管理类联考考试中，逻辑部分为重要的题型当属翻译推理、分析推理、加强支持和削弱质疑，而对于分析推理题往往是很多同学的失分点，那为什么大家在做分析推理时总是耗时很久还做不对呢?通过在课堂上对学生的询问发现，学生在做题时不能清楚地判断出来题型，即使判断出来题型，对于解题思路混乱，另外还有一部分同学虽然掌握了解题方法，但是不知道何种情况用什么方法对应解题，这是目前大家不能快速解答分析推理的大问题。对此，老师总结了大家在做分析推理时的应对方法：
一、题型判定
题干：出现主体(人、物理、对象)及主体信息;选项：主体与信息之间具有匹配关系。
二、题型细化
1.选项信息充分
对于选项信息充分的这类题目一般很容易解答，只需要运用排除法就可以找到正确答案，细分为两类：一类是题干信息确定的，抓住题干关键信息，用题干关键信息排除选项。一类是题干信息不确定的，针对于这类题目，要将选项代入题干进行排除。
2.题干信息充分
对于题干信息充分的题目，关键是找到解题的切入点，遵循两大原则，一类是大信息优先原则，另一类是特殊信息优先原则。若找到了大信息或者特殊信息后，此题还是无法解答，则需要用到相应的解题方法：列图表法及假设法。
(1)列图表法：
①分行列表：当题干中出现“比较”可用“>”或“<”分行列表;
当题干中出现“排序”，相关信息与顺序分行列。
注意：要将属性相同的放在同一行;符号使用需一致。
②列二维表：题干给出主体以及主体的多类属性，主体与属性之间具有匹配关系。
注意：做表头的一般是确定不变的信息，变化的信息填入表格。
③画实物图：题干给出诸如“圆桌”、“六边形桌”等，可画圆圈、正方形、六边形等。
注意：圆形相对而坐，好把两者用虚线连接起来。
2.假设法：
当题干信息包含多种可能性(题干信息都是否定的)，用假设法。同样是遵循大信息优先和特殊信息优先原则。
下面通过具体题目来理解一下分析推理题目在考试中是如何如何快速解题。
【例】
有一个5×5的方格，它所包含的每个小方格中可填入一个汉字。已有部分汉字填入。现要求该方格中的每行每列均含有仁、义、礼、智、信5个汉字，不能重复，不能遗漏。
义智
仁义信
礼信义
礼
信
根据上述要求，下列哪项是方格底行4个空格从左至右应填入的汉字?
A.义、礼、乐、智。
B.乐、信、礼、义。
C.智、信、义、礼。
D.信、礼、仁、义。
E.义、智、仁、礼。
【正确答案】E。
【解析】本题属于选项信息充分的分析推理题，题干信息确定，抓住关键信息，排除选项。根据题干信息，每行均不重复不遗漏，可排除A、B、C，由表可知：
义智
仁义信
礼信①智②仁义
礼
③礼信
第三行第三列填入①智，则第三行第四列②仁，则底行第四列为③礼，故E项正确。
