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我的英语老师是个大侦探，不论多难的案件她都能查出真相。她身材中等，眼睛大大的，有一个高挺的鼻子，一张能说会道的嘴，还扎着一个马尾辫。
这位神探的脾气可不好惹，谁要是在办案时议论了几句那他可就完蛋了，只见神探转过头来，一瞬间全班鸦雀无声，静的连根针掉在地上都听得见。这时神探发话了：“谁能告诉我刚才谁说话了，我就给你加一分。”顿时，有几个蠢蠢欲动的同学举起了手，不惜出卖了队友。结果可想而知，那几个同学被英语老师唾沫星子乱飞的教育了一顿。
这位神探虽然脾气不太好，但是办案能力还是很强的。就比如今天的作业被三个凶手偷走了，神探眼神一凛，扫过在座的各位嫌犯，立马锁定目标，说出了那句经典的台词：“真相只有一个。”那就是杜某某、张某某和李某某这三个罪魁祸首。开始他们三个并不承认，但是在英语老师的一番逼问下，他们招供了。
英语老师可真是个大名鼎鼎的侦探啊！
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我的老师，也就是我们班的班主任，她的脾气特别怪，有时候温柔，有的时候暴燥，有的时候也很爱在旁边嗡嗡的不行，如果把这些都说成漫画应该会很有趣。先说温柔的时候，有一天，在我们写作文的时候，老师突然让我们出去自由活动，我们开心的不易乐呼，当然还会给我们小零食，还会免作业呢！但要是生气的时候就不得了。这样的情况一般是在我们考试考的不好的时候发生，她会一顿数落我们，如果有人搞一些小动作的话，后果将会不堪设想，而且今天的体育课和一些误乐课都会被占去，可真是可怜啊！
然后就是像小蜜蜂一样嗡嗡嗡地说了。一但我们犯什么错了，老师就会像大家的父母一样一直唠叨个不停。一会这说说儿，一会那说说儿，有的时候还会讲一些人生大道理呢！所以说以后我可千方不能惹老师生气，不然被挨打的人可就是我了！
虽然有的时候会教训我们，但是老师就像我们的母亲一样，呵护我们关心我们。
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要问我喜欢的老师是谁？那就是我们的班主任——张老师。张老师很年轻，一双水汪汪的眼睛下面是高高的鼻梁。樱桃般的小嘴，笑起来两排洁白的牙齿和一个小酒窝令人难忘。一双胖胖的手，张开时手背上会出现四个凹下去的地方，如同面包上的四颗葡萄干，很有特点。老师平时对我们很温柔，可有时也会很严厉。
她是一个幽默的老师。每当同学们上课不专心听讲时，张老师就会趁大家不注意，来一个大大的“定时炸弹”——笑话，同学们就笑成了一锅粥，这样同学们的注意力就会集中起来。可张老师严厉起来那可是一点都不含糊。她不允许我们把手放在桌洞里，更不允许上课做小动作。只要发现谁在课堂上做小动作，她的眼神就会变得非常严厉，让你无言反抗。张老师对那些学习马虎的同学毫不留情，会被请到办公室里狠狠训一顿。
这就是我的班主任张老师，一个让我们喜欢而又敬畏的老师。
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我的老师是一位辛勤的园丁，用汗水浇灌我们成长。我的老师有洁白的皮肤，一双大眼睛，我发现我的老师每天尽力备课，老师简直就像一台永不生锈的播种机，把种子种在我们的脑海里。
我的老师课堂上是非常严厉的上语文课，老师让同学回答问题…老师见我们都不举手，便开口说，你们只有发言脑子才能灵活，同学们立刻明白，听了老师的话都积极踊跃地举手发言，老师的脸上也多了一丝笑容。
