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北方地区和南方地区
【基础过关】
连线题
A——②B——①C——④D——③
选择题
1.B2.C3.A4.D5.A6.B7.C8.A9.C10.D11.C12.D13.B14.C15.D
16.A17.A18.B
【能力提升】
1.填字游戏
水旱、稻麦、甘甜、涝旱、船马、甜咸、轻重、尖平、敞封、拳腿繁齐；
2.测测你的思考能力
【拓展延伸】
1.略
2.东北、鄱阳湖
3.华北平原地区由于气候较干燥，降水较少，河流密度小，且地势平坦，陆路交通发达，传统上多使用马车。太湖平原地区气候湿润，降水丰富，地势平坦，河汊纵横，水运发达，传统上多以舟船作为交通工具。
西北地区和青藏地区
【基础过关】
一、选择题
1.D2.B3.B4.C5.D6.D7.A8.C9.A10.C11.D12.B13.C14.C15.B16.D17.C18.A
二、连线题
1.A——④B——①C——②D——③
2.A——②——bB——③——cC——①——a
【能力提升】
1.8.8℃
2.青藏高原海拔高，空气稀薄，阳光通透性好、光照强。
3.B
【拓展延伸】
1.长江黄河塔里木河①③塔里木盆地塔克拉玛干沙漠；
2.有道理，由于我国地势西高东低，我国的大江大河大多发源于青藏高原；
3.河套地区河西走廊
4.内蒙古温带草原牧场新疆山地牧场西藏高寒牧场青海高寒牧场；
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(一)
1.B2.B3.D4.B5.C6.C7.408.平行9.a=c>b
10.13611.内错角相等，两直线平行;3;4;两直线平行，同位角相等12.(1)略
(2)平行，理由略13.略14.(1)∠B+∠D=∠E(2)∠E+∠G=∠B+∠F+∠D(3)略
(二)
1.C2.B3.D4.D5.D6.C7.50°或65°8.49.平行
10.9厘米或13厘米11.60°12.13.略14.略15.略
16.(1)15°(2)20°(3)(4)有，理由略
(三)
1.20°2.厘米3.84.4.85.366.37.D8.C
9.B10.B11.略12.FG垂直平分DE，理由略13.0.5米14.同时到达，理由略15.(1)城市A受影响(2)8小时
(四)
1.C2.D3.B4.A5.C6.A7.C8.B9.3010.6
11.略12.略13.略14.(1)直六棱柱(2)6ab15.36
16.厘米
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一、单项选择
1—5 CDACC 6—10 BCACD 11—15 BBCBC
16—20 DACBD 21—25 CCADC 26—30 DBDCA
二、根据句意、首字母或中文提示写出单词：
1.natural 2.government 3.stay 4.example 5.impossible
三、句型转换：
1.was dead 2.so that 3.wht do 4.haven’t yet 5.Are going
6.How excited 7.What’s like 8.any other 9.to go 10.Shall we
11.What do,do 12.don’t,is 13.instead of 14.no more
15.When did 16.as interesting as 17.How often
四、阅读理解：A. 1.F 2.F 3.F 4.T 5.F
B. 1.C 2.B 3.B 4.C 5.B
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1-5CDCCB6-10CDDAC11-12BD
二、
13、
(1)小鱼；
(2)生产者；
(3)A；
(4)A和B；
(5)缺氧；
14、
(1)非生物成分；
(2)细菌、真菌分解者；
(3)建立自然保护区；
15、
(1)C
(2)略
(3)下降；
(4)多于；
说明人们重男轻女现象还是很严重，会给社会带来不安定的因素。
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一、
1.鞠;颤。
2.憧憬。
3.孙犁《芦花荡》《荷花淀》。
4.D5.qiáocuìlǜezhàn
6.寄托苏醒
7.这一角已变成灰烬，那一角只是血和泥。
8.长白山、黄河、江南解放区。
9.对解放区的热爱和向往(比喻：像恋人的柔发，不像牲口一样活。)
10.江南的水田，你当年新生的禾草是那么细，那么软……现在只有蓬蒿。
11.抒发了对灾难祖国的热爱，表达了对解放区的向往。
12.飞鱼飞到广州动物园。
13.(1)小明晚上练习影响了邻居的休息(2)陈伯伯在夸奖自己练习刻苦。
二
1.nǜejìncuānqiú
2.①因寒冷而哆嗦。②倾斜，歪斜。
3.法雨果巴黎圣母院悲惨世界。
4.(1)“他”其他人(2)“图书馆”别的地方。
5.因为在刹那间我突然想起记忆中那块青色的墓碑，想起了那个把宽容给了“我”，把爱给了世界的女孩。
6.“我”发现那幢公寓竟然只有四层7.描述中表现梅里特的惊恐和疑惑即可。
8.妻子这一人物性格不明显，其他人物个性鲜明。(言之成理即可)。
9.对犯错误的人多一点理解和宽容就是多给人一个机会(犯了错误努力改正同样也能成才)。
10.(1)你怎么在课堂上睡觉?
