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45×8的积的末尾只有一个0。_____。【答案】√
【分析】要看45×8的积的末尾有几个0，需要先计算求出积，再看积的末尾有几个0即可。
【详解】因为45×8＝360，
所以45×8的积的末尾只有一个0，是正确的。
故答案为：√
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在乘法算式中因数中间有0，积的中间不一定有0。（）【答案】√
【分析】根据题意，举例说明即可解答。
【详解】305×2＝610
故答案为：√
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鲜花店有85支玫瑰，比百合的数量多8支，百合有93支。_____【答案】×
【详解】85﹣8＝77（支）
77≠93
所以原题说法错误；
故答案为×。
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一个长方形的长增加了4厘米，它的周长也增加了4厘米。（）【答案】×
【详解】4×2＝8（厘米）
一个长方形的长增加了4厘米，它的周长增加了8厘米，不是4厘米；
原题说法错误。
故答案为：×。
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苹果7个，梨30个，要使梨的个数是苹果的5倍，如果苹果的数量不变，要增加（）个梨。A.2
B.4
C.5
D.7
【答案】C
【详解】7×5＝35（个）
35－30＝5（个）
故答案为：C
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苹果7个，梨30个，要使梨的个数是苹果的5倍，如果苹果的数量不变，要增加（）个梨。A.2
B.4
C.5
D.7
【答案】C
【分析】根据题意可知，要使梨的个数是苹果的5倍，如果苹果的数量不变，则苹果是7个，求一个数的几倍用乘法求出梨的个数，增加梨的个数＝需要的梨的个数－现有的梨的个数，据此解答。
【详解】7×5＝35（个）
35－30＝5（个）
故答案为：C
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妹妹有5张2020年北京冬奥会邮票，姐姐有27张，姐姐给妹妹（）张邮票后，姐姐邮票数是妹妹的3倍。A.2
B.3
C.4
D.5
【答案】B
【分析】根据题意，姐姐的邮票数是妹妹的3倍，如果把妹妹的邮票数看作是1份，那么姐姐的邮票数就是3份，两个人加起来一共是4份，总票数是27＋5＝32（张），每份的数量是32÷4＝8（张），每份的数量减去妹妹原有的邮票数量是8－5＝3（张），所以姐姐要给妹妹3张邮票。
【详解】27＋5＝32（张）
32÷4＝8（张）
8－5＝3（张）
故答案选：B。
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一本书有350页，小明已经看了270页，还剩（ ）页没有看。A.180
B.520
C.80
D.620
【答案】C
【分析】用总页数减去已经看的页数即可求出还剩下的页数，计算时注意退位情况。
【详解】350-270=80(页)
故答案为C
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在（）里填合适的单位。①一个足球重300（）
②课桌的高度大约是8（）
③一只鸡重2（）
④一节体育课的时间是40（）
【答案】①克/g②分米/dm③千克/kg④分/分钟/min
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学校计划采购8张售价是198元课桌，带（）张100元的人民币去比较合适。 【答案】16
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520比360多（），比350多170的数是（）。【答案】①160②520
【分析】求一个数比另一个数多几，用减法解答，用520减360；
求比一个数多几的数是多少，用加法解答，用350加上170；
【详解】520－360＝160；350＋170＝520
520比360多（160），比350多170的数是（520）。
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某商场按“每满100元减30元”的方式搞促销活动，就是在总价中取_____元部分，每个_____元减去_____元，不满100元的部分_____。 【答案】①100②100③30④不优惠
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用边长是6厘米的小正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的周长短是（）厘米。【答案】36
【分析】要想拼成的长方形的周长短，则拼成的长方形应该小，用两个小正方形拼成一个长方形。
【详解】拼成的长方形的长是6＋6＝12厘米，宽是6厘米；
根据长方形的周长公式可得：
（12＋6）×2
＝18×2
＝36（厘米）
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在括号里填上合适的单位。一枚一元硬币的厚度大约是2（）。
爸爸身高约180（）。
完成家庭作业大约用30（）。
跑100米大约要用20（）。
【答案】①毫米②厘米③分钟④秒
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用0，1，2这三个数字可以摆出的三位数有（），（），（），（）。【答案】①210②201③120④102
【分析】根据题意可知，百位上的数字可以是：1、2；十位上的数字：0、1、2，个位上的数字0、1、2，每个数字只能使用，0不能出现在百位上，据此解答。
【详解】当百位是1时，组成102、120；
当百位是2时，组成201、210；
可以摆出4个三位数。
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直接写出得数。2×8＋3＝ 6×7＋9＝ 200×5＝ 45×4＝
4×5＋6＝ 3×7＋7＝ 125×4＝ 50×6＝
【答案】19；51；1000；180；
26；28；500；300
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一块长方形菜地，长9米，宽6米，四周围上篱笆，篱笆长多少米？如果一面靠墙，篱笆至少长多少米？【答案】30米；21米
【详解】（9＋6）×2＝15×2＝30（米）
6×2＋9＝12＋9＝21（米）
答：四周篱笆长是30米，如果一面靠墙，篱笆至少长21米。
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一个边长为400的正方形操场，郭老师每天绕着它跑5圈，她一天跑多少米？合多少千米？【答案】8000米，8千米
【详解】400×4×5＝8000（米）
8000米＝8千米
答：她一天跑8000米，合8千米。
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132×9的积是（）位数；250×8的积的末尾有（）个0。 【答案】①四②3
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姑姑乘下午3时的高速动车回武汉，途中要行约980千米，高速动车每小时行300千米。爸爸要到车站去接她，下午6时到车站晚不晚？【答案】不晚
【详解】下午6时－下午3时＝3（小时）
3×300＝900（千米）
900千米＜980千米，不晚
答：爸爸要到车站去接她，下午6时到车站不晚。
