一、选择题
1.《海国图志》一书的核心思想是()
A.“师夷长技以自强”
B.“师夷长技以制夷”
C.“中学为体，西学为用”
D.发展资本主义
2.“西哲的本领虽然要学，‘子曰诗云’也要昌明，换句话说，便是学习了外国本领，保存中国旧习，本领要更新，思想要旧。”这一主流思想体现在()
A.魏源的《海国图志》
B.张之洞的《劝学篇》
C.康有为的《新学伪经考》
D.梁启超的《变法通议》
3.“生产之要素：曰土地，曰劳力，曰资本。我国土地劳力皆胜居优，惟苦乏资本。……故利用外资，诚为中国今日生计政策之妙法门。”“（外资）用之于生产者，往往食外资之利；用之于不生产者，势必蒙外资之害。”对上述摘自于20世纪初一篇文章中的言论理解不正确的是()
A.主张引进外资，利用外资发展生产
B.是爱国、进步的思想主张
C.属于洋务派“中体西用”的思想
D.对今天的中国仍有着重要的借鉴意义
4.（2009•广东文科基础）近代某思想家说：“然则必欲予民权自由，何必定出于革命乎？革命未成，而国大涂炭，则民权自由，且不可得也。”这位思想家主张()
A.民主共和
B.改良维新
C.暴力革命
D.君主专制
5.在谈到洋务运动和戊戌变法时，历史学家陈旭麓说：“洋务派同改革派的真正差异不过在于：前者只布新而不除旧，后者布新同时除旧。”能支持此观点的是()
A.发展近代工业B.创办新式学校
C.实行民主政治D.编练新式军队
6.鸦片战争后萌发的向西方学习的新思潮的作用是()
A.资产阶级思想启蒙作用
B.抨击了封建君主专制制度
C.使一些爱国知识分子开始注目世界
D.掀起了学习西方技术的高潮
7.康有为维新思想的特点是()
A.照搬西方资产阶级的政治学说
B.“中学为体，西学为用”
C.依靠儒家思想，托古改制
D.把西方资产阶级思想同儒家思想相结合
8.（原创题）顽固派的一个奏折里说：“惑世诬民，非圣无法……圣世不容，请焚……”。“请焚”的书就是右面这本，这是因为此书()
A.否定了孔子的圣人地位
B.批判了封建的伦理道德
C.批判了专制主义的君主制度
D.动摇了顽固派恪守祖训的理论基础
二、非选择题
9.阅读下列材料
李鸿章曾说:“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表，不揭破犹可敷衍一时。如一间破屋，由裱糊匠东贴西补，居然成一净室，虽明知为纸片裱糊，然究竟决不定里面是何等材料，即有小小风雨，打成几个窟窿，随时补葺，亦可支吾对付。乃必欲爽手扯破，又未预备何种修葺材料，何种改造方式，自然真相破露，不可收拾，但裱糊匠又何术能负其责？”
请回答:
(1)材料中的“破屋”指的是什么？
(2)“裱糊匠”指的是哪些人？
(3)“裱糊匠”们用什么“材料”东贴西补？
(4)你认为“何尝能实在放手办理”的原因是什么？
第15课新文化运动与马克思主义的传播
一、选择题
1.（改编题）近代，中国向西方学习是一个由浅入深、由表及里的过程，在这个过程中，中国人向西方学习的内容其先后顺序是()
A.学工艺技术→学自然科学理论→学社会科学和政治制度
B.学自然科学理论→学工艺技术→学社会科学和政治制度
C.学工艺技术→学社会科学和政治制度→学自然科学理论
D.学社会科学和政治制度→学工艺技术→学自然科学理论
2.（原创题）观察右面的漫画（牌子上写的分别是“德先生”和“赛先生”），判断这是指哪一事件()
A.文艺复兴运动
B.宗教改革运动
C.新文化运动
D.马克思主义传播
3.1918年，新文化运动出现了新的发展，这里的“新”指的是()
A.改变了对东西方文化的看法
B.系统地介绍马克思主义
C.开始宣传十月革命
D.以进化论为指导思想
4.（2009•广东高考）1929年5月4日，国民党上海特别市执行委员会宣传部编辑的《五四特刊》认为，五四运动输入的西洋思想“不是陈腐便是过火”。“过火”的思想指的是()