(2)如：我被这优美的音乐陶醉了、我已经被《川江号子》倾倒了。(合理即可)。
三、
1.D
2.①熟→塾璧→壁聊→潦②咽→唁。
3.①鲁迅《朝花夕拾》散文②佩弦《荷塘月色》《匆匆》《背影》等③杨绛钱钟书《围城》。
4.C5.周树人文学家思想家革命家豫才风筝从百草园到三味书屋。
6.出生年月、籍贯、家境和异地谋生的原因。
7.①没有能力支付学费②不愿做幕友或商人。
8.认为新医学对日本明治维新有很多帮助。
9.偶尔在电影看见一个中国人做侦探而被斩，觉得医好几个人也无用，提倡新文艺。
10.我的母亲和几个别的人很希望我有经济上的帮助。
11.B
12.为上下求索而艰难奋进的思想感情和爱国之情。
13.言之有理即可。
四、
1.C
2.①你为了自己卫生，却忘了公共卫生。②对不起，我不小心把纸掉在了地上。
3.无所事事：什么事也不干。4.①关爱子女;②善于引导、教育子女。
5.不能听天由命，要用自己的双手开掘出幸运之泉。
6.自己不努力，整天无所事事，却还要埋怨母亲，埋怨命运，让母亲承受这么大的精神压力。
7.母亲对我说的话感到吃惊，感到迷惑不解。
8.如：命运把握在每个人自己的手中。(只要所写句子扣住中心即可)。
9.(1)B(2)C符合要求即可。10.略
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一、选择题
1-10BDDDABACBD11-20ABDDCBDBAB21-30BCBACCBCDB
31.(1)河流流量季节变化大，有春汛和夏汛，有结冰期，含沙量小(每点1分)
(2)温带季风气候，降水年际和季节变化大(1分)，长时期降水偏少、气温偏高，易引发旱灾(1分)，降水过多且强度较大，在地势低平、排水不畅的地区，则易引发洪涝灾害(1分)。
(3)西北部以平原为主，地势低平，土壤较为肥沃，雨热同期，灌溉条件好(3分)，有利于发展种植业(1分)，东南部以低山丘陵为主，地形起伏较大，土层较薄，易发生水土流失(3分)，不适宜发展种植业，可以发展林业和果业。(1分)
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1.Cuì lóng miù yì wāng mù niáo huǎng
2.B、C、A、D、3、4—2----3-----1
4.zènxùjiémàng拙诅孀耸
5.B、B、C、B、
6.姆、琐、衰
7.人物地位虽然低下，但却有傲气和骨气。
8.就那么一个老妪，跻身她们中间，并不起劲儿地招徕。偶尔发一声叫卖，嗓音是沙哑的。
9.为了获得自信自己仍然立在好人边上的xx，老妪退钱表现了“人心的尊贵”，相比之下，“我”深感自己的行为比较庸俗。
10.略11.略
1.shìjítuíxuè差踌蹒丧
2.D3、A、B、4、略
5.lúqièshǎnggàáodàngzhàochāun
6.(1)低着眉头，两眼流露出顺从的神情。形容驯良、顺从的样子。
(2)指意义、价值等小得不值得一提
(3)聚集很多人的公开场合。
7.农村中人地位的高低、父亲一生的理想
8.略9.略
10.‘爱’(潜意识)的力量可以创造人间奇迹。父爱重于山!