我们的陈老师不但温柔，而且还很有教育智慧，当班里同学吵架时，叫到外面不是因扰乱课堂纪律而指责，而是用巧妙的方法讲给他们听，分析这样的后果，从而化解了两个同学的矛盾。
天陈老师都叮嘱我们打好基础，想要达到顶峰，就应该一步一个脚印地向前走，千万不要抱侥幸心理。
老师，您永远把我们放在第一位，花会用芬芳回报原因，那我们就用优异的成绩来回报你。
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刘老师是我们班的数学老师，她不仅教的生动有趣，还经常用一些幽默的话语让我们投入到学习中，时不时还会说两句英语逗我们开心。刘老师虽然身材娇小，但精力充沛。她总是把自己蒙的严严实实的，只露出一双眼睛，但是，即使隔着人山人海，我还是能一眼认出她。
对了，刘老师，还有一把软尺，被大家称为“打手神器”，只要有人上课不听讲，刘老师就会用她的“打手神器”拍一下那名同学的手心，被拍的同学马上就会专心致志的听讲。
刘老师让我们喜欢的是她的幽默，每次她看到大家都无精打采的，他都会讲个笑话或者和大家玩个游戏，让大家开怀大笑。并且，听刘老师的课很好听懂。因为刘老师会把一些难的词语，换成一些通俗易懂的词语，像什么“娶媳妇”、“领结婚证”……通通都有。
刘老师的幽默不仅让我们在轻松愉快的氛围中学习，还拉近了师生之间的距离。我们都喜欢刘老师，也因为有她这样的好老师而感到骄傲。
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我心中有一位”漫画”老师，她就是教我们上学期英语的老师。这位老师叫林老师，她教了我们两年的英语。她有一双乌黑的眼睛，虽然不大，却炯炯有神。她的长发黝黑发亮，让我觉得她的脸像是方方正正的。她的眉毛让人有些害怕，但笑起来却很和蔼可亲。这种矛盾的感觉让我对她产生了一种特别的好奇心，也让我更加期待她的课堂。
有，我们班的门被风吹开了，英语老师笑着说：“来了就坐一会吧！”我们都被逗乐了，过了一会，门又被风吹上了，英语老师又说：“要不再坐一会？”然后我们又笑了起来。我们的英语老师总是能够用幽默的方式和我们交流，让我们在学习中感到愉快和轻松。这也是我喜欢她的原因。
她是一位让人愉快的老师，总是给我们带来欢乐。并且还是一位精通英语的专家。
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学校里的老师很多，可有特点的是我的数学老师。她每次进班里时都抱着一本本作业，然后坐到她的座位上开始批改。她会先让数学课代表把作业本数清楚，看看够没够。如果不够的话，她就会大声地说：“谁的练习册没有交？”如果没有人答应的话，她就会让全班同学起立并开始点名，点到明的同学坐下，剩下的就是没交作业的人了。这时为了督促和提醒这些人，他们就会得到戒尺的惩罚。我也有过这样的惩罚。
徐老师在黑板上讲题非常认真，也很详细。我们在写作业时，老师就会来回查看，发现问题马上耐心指导、纠正。徐老师常常戴着眼镜，还爱戴一只漂亮的玉镯，显得很优雅。老师很幸苦，她的脸上也出现了细细的皱纹。
这就是我的数学老师，虽然她平时很严肃，但她还是我们爱戴的数学老师。
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我的校外美术老师是一个少言寡语的人，但对画画可是一丝不苟。他长着一头乌黑的头发，一张脸晒得黑黑的，虽然他长的不是很帅，但从那慈祥的笑容和那双炯炯有神的眼睛中可以看出他不仅是一位美术老师，更是一位隐藏在民间的大画家。身穿灰绿色半袖和黑色长裤，让他更显得是一位大画家。