A.马克思主义B.自由恋爱观
C.实业救国论D.民主和科学思想
5.（2009•浙江高考）中国知识分子看到改造中国的新路径，提出“到民间去”的号召，并开始深入到工人中间进行启蒙宣传，是在()
A.戊戌维新时期
B.辛亥革命时期
C.五四运动时期
D.国民革命时期
6.（改编题）右图是鲁迅作品中的一个插图,作品中有“……我横竖睡不着,仔细看了半夜才从字缝里看出字来，满本都写着两个字‘吃人’”,该作品是()
A.《祝福》
B.《故事新编》
C.《狂人日记》
D.《阿Q正传》
7.中国共产党的早期组织对马克思主义思想进行了有计划的宣传，下列不是其宣传途径的是()
A.利用《新青年》等刊物公开的宣传
B.通过办工人补习学校宣传
C.通过工人识字班宣传
D.利用《文学革命论》等新形式的文章进行宣传
8.（改编题）鲁迅在《狂人日记》中写道：我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着“仁义道德”几个字。……满本写着两个字“吃人”。从材料中得到的历史信息是()
A.首倡民主与科学
B.揭开文学革命的序幕
C.用白话文抨击封建礼教
D.宣传马克思主义
二、非选择题
9.阅读下列材料
材料一孔子是历代专制之护符。
——李大钊
材料二孔教鼓吹“不犯上作乱，把中国弄成一个制造顺民的大工厂”。
材料三那其实是“吃人的礼教”。
——鲁迅
材料四分明挂了共和招牌，而国会议员居然大声疾呼，定要尊重孔教。……这腐朽思想布满国中，所以我们要诚心巩固共和国体，非得将这班反共和的伦理、文学等旧思想，完全洗刷干干净净不可。否则不但共和不能进行，就是这块共和招牌，也是挂不住的……亦犹愚之信仰共和，必排孔教。
——陈独秀
请回答：
（1）上述材料在思想上有何相似之处？
（2）新文化运动的倡导者为何发表上述言论？
一、选择题(每小题5分，共60分)
1．某英国科学家说：“近代力学体系的全部发展过程……从伽利略开始……跨出了第一步。”伽利略跨出了第一步是指()
A．利用数学方法描述宇宙
B．认为物体因外力而运动
C．正式创立自由落体定律
D．注重定量实验研究方法
答案C
解析伽利略认为如果运动的物体不受阻碍，它将速度不变地持续运动下去，从而创立了自由落体定律，故C符合题意；A、D均与牛顿相关，B是亚里士多德的学说。
2．(2017·宜昌熊猫体育网站登录检测)古语云：“潮者，据朝来也；汐者，言夕至也。”能对这一自然现象作出科学解释的是()
A．伽利略的自由落体定律
B．牛顿的经典力学体系
C．普朗克的量子理论
D．爱因斯坦的相对论
答案B
解析首先判断出材料反映的现象是潮汐现象，再依据所学知识可知，牛顿的万有引力定律对这一现象作出了科学解释，故选B。
3．牛顿在《自然哲学的数学原理》序言中说：“哲学的全部任务看来就在于从各种运动现象来研究各种自然之力，而后用这些方法论证其他的现象。”据此，牛顿注重()
A．总结前人的理论研究成果
B．实验和数学运算的有机结合
C．实验、理论和应用相结合
D．运用哲学原理解释自然现象
答案C
解析由材料中“从各种运动现象来研究各种自然之力，而后用这些方法论证其他的现象”得出牛顿注重的是理论和应用相结合，故C项正确。
4．1918年诺贝尔奖获得者普朗克在演讲中回忆道：“经过一生中紧张的几周工作之后，我从黑暗中见到了光明，一个意想不到的崭新前景展现在我的眼前。”这里的“崭新前景”指的是()
A．建立量子力学
B．发现了电子和放射线
C．提出量子假说
D．发现经典力学的弊端
答案C
解析材料信息反映的是普朗克在物理学上重要的贡献——提出量子假说，宣告量子论诞生，并因此获得诺贝尔奖，故选C。20世纪20年代量子力学建立，排除A，B与普朗克无关，D表述与材料不符。
