人生就是博尊龙阿扎尔

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几个问题，一个是语法比阅读低，这个怎么办?因为一般来说觉得语法是简单的，阅读是难的，但是我刚才在分析分数表格的时候也说了，如果我们在一个高分的区域，比如说语法跟阅读350分以上的区域里面，语法其实某种意义上的难度比阅读要高，因为语法考察的是标准的英语，以及固定的搭配或者文体的风格，这个跟阅读中需要考生能够被动的认识这个单词、并且接受这个文章的意思还是不一样的，所以可能考出来，有的小孩的分数中语法就是低，这个不要觉得奇怪。这个方面怎么去改进?比如说我们可以自己平时注意一些标准英语的要求，这个在美高的教学当中也是因人而异，有的老师特别注重语法，比如我之前有一个学生，他的老师告诉他，because前面就不能加逗号，加了就扣分，那个学生记的特别清楚。有的老师不太在意这个地方，等到真正让学生考语法的时候，差异就出来了。

可以提升短语，一定要注意首先你写的要符合标准书面英语的要求，另外要背一些词语的使用和搭配，这个在背单词的时候已经渗透了：这个单词应该怎么用?搭配是什么?他的短语是什么?还有一个，就是改自己或同学的作文，改错如果能改出来，就会发现这个是和语法考试一样的，也会意识到写作中我真的会犯这种错误，对于英语的语法就会印象更深刻。这个是解决语法上的问题。