【#万豪club会员# #万豪club会员#】放风筝是民间传统游戏之一,清明节节日习俗。风筝又称风琴、纸鹞、鹞子、纸鸢。起源于中国,是一种古代劳动人民发明的通信工具,第一个风筝是鲁班用竹子做的,后来只有皇宫里才有纸鸢。闽南语称风吹。风筝是一种比空气重的,能够借助风力在空中漂浮的制品。®无忧考网为大家提供《万豪club会员》,欢迎阅读。
【篇一】三年级下册看图放风筝的作文
看,小红拿着蝴蝶风筝笑眯眯地看着小绿和小蓝说:“你们也来放风筝吗?”小绿和小蓝异口同声地回答道:“对呀,快来和我们一起放吧!”于是小蓝拿着风筝,小绿握着风筝线。这时小绿转过头对小蓝说:“开始——放。”只见小兰刚一松手,风筝就像调皮的孩子,先是摇头摆尾地飘来飘去,接着慢慢地飘向空中,越飞越高。望着高空中的风筝,他们都高兴得跳了起来,不停地高呼:“飞上去了!飞上去了!”
那边一个小男孩和他的爸爸妈妈也在放风筝。只见小男孩把像飞机似的风筝举得高高的,小男孩的爸爸把手搭在小男孩的妈妈的肩上,好像在说:“想当年,我也和我的爸爸妈妈一块儿放过风筝,别提当时有多快活。”
不一会儿,天空中飘满了风筝,有小鱼风筝,有蜈蚣风筝,有五颜六色的三角形风筝,还有可爱的小燕子风筝。他们在天空中悠闲地飘飞着,忽前忽后,忽上忽下的,真是热闹极了!
我久久地望着天空,心里有说不出的快乐。
【篇二】三年级下册看图放风筝的作文
天气很晴朗。我们选了广场上的一块空地,说:“我们就在这里放风筝吧!”这里人不多,正是放风筝的好地方。我和爸爸妈妈一组,辰辰、丽丽和千千一组。辰辰举着“小燕子”风筝,千千拿着线轴。千千慢慢地把线轴上的线放长一点,再放长一点。突然,一阵风吹来了,辰辰迎着风把“小燕子”抛到了天空中。“小燕子”摇动着它那小剪刀一样漂亮的尾巴,乖乖地随风起舞。“风筝飞起来了!风筝飞起来了!”丽丽把“蝴蝶”风筝拿在胸前,高兴地大喊。我和爸爸妈妈也不甘示弱,把三角形风筝放上了天空。
空地上,又来了一些放风筝的小朋友,蓝蓝的天空中飞起了可爱的“小金鱼”、凶猛的“老鹰”、威武的“长龙”……我跑过去对小朋友们说:“我们看谁的风筝飞得高啊!”我的风筝仿佛听懂了我的话,越飞越高,我赢啦!
傍晚时分,我们开心地回家了,夕阳很美,把我的影子拉得长长的。影子仿佛在对我说:“你真棒呀!“
【篇三】三年级下册看图放风筝的作文
星期天,阳光明媚,旷亮无比的蓝天上飘着朵朵棉花糖般的云朵,和煦的东风轻轻地吹拂着,真是放风筝的好时机呀!于是,我约上萱萱和晨晨一起去木塔寺公园放风筝。
我手中抱着我心爱的燕子风筝,兴高采烈地来到公园,发现晨晨和萱萱已经在那里等候多时了,萱萱手里拿着一只色彩斑斓的蝴蝶风筝。木塔寺公园有一块广阔的草坪,是放风筝的好地方。这时候我发现已经有很多人来放风筝了。
天空中飞翔着各种各样的风筝:有蜈蚣状的风筝,像一条威风凛凛的“中华第一龙”;有雄鹰状的风筝,活脱脱像极了一只展翅翱翔的凶猛老鹰;有金鱼狀的风筝,像一只跃过龙门的英勇小鲤鱼;还有三角状的风筝,看起来像极了一条七彩斑斓的彩虹……那只彩虹风筝是离我们不远处的一个四五岁小孩刚刚“送”上天空的,小孩目不转睛地盯着自己放起来的风筝,高兴地大喊着“爸爸妈妈,我的风筝飞起来了!”他旁边依偎在一起的爸爸妈妈盯着天上的那一道“彩虹”,欢喜地笑着。