5．(2017·眉山熊猫体育网站登录检测)第世界大战前，有不少学者对爱因斯坦的学说持怀疑态度。1919年后，爱因斯坦的理论却无人质疑，并且全球掀起了爱因斯坦热，世界各地纷纷邀请他前去讲学。出现这种转变的原因可能是()
A．量子力学理论被实践验证B．广义相对论被科学实验验证
C．爱因斯坦的大力宣传推广D．战后人们渴求科学技术
答案B
解析广义相对论逐渐被科学实验验证成为爱因斯坦理论从被怀疑到得到支持的巨大转折，故B正确。
6．李时珍认为“鸟产于林，故羽似叶”，反映了他在动物适应环境、变异及遗传方面的认识。与其持相近观点的欧洲科学家是()
A．施莱登B．施旺
C．胡克D．拉马克
答案D
解析施莱登、施旺和胡克发展了细胞学说，材料中“鸟产于林，故羽似叶”反映了李时珍在动物适应环境、变异及遗传方面的认识。拉马克肯定环境对物种变化的影响，提出了“用进废退”和“获得性遗传”的原则，故只有拉马克的观点与李时珍的相似，选D。
7．弗洛伊德说：“人类的自我观念在科学发展的冲击下，受到两次重大打击。第是地球中心说破除……第二次是生物学研究，把人类贬到‘我们都是动物界的子民’，剥夺了人自以为是的尊贵地位。”造成这两次“打击”的人物分别是()
A．哥白尼、达尔文B．伽利略、赫胥黎
C．牛顿、达尔文D．爱因斯坦、赫胥黎
答案A
解析破除地球中心说的是哥白尼的“日心说”，所谓“把人类贬到‘我们都是动物界的子民’”的说法是对达尔文生物进化论的攻击，故A项符合题意。
8．(2017·安阳熊猫体育网站登录检测)牛顿的发现被认为跳出了神秘的黑匣子，用理性的光芒照亮了人类；达尔文被当时的支持者称为“生物学领域的牛顿”。二者的学说都()
A．反映了工业时代的发展B．得到了科学实验的验证
C．改变了人们的思维方式D．促进了启蒙运动的发展
答案C
解析“牛顿……用理性的光芒照亮了人类”表明牛顿的理论开创了经典力学，打破了中世纪物理学神话论，而达尔文的进化论打破了造物主创世界的神话论，二者都改变了人们的思维方式，给神学以沉重的打击，故选C。
9．从19世纪中叶到20世纪初，进化论、量子论和相对论相继创立。这些学说问世的共同意义是()
A．成为资产阶级革命的理论B．挑战了封建神学创世论
C．提供了观察世界的新视角D．开创了近代实验科学体系
答案C
解析A与启蒙运动有关，B是进化论问世的意义，D是经典力学创立的意义。进化论提供了从生物进化的角度观察世界的视角，相对论从宏观宇宙的角度观察世界的视角，量子论从微观粒子的角度观察世界。故选C。
10．1914年，美国的克利夫兰、纽约和芝加哥相继出现了由电力驱动的交通信号灯，缓解了这些城市出现的交通问题。出现这一现象的可能原因包括()
①城市化快速发展②交通工具数量和品种增多③电力技术广泛应用④计算机技术产生和普及
A．②③④B．①③④
C．①②④D．①②③
答案D
解析据材料“美国的克利夫兰、纽约和芝加哥相继出现了由电力驱动的交通信号灯，缓解了这些城市出现的交通问题”可知源于城市化进程加快、交通工具数量和品种增多及电力技术广泛应用的推动，故①②③正确；计算机出现于1946年，与材料时间不符，故④错误，选择D项符合题意。
11．美国历史学家斯塔夫里阿诺斯在其《全球通史》中指出：“一个世纪以前，工业革命将大批劳动力吸引到大机器和能源所在地——工厂里面。今天，相反的趋势在进行当中，现代通讯革命允许人们在任何地方创造思想和处理信息。”带来这一变化的主要原因是()
A．内燃机车和现代交通工具的发明和应用
B．电话、无线电技术的发明和应用
C．电子计算机与网络技术的发明和发展
D．电影、电视的出现和影视艺术的发展
答案C
解析选项中“内燃机车”“电话”“电影”都不符合“现代通讯”这一信息，排除A、B、D三项；“现代通讯革命允许人们在任何地方创造思想和处理信息”反映了电子计算机与网络技术的巨大作用，故C项正确。