徐老师一般不说话，哪怕是我们问他问题，他也是用简单的语句告诉我们，绝不多说一个字。因为他说话少，也不善言辞，批评时我们也不感觉怎么样，看着他默默地付出，我有时候也很听他的话，改正错误。
徐老师虽然不喜欢说话，但他很喜欢画画，可以为了一幅画花几天时间，花许多材料。他给我们讲画，做范画时会让我们觉得画画很简单，他拿着笔，三笔两笔就画出了一幅很美的画作，看起来很轻松。我们画画时他会很耐心地站在一旁，画得有什么问题就细心的告诉我们。
这就是我这位不善言辞又非常喜欢画画的美术老师——徐老师。
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这位正在向教室奔去，每次都不想迟到的老师是我们的数学老师，也因此被我们称为“积极”老师。王老师平常爱穿背带裤和一双板鞋，走路时常带着一阵旋风，风中略有一股香水味她长得挺矮，几乎和跟我们一样高，脸较微小。
“积极”老师上课非常积极。有同学们正在外面课间休息，突然王老师想起有一个问题没解决，便说大家进来一下，我再讲一分钟，同学们陆陆续续地走了回去还夹杂着一些叹息声，接着老师用发射者”闪电”般的眼神犀利地扫过全班，这次直接让几个已经做好跑步姿势的同学给”电”到了赶紧缩回座位上。
“积极”老师处理事也很积极。有两位同学因为加分这个小问题吵了起来，老师立即开始进行第调查，通过两位同学的口述和自己的发现，两位同学都有自己的错误，并且还闹大了自己的事情。于是老师让他们俩互相道歉，事情也就这样很快解决了。
这就是我们的“积极”王老师，做事很认真做事，很积极的老师。
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古有华佗医术高明，现有“华佗”本领高超，令我们闻风丧胆。他就是我们的“华佗”老师——王老师。王老师身怀绝技，拥有三大绝招让我们胆怯不已。
第一招：“华佗”神眼
此眼非同一般，可看出“病人”的“不良反应”。上课时，不管是同学们在下面窃窃私语，还是走神开小差，王老师准会发现他们的小把戏，然后用“华佗”神眼瞪着他们，开启狙击模式。一些同学顿时见好就收，立刻专心听讲。
第二招：“华佗”神银针
当同学们屡教不改继续讲话时，王老师就会使出她的第二绝括，从盒子里掏出“神针”——粉笔，不等同学反应过来，“嗖，嗖，嗖”，只见三道“针影”以迅雷不及掩耳之势飞向三位同学们，准确命中目标。被击中的同学猛得一激灵，连忙端坐认真听讲。
第三招：“华佗”戒尺
同学们作业完成不好时，王老师就会立即拿出她的戒尺。只要不听话，就会对着我们的“病灶”来一顿“治疗”，让我们不再犯错。
冬去夏来，又是一个春秋，与王老师相识五年了。是她让我爱上了数学，在数学的世界里乘风破浪。
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时光飞逝，转眼间我们已经是五年级的大学生了。在这中间，我们换了不少间教室，也换了不少位老师，但是给我留下印象深的是我们的新英语老师———王老师。王老师个子高高的，有一头乌黑茂密的头发，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副金边眼镜，就像一位满腹经纶的博士。
有英语课王老师打开门，慢慢走上讲台。本来热闹嘈杂的教室顿时安静了下来。王老师轻咳了两下说：“今天我们学习第5单元……”同学们都认真的听老师讲课，突然，小亮那边传来了一阵阵说话声，王老师次提醒，不要说话，不要说话。可是声音还是没有小，终于，王老师忍不住了，大声说：“你们有完没完？”小亮说：“他下课时被人绊倒了，现在膝盖上正流血。”王老师的眼神瞬间变温柔了，她温和地问：“现在好点了吗？用不用包扎一下呀？”待小亮说了没事后，他才吁了一口气，继续上课。