我们也迫不及待地拿起了我的燕子风筝,准备让他翱翔天空,我们已经想象到它将会是空中最靓的仔!我们首先做好了分工,我负责放线,晨晨负责放飞风筝,萱萱负责指挥我俩。我们开始放了起来。晨晨双手将燕子风筝小心翼翼地举过头顶,我右手拿着线陀,左手拽住一点风筝线准备跑,萱萱大喊一声:“风来了,3、2、1,跑!”我以闪电的速度冲了出去,一边跑一边放线,心想:燕子、燕子,你可一定要飞起来呀!晨晨却慢悠悠地往前跑着,萱萱又喊:“晨晨,快一点,风来了,放!”晨晨立刻放开了燕子,可是燕子却没有像我想的那样飞上蓝天,却一头栽倒了地上。
“哎!”我们唉声叹气着。这时候萱萱说:“晨晨,你跑得太慢了,下次跑快一点,风筝准能飞起来。”
我们开始了我们的第二次“试飞”。我拿着线头,正要准备放的时候,扭头一看风筝不在晨晨手里,不知道跑到了何方。我仔细一看,原来是那条可恶的蜈蚣把我的小燕子缠住,无辜的小燕子掉了下来,可怜兮兮地躺在地上。我赶紧追了过去,把线解开,解救了我的小燕子。
“都怪你!”我怒气冲冲地冲着晨晨大喊,“你为什么不把风筝握紧呢!”
“明明是你把线放那么长,才跟那个破风筝撞在一起的!怪你!”晨晨也不甘示弱地吼道。
……
“不放了!”我俩异口同声。
“好了,不要再吵了!我们是好朋友,不要吵架了,冲动是魔鬼。放风筝本来就不是一件简单的事,而且要相互配合,即使这样也必须要试好多次才能成功!像你们这样,猴年马月都成功不了!”萱萱耐心地劝导我俩。
“好!听你的!”我俩装着不耐烦的样子,彼此鞠了个躬表示歉意。
我想出了一个主意:“我跑得快,我和晨晨换一下位置,应该会好很多!”于是,我和晨晨换了一下位置,开始了我们的第三次放飞。我学着晨晨的样子,双手将燕子风筝举过头顶,他也学着我的样子,右手拿着线陀,左手拽住线。这时候,一阵铜铃般的声音传了过来,原来是萱萱大喊一声:“风来了,快跑!”晨晨飞快地跑了出去,还不停地念叨:燕子、燕子,你可不要像前几次那样不给我面子了。
我也跟着晨晨的节奏迅速地跑了起来。这时候,一阵风吹来,“放!”萱萱大喊。我就抓住这个时机立刻放开了燕子,此时晨晨一边放线一边前后摇晃着拽线的手。哇!功夫不负有心人,燕子成功地飞了起来。而且越飞越高,直入云霄,成为了空中飞侠。我们高兴地跳了起来。
我们又按刚才放风筝的方式把萱萱的蝴蝶风筝也成功地送上了蓝天,和白云姐姐玩起了捉迷藏。
天色渐渐暗了下来,太阳公公都回家吃晚饭去了,公园的人全散了,我们也只好依依不舍地回家了。
放风筝不光好玩,还让我懂得了一个小理:失败了不应该发脾气,互相指责对方,而应该多动脑筋多思考,取长补短、齐心协力,总有一次会成功的!相信自己,你可以的!
【篇四】三年级下册看图放风筝的作文
天空中的风筝五彩斑斓,各式各样。金鱼风筝好像把天空当作了辽阔的海洋,在天空中游来游去;蜈蚣风筝扭动着细长的身躯,很是霸气;老鹰风筝展开双翅,翱翔于天空;燕子风筝那剪刀似的尾巴和它的“花棉袄”,真是漂亮;蝴蝶风筝的翅膀上布满花纹,让人眼花缭乱;条形花纹样的三角风筝,趁着微风翩翩起舞。
远处,还有一家三口。妈妈拿着风筝线,爸爸则在一旁指挥妈妈调整方向。小孩子望着刚刚飞上蓝天的风筝,跟着跑起来,高兴地喊:“我的风筝也飞起来喽!再飞高一点!”