12．下面漫画《进步与退步》所反映的实质问题是()
A．书写工具的进步导致了书写质量的下降
B．计算机的应用给传统文化带来严重冲击
C．传播手段的进步导致了传统媒体的衰落
D．计算机的使用减弱了文字的作用
答案B
解析A项反映的是漫画的表面信息；C项的表述不符合题意；计算机的使用只是改变了书写方式，并没有减弱文字的作用，D项表述错误。
二、非选择题(每小题20分，共40分)
13．阅读下列材料，回答问题。
材料一但是，正是在物理学领域，牛顿进行了有意义的研究。在这方面，他以伽利略的研究为基础，将后者的成果发展到辉煌的顶点。牛顿的一个朋友叙述了这位伟大的科学家是如何在观察果园里的苹果从果树上掉下来时，受到解决这一难题的暗示的。——《全球通史》
材料二“嫦娥奔月”的神话，只能表达人类对大地与月球之间的一种朦胧关系，寄托了人类向往太空的精神幻想。17世纪牛顿创立了经典力学理论后，运动三大定律和万有引力定律才为人类真正认识地球、展开对太空的研究奠定了科学基础，机械动力、天文观察装置的发明和使用，天体中的一颗颗行星的发现又为人类正确认识宇宙带来了希望。
材料三20世纪爱因斯坦的相对论揭示了时间、空间与物质分布、运动之间的辩证关系，提出了新的宇宙观，同时使得现代物理学和天文学彼此结合而产生了天体物理学，为人类研究和探索宇宙提供了新的更广泛的途径。
请回答：
(1)根据材料一，分析“伽利略的研究”是指什么？牛顿是如何将其“发展到辉煌的顶点”的？(6分)
(2)根据材料二，说明牛顿创立的经典力学包括哪些内容？结合所学知识列举一例说明牛顿力学对实践的指导作用。(8分)
(3)材料三中相对论的提出有何意义？它与牛顿经典力学的关系如何？(6分)
答案(1)自由落体定律和在力学方面的研究。牛顿在伽利略研究的基础上创立了经典力学。
(2)内容：经典力学包括运动三大定律(惯性定律、加速度定律及作用力和反作用力定律)和万有引力定律。
列举：发现海王星。
(3)意义：①相对论的建立，标志着一种全新的时空观、运动观和物质观的形成，是人类思想发展史中的根本性变革。②对整个自然科学和哲学都产生了极其深远的影响。③同量子理论一起，构成了现代物理学的基本理论框架。
关系：爱因斯坦的相对论弥补了经典力学的不足，二者是继承与发展的关系。
14．阅读下列材料，回答问题。
材料一铁路两旁人山人海，许多人跟着火车跑，另外一些人骑在马上，沿路旁跟随着火车。在临近达林敦的路
上有一个大斜坡，史蒂芬孙决定在这个地方试验火车头的速度，他发出警告清除道路，加快行进，速度达每小时十五英里(二十四公里)。列车到达林敦车站时，才知道车上共有四百五十个乘客，载重共九十吨。——《世界通史资料选辑》
材料二
爱迪生发明的白炽灯三轮汽车莱特兄弟制成的飞机
材料三2006年，美国《时代》杂志把“you”(you，指所有网民)选为“年度风云人物”。其封面注释说：现在，就是你，你控制着这个信息的时代，欢迎你来到这个时代。
(1)材料一中史蒂芬孙驾驶的火车以什么为动力？(2分)
(2)材料二展示的是哪次工业革命的成果？这次工业革命将人类带入什么时代？它促进了哪些能源的大量开采和利用？(12分)
(3)整个工业文明是一个不间断的连续的进程。随着科技革命的推进，计算机、网络走进人们的日常生活。据材料三并结合现实，分析网络科技给人类社会带来的利弊。(6分)
答案(1)动力：蒸汽机。
(2)革命：第二次工业革命。
时代：电气时代。
能源：煤炭、石油、天然气、水能、风能。(任意列出三种即可)
(3)利：推动人类社会生产力发展；使人类生活、工作、学习、思维等方式改变；信息传递迅速，丰富了人们的生活。(答对两点即可)
弊：垃圾信息、网络安全、网络犯罪等问题出现；青少年易沉迷于网络。(答对一点即可)