还有上英语课上，王老师讲刚发下来的试卷，她把每个重点都讲得清清楚楚，还时不时的问同学们有没有听懂，哪里还没听懂，当有同学没听懂时，她就会不厌其烦的再讲一遍，直到那个同学听懂为止。
这就是我的英语老师，一个关心同学而耐心的老师。
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我的数学老师姓刘，我们都叫她刘老师，她很幽默，她不高也不矮，体重也适中。每次上课时总会说几个笑话来逗我们开心。记得那是一个炎热的中午，因为天气炎热的原因，同学们一个个都无精打采的。于是刘老师便说：‘’同学们来，来老师跟你们说一个笑话吧！”每次她都把我们全班逗得哈哈大笑，笑过后同学们个个精神十足，刘老师便继续上课了。这就是刘老师逗人的方式之一。
除了讲笑话，刘老师还有一种能让同学们打起精神上课，还可以让同学开心的方法，那就是——做游戏，每次做游戏时，刘老师就像一个倔强的小娃娃一样，比如玩萝卜蹲时，游戏规则本来是说蹲就蹲，说站就站，而刘老师的规则却是说蹲就站，说站就蹲。结果几乎所有的同学都上台表演了。玩过游戏后，刘老师便继续上课了。
还有，我因为思想开小差了，所以把一道非常简单的算术题给做错了。刘老师看见后就惊讶的问我：‘’你怎么连这么简单的题都做错了？你是不是脑袋昏了呀！”顿时全班哈哈大笑起来，我也在全班的笑声中清醒过来也跟着不好意思的笑了起来。
这就是我的数学老师，一个严厉，又和同学打成一片的老师。
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一张秀气的瓜子脸，一双如同珍珠般明亮的大眼睛，一张小巧的嘴巴伴着两个讨喜的小酒窝，还有那一头乌黑又秀丽的头发，这就是我的英语老师——柳老师，一位严厉又十分幽默风趣的好老师。柳老师十分严厉。还记得那天，我们正在安安静静的上英语课，不知哪位同学在课桌下小声说话，还偷偷的做小动作发出了窸窸窣窣的杂音，只见柳老师一个急转身，表情严肃地拿起讲台上的“木尺”，走到了那位同学面前将“木尺”高高举起。那一瞬间，整个教室的空气都凝滞了，我们都在想，这下完了，柳老师要发火了！我们的心里仿佛揣了一只四处乱撞的小兔子，吓得气都不敢出。但是，“木尺”在半空中停留了几秒钟后又轻轻地落下了。柳老师严厉地对这位同学说：“上课认真听讲！不允许在课堂上说话！”教室里又安静下来，老师继续讲着课……我不禁想，柳老师真是神通广大，是背后长着眼睛还是有顺风耳呀。
当然，柳老师也是一位幽默小女王，比如课本中有些较难的语法知识她就以讲笑话的形式帮助我们理解，我们在捧腹大笑中学会了知识，并且能将知识牢记于心，这种感觉真是妙不可言。
这就是我可敬可爱的柳老师！
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每一位老师都有各自特色，就像树叶一样，各有各的与众不同。而我觉得我的班主任刘老师独具特色。刘老师长得胖胖的，眼睛犹如火眼金睛，任何事物都逃不出她的视线。她身高大概一米六一，经常穿一件深蓝色的外套，一双黑色的皮鞋。
刘老师一年级时教我们拼音，那叫一个辛苦呀！
“你音调不准！”“唉，你拼错了！”“啊！你的拼音又写错了！”一堂课下来，老师常常被我们搞得“焦头烂额”。
刘老师的眼睛也十分神奇。比如有人在课堂一搞小动作或说悄悄话时，她便会停止讲课，用她的眼睛死死地盯着那个“罪犯”。这时那个同学突然就会感到气氛有点不太对，同时脊背发凉，一抬头便会看到刘老师愤怒的眼睛，便再也不敢在课堂上做与学习无关的事情了。