近处,三个小朋友正在放风筝呢!一个小男孩拿着风筝,举过头顶,另一个小男孩拉着风筝线,往前边跑,跑了一段距离,他便喊到:“放!”,小男孩就把风筝一抛,只见风筝飞了起来,翱翔于天空中。小女孩指着飞翔的风筝,叫到:“快看呐!风筝飞起来啦!我也要把我的蝴蝶风筝送上蓝天!”
春天里,春风吹,风筝飞,人们是多么的兴高采烈啊!今天,可真是让人高兴难忘的一天啊!
【篇五】三年级下册看图放风筝的作文
哇!广场上的人可真多呀!他们三个一群,五个一伙的聚集在小广场上。有的人举着风筝跑;有的人拉着风筝线叫别人跑快点儿;还有的人抬头看着远远飞起的风筝,好像在思考着什么。
瞧!那三个孩子也来放风筝。只见小青举着小鸟风筝,着急地说:“嗨,军军,你倒是跑快点呀!我的手都酸了!”军军回答道:“小青,别着急,我可是班上跑步第一名呢!”跑了一段路,军军对着小青那边大叫一声:“放!”小青默契的一松手,风筝便扑向蓝天的怀抱。一旁的小米见他俩把风筝放得那么高,小声地问:“请问两位大哥哥,你们可以帮我把蝴蝶风筝也放飞吗?”他俩异口同声的答道:“没问题!”于是,他们又用同样的方法放飞了小米的蝴蝶风筝,没想到,这风筝比他们自己的还飞得高呢!
广场上不仅人多,风筝也多。看,这边一只鱼风筝在天海中游着;那边一只张牙舞爪的蜈蚣瞪着眼儿看着我们;远处还有一只“老鹰”在展翅高飞。不远处传来稚嫩的童言:“看我的风筝飞得比你的还高!”“不!我的才是!”这声音被淹没在温暖的春风里,若隐若现。
我爱春天,我更爱在春天放风筝!
【篇六】三年级下册看图放风筝的作文
在那里,小草像音符似的活蹦乱跳,树上的桃花害羞的把通红的小脸缩小了,柳树摇着绿色的长辫子,向小朋友炫耀它的长发。大雁排成“一”字形,好像在看着滨河公园里玩耍的人们。
我看见别人的风筝放的那么高,迫不及待接过爸爸手中的风筝。开始风筝不停的降落,好几次失败影响了我的心情。爸爸告我要慢慢的放线,听了爸爸的建议,风筝越放越高,跟细小的树叶似的飘在空中。
放着放着我累了,我回到柔软的草坪上,啊呜啊呜的吃起我亲手做的三明治,心里美滋滋的。
我感受到了放风筝是那么好玩,这里的景色是那么优美,今天我好高兴呀!
【篇七】三年级下册看图放风筝的作文
潘雨韵和我的风筝是大嘴猴的,而潘雨韵的哥哥潘宇翰的是老鹰的,我们仨开始比赛,谁放的风筝最稳!开始的时候,我怎么也不能让风筝飞上去,潘雨韵却跑几下风筝就上去了,我学着她的样子跑了起来,可是却摔了一跤,她看到后,想来帮我,可我希望自己能够早点‘‘驾驭’’这个风筝,就没让她帮我,过了一会,起风了,我就借助风的力量,让风筝一下就飞上去了,而且十分的稳。当我自以为一切都很顺利的时候,问题出现了,我的风筝越飞越高,等到风一大的时候,手中的风筝线就滑啊滑,我就跟着它跑啊跑,潘宇翰看到我狼狈的模样,就来帮我收线,可是线都打结了,我花了很久才把它解开。
我看到他们玩得那么开心,也很羡慕,可到我放风筝的时候,天已经黑了,所以我们就回家了,不过翰韵兄妹俩已经同意教我放风筝了,很开心啊!真希望能早点学会放风筝!