11.玉包含王字，有钱字波包含在水边，是皮匠楼指酒楼
12.游客、稀客、说客、熟客、刺客、门客
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1-5 DDBDA 6-10 DBDAB
11.3年后 12.实现 13.喂宠物鹦鹉 14.世界杯 15.的公司之一
16.predict the future
17.live in an apartment
18.like living along
19.fly the moon for vacation
20.fall in love with
21.housework
22.Eerything
23.fewer
24.Which
25.true
26.astronauts
27.computers
28.paper
29.buildings
30.probably
31.what weather like
32.Will there No won't
33.won't
34.How soon will
35.hates
36-40DAECB
41.人口
42.Computer science
43.more expensive
44.the same as
45.problem
46-50TTFFF
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【阅读欣赏】
（一）1、（1）等到（2）曾经（3）即使（4）写
2、（1）所以我虽然愚笨，但终于还是获得了很多知识（终于还是有所收获）。（意思对即可）
（2）（一个）人如果不学习，那么他凭什么取得成就呢？（意思对即可）
3、答案示例：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”或“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”等等。（诗一句即可）
理由：上述两段文字均揭示了学习须不怕艰苦，勤学不辍的道理，与所选对联（诗句）的含义一致。
（二）
1、本诗抒发了深深的离别之情。
2、不对，“宦游”指离开家乡到外地做官。
【拓展演练】
1、写所种菜园的作物。
2、对延安生活的喜爱和赞美。
3、借景抒情或寓情于景的写法。
4、略
【积累与运用】
1、冽茫辱遨
2、（1）欲上青天览明月（2）劝君更尽一杯酒（3）惶恐滩头说惶恐零丁洋里叹零丁（4）山回路转不见君雪上空留马行处（5）略
3、示例：对朋友说他爱听的话容易，但总是对他讲真话很难；展示成绩容易，找出自己的缺点和不足很难。
【阅读欣赏】
1、逻辑食用习惯活动范围繁殖、生长状况
2、它体态可爱、数量稀少，具有研究古代哺乳动物的珍贵价值。
3、不能删去。原因：“少”体现了说明文语言准确的特点。它比较客观地说明了大熊猫每昼夜的竹子食用量，删除后意思的表达就绝对化了，容易被理解为每天只食用15~20公斤。
4、列数字、打比方、作比较说明；作用：充分说明了大熊猫繁殖能力低，且不易成活，进一步突出了大熊猫的珍贵。
5、因为作为国宝的熊猫来自广袤的森林，熊猫追求新鲜，充满力量，无拘无束，是个可爱的动物，无论走到哪里，都给人们带来无尽的欢乐和笑声。它传递着人与自然和谐共存的精神。
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一、积累与运用
1.hài曦宛piē2.D3.C4.A5.C6
(1)焜黄华叶衰。
(2)荡胸生曾云。
(3))苔痕上阶绿，草色入帘青。
(4)黄发垂髫，并怡然自乐。
(5)天下为公选贤与能讲信修睦。
(6)烽火连三月，家书抵万金或乡泪客中尽，孤帆天际看(我家襄水曲，遥隔楚云端)或日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
7.(1)《旧事重提》温馨的回忆和理性的批判(或简洁有创意，言之成理即可)。
(2)A《二十四孝图》B.阿长8.(1)宁波文化旅游推介会在德国法兰克福举行。(2)略(3)略。
二、现代文阅读(23分)
(一)9.(2分)老王给我送香油和鸡蛋以及得知老王去世后的愧疚之情。
10.(3分)外貌(肖像)描写。(1分)突出老王当时病情严重，样子怕人;也暗示老王将不久于人世。
11.(2分)示例：我想:多么善良的一个人!都病成这样了还想着我们，硬撑着拿了香油和鸡蛋上门感谢。我们该怎么样来帮助他呢?(能想象出“我”当时的“感激、同情、辛酸”等心理活动，描写准确细腻即可)。
12.(2分)—个社会总有幸运者和不幸者，幸运者有责任关爱不幸者，关注他们的命运，帮助改善他们的处境。作者回想起来，觉得自己对老王的关爱还很不够，所以感到“愧怍”。(意思接近即可)
13.(2分)略。
(二)14.(3分)“狂”主要表现在：母亲决定卖掉白菜时，“我”不愿意且埋怨(冲撞、责怪)母亲;老太太刁难“我”的白菜时，“我”不顾尊长，气愤地回击她;“我”算账时，故意多算一毛钱报复老太太;母亲要“我”算账时，不诚实，欺骗、伤害了母亲。(一点1分，大意正确即可)。
15.(3分)本段细节描写用了“叹息、抬高、瞥、锁定、端详”几个动词(2分)，生动地表现了在艰苦的年月里，母亲对自己珍爱的白菜不想卖又不得不卖的矛盾、无奈和痛苦的心理。(2分，大意正确即可，但没答出“不想卖又不得不卖”的意思扣1分)。
16.(4分)表现了母亲本性善良、为人诚信、朴实能干、严格教子的品质。(一点1分)。
17.(2分)表现了这棵小的白菜长成不易;表现了“我”对这棵白菜特别的喜爱;推动了故事情节的发展，为下文我气愤时惩罚老太太多算一毛钱作铺垫;也用这棵小白菜的曲折经历来暗示了“我”的人生经历曲折坎坷。(任答对2点即可得分)。
三、文言文阅读。(23分)
(一)(2分)18.“鸣”“吠”19.(2分)运用了世外桃源(桃花源)的典故，表达了作者对静谧闲适生活的赞美(向往)。(典故1分，“源”写错不得分;情感1分)。
(二)20.(2分)鲁直左手执卷末/右手指卷/如有所语。
21.(2分)(1)高高的(2)靠近。
22.(2分)(佛印和尚)抬头仰望，神情跟苏(东坡)、黄(鲁直)不相同。
23.(4分)答案要点：①长不盈寸②各具情态③船舱旁边左右各四扇的小窗(或高起而宽敞的船舱)④神奇精湛卓越的雕刻艺术。
(三)24.(4分)①说②代词，它，指玉盏③都④惩罚。
25.(2分)(你)不是故意的，有什么罪呢?
26.(1分)俄为吏将误触台倒，玉盏俱碎。
27.(2分)待下宽厚。