刘老师的眼睛有时也会充满鼓励。比如有一节课老师突然叫我回答问题，我紧张得把刚想的答案给忘了！冒出了汗，脑袋感觉空空如也。当时我急得快哭了，但是一看到刘老师那充满鼓励的眼神后，我很快想起了答案：大禹三过家门而不入是因为他如果回家而不去治水的话，那洪水将会夺走很多百姓们的性命……刘老师开心地看着我，好像在说：“回答得不错，不次可别这样了。”
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何老师是我们的班主任兼数学老师。她有一头齐肩的锦缎般丝滑的秀发；一双忽闪忽闪的眼睛尽显睿智的光芒，再搭上一身宽松的衣服，看上去分外年轻干练。何老师很严厉。记得有，上课铃刚响，她就急匆匆的走进教室，原本吵吵嚷嚷的教室顿时鸦雀无声，只听见彼此的呼吸声。不出所料，何老师把卷子往桌上一拍，就开启了发怒模式：”昨天的试卷有10个人抄了答案，抄了答案的把卷子抄两遍，考95分以下的把卷子抄一遍！”同学们吓得大气都不敢出，整个教室只能听见”沙沙沙”的写字声。
虽然何老师很严厉，但她也有和蔼的一面。有，碰到一道很难的题，我绞尽脑汁也不会，只好去请教何老师。老师讲了一遍，但我还是一头雾水，没明白。老师笑着说：”我再给你讲一遍吧！”就这样老师耐心地给我讲了第二遍，而且还找了几道类似的题让我练习。从此，我便渐渐喜欢何老师了。
正是有了何老师的严厉，让我们改掉了坏习惯。我们的班级班风正学风浓，我们都喜欢何老师了！
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我们班的数学老师姓刘，我们叫她刘老师，她身高中等，身材不胖不瘦，有着一头乌黑的短发。她来给我们上课时总是全副武装，有时候天气冷，她会戴着帽子、眼镜、围巾、口罩来上课，而且刘老师翻脸比翻书还快，她接电话时语气温柔，平和，可一挂电话，又变得严厉起来，从她的眼神中就能看出来有多严厉了，而且要是谁在她眼皮子底下搞小动作，她决对不跟你客气，她会走下讲台来，走到你的身边，用她的打手神器打你的手心，有时候也可能对你用刘式按摩法来对付你，那感觉叫一个酸爽。刘老师也很幽默。她上课会跟我们讲笑话，逗得我们哈哈大笑，还会让我们猜谜语或脑筋急转完弯，我们班的连说了好几个答案，可惜都没有猜对，并且她还会和我们玩一些小放戏，比如萝卜蹲之类的，一个人说萝卜蹲，另外一个人则要站起来，也就是相反的意思，如果输了的话，就要上台表演一个节目。
在刘老师的课堂上，她会讲的很细，有些题做了一遍又一遍，可有些人就是不会，这下，刘老师也无奈，不过她还是耐心指导着。
刘老师不仅教会了我们许多知识，还教会了我们许多道理。
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新学期我很荣幸分到了这个老师，教我们的是一位年轻漂亮的女老师。因为她姓刘，我们大家都亲切的叫她刘老师。早就听说她是一位特别好的的老师，没想到和她成为了师生，带着几分好奇，我开始了和她的师生生活。她有着高高的个子，和瘦瘦的身材，一头金黄金黄的头发总是披在肩上。一双充满智慧的眼睛，高高的鼻梁，白里透红的脸上总是泛着微笑，还有就是她每天穿的衣服都不一样，比如：今天穿一件粉色的上衣，蓝色的裤子，我总是想让她成为我的亲姐姐，但是我发现和她相处的这几天，我发现她比我的亲姐姐还要亲。
在她来之前，我的成绩一直不大好，几乎所有的老师都为我头疼，我也一度对自己失去了信心，是她改变了我的命运，我清楚的记得她第上课说的话语：“同学们，无论你以前成绩是好是坏，也不管你之前的行为是优还是差，只要你坐在这个班级里，在我眼里都是好学生。”短短的几句话一下子拉近了我和她之间的距离。