【篇八】三年级下册看图放风筝的作文
我们来到草坪上,只见身边有三个小伙伴,齐心协力想把燕子风筝送上天。一个穿着绿色上衣的男孩拉着线,另一个穿着紫色上衣的小男孩把燕子风筝举过头顶,还有一个小女孩正在旁边兴致勃勃地观看着。穿着绿色上衣的小男孩飞快地往前跑,时不时看一看身后的同伴有没有跟上自己。跑了一会儿,绿色上衣的小男孩大叫一声:“放!”紫色上衣的小男孩随手放开燕子风筝,“燕子”便稳稳当当地飞了起来,越飞越高。旁边的小女孩羡慕地说:“我也想让我的蝴蝶风筝在空中飞来飞去。”
远处有一家三口在放风筝。小男孩使劲拽着风筝线,生怕风筝飞走。他高声喊道:“我的风筝飞得好高啊!”旁边爸爸的手搭着妈妈的肩膀,欣慰地对妈妈说:“看,咱们的孩子终于长大了,他也会放风筝了。”这是一个多么幸福的家庭啊。
各种各样的风筝在天空中越飞越高。看!那条“金鱼”把瓦蓝的天空当作了汹涌澎湃的大海,在里面快乐地游来游去;那条红色的“蜈蚣”瞪大了眼睛,扭动着弯弯曲曲的身体,骄傲地对着我们说:“你看,我飞得多高啊!”“雄鹰”在天空自由地飞翔着,一会儿到这儿,一会儿到那儿。这个风筝是“三角形”状,像火箭似的。这个“火箭”后面还长了两条腿,像火一样为“火箭”提供动力。
放风筝真有趣啊!
【篇九】三年级下册看图放风筝的作文
近处,刚刚、小明和小红在放风筝。看,刚刚把一个燕子风筝举过头顶,前面的小明一手拿着线轴,一手拿着风筝线,一边往前跑,一边看着后面的刚刚,过了一会,只听小明大喊一声:“放!”刚刚马上把手松开,燕子风筝便稳稳当当地飞向了一望无际的天空,好像在对他们说:“谢谢你们把我放飞!你们好棒啊!“看着高高飞起的风筝,他们开心得马上要跳起来了。这时,旁边的小红拿着蝴蝶风筝在一旁感叹道:“哇!你们的风筝飞得好高啊!要是我的风筝也能飞得那么高,该多好啊!”于是,三个小朋友又用同样的方法放飞了小红的蝴蝶风筝,他们在草坪上欢呼雀跃。
远处,一个小男孩正在放飞一个三角形的风筝,旁边的爸爸把手搭在妈妈的肩膀上,高兴地说:“看,我们的孩子长大了,他会放风筝了!”多么幸福的一家人呀!
瞧,天空中还有其他各种各样的风筝,“金鱼”把天空当成了海洋,在自由地游来游去;“蜈蚣”瞪大了眼睛,仿佛在对我说:“你看,我飞起来了,威风吧!”“老鹰”飞得,勇猛威武,好像在向金鱼*;还有一个五彩的三角风筝刚刚起飞……真是美不胜收。
我喜欢放风筝,它给我带来了快乐,也仿佛把我的梦想和希望带到了蔚蓝的天空中……
【篇十】三年级下册看图放风筝的作文
你看!天空中的风筝有的长得像金鱼,那大尾巴在空中飘荡美丽极了。
更高的天空中还有一个很长很长,长得像蜈蚣的风筝,看起来顶恶心。
他旁边还有一个像老鹰一样的风筝,看起来威风凛凛。它的下面还有一个小孩子放的风筝,上面有一些五颜六色的色条,他的爸爸妈妈还在看他的小风筝。
看着天上五颜六色的风筝,地上的三个小朋友也想把他们的风筝送上蓝天。
穿着紫衣服的是小明,他是和好朋友小刚来的,小明用双手高举风筝,小刚拿着线轴边跑边看着小明。
他们俩旁边站着的小女孩对他们说:“你们好,我是丹丹,我也好想把风筝放上去,你们能帮帮我吗?”
小明和小刚愉快的答应了丹丹的请求,于是他们三个人在一起快乐的放着风筝。
不一会儿,天上又多了两只风筝,一只是燕子,一只是蝴蝶。