如果让我用一句话，那就是：能做你的学生，真好。
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我的语文老师，别看她平常温柔，但是要发起脾气来，就像一名邪道士，如果你惹她生气，她就会立刻让你掉好几斤肉。她爱穿裙子，眼睛大大的，耳朵很敏捷，鼻子很灵敏，头发乌黑发亮，平时手上带着金戒指，她平时把头发梳的整整齐齐，很板正。
有，上课铃一响，教室里充满了可怕的气氛，只见邪道士老师拿着罚写单大声读了出来：“王金开、李一凡、唐明哲、任佳金，你们几个每天不完成读书卡，上来领罚单。”上面写着：任佳金明天带一盆绿萝、唐明哲打扫一周卫生、王金开抄10遍课文、李一凡抄古诗10遍。只听“啪”一声，吓得同学们都不敢出声。
还有，下课时有两个胆子大的学生打了起来，喊得惊天动地，像要把学校掀起来，道士老师和校长来到这里，老师二话不说，直接开打。瞬间，两个同学就成了两只乖巧的少猫。足以见得邪老师的特点。
这就是我的道士老师，他严肃的特点是为了激以励我们，让我们改正，所以我们明白，以后跟老师说了一声对不起老师。
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我们学校有一位长发飘飘风度翩翩的“绅士”，他常常以艺术家自称，这位“绅士”就是我们班的音乐老师——袁老师。袁老师有点帅。或许是为了让自己更显卓而不凡，他特地留了一袭及腰的长发。他的着装一定是绅士的标配——西装加皮鞋，什么红的、蓝的、黑的……几乎各色的西装他都有。不过他常穿是紫色条纹衬衫打底，外搭黑色经典西服，领带领结什么的必少不了，脚上则是一双锃亮的接尖皮鞋！
如果你要问我喜欢上谁的课，我一定会毫不犹豫地告诉你：“袁老师！”
袁老师是从三年级开始教我们的，我还记得他是这样自我介绍的：“大家好，我叫袁xx，不是圆周率的圆……很高兴认识你们！”他诙谐的言语逗得大家哈哈大笑。他的教学方式很有趣！第一节课时，他问我们想怎样学语文，我想了想这不是音乐课吗？见我们回答不上来，老师就说：“音乐也是语文，但又不像语文课那样死板，我们是把语言文字大声唱出来，今天我们一起嗨！”这节课我们真的不一样的嗨！
这就是我们的音乐老师，我们喜欢他，喜欢跟他一起“嗨”！
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今天，我给大家介绍一个人，她就是我的英语老师——黄老师。她的脸圆圆的，弯弯的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下有一张樱桃小嘴，笑起来就会出现一个可爱的小酒窝。她的头发卷卷的喜欢扎一个低马尾，个子高高的走起路来，像一只威武的老虎。
她的性格温柔、和蔼可亲，她上课时，看我们无精打采，就会给我们放音乐，让我们心旷神怡，瞬间疲倦都消失了。她乐于助人，当听写时，我们班同学没有本子，她会拿新的来发给我们。
那一天是六一儿童节，别的班级都在过节，而我们班却还在上课，黄老师走进教室，看我们垂头丧气，于是就问我们说：你们‘’怎么了？个个都垂头丧气的”。我们不约而同大声的说：‘’今天是六一儿童节，别的班级都在过节，而我们班还在上课，别人是过六一，我们是过六二”。老师说那这节课你们就自习吧，想干什么都可以，也可以听歌，那节课老师去了办公室，我们想干什么都可以，感觉就像在家一样，很自由。
我喜欢黄老师，因为她有一颗善良助人为乐，纯洁的心，她会下课时陪我们聊天，讲笑话，给我们听，逗我们开心，我喜欢英语老师，也喜欢上她的课。
