以多伦多大学生物博士的培养目的为例：
Program Objectives at the Ph.D. level:
To integrate the study of biology/medicine withthe physical and engineering sciences.
To transform biological perspectives into an analytical engineering form.
To provide the skills, philosophy and values to enable students to reach the forefront of leadership in biomedical engineering and have a direct impact on health care through the mentorship of world-class faculty who shape the cutting edge of research.
第一点：要有生物，物理和工程的综合知识；这点相信对大部分学生来说不难
第二点：将生物观点转化成分析工程格式的能力；简单来说就是研究能力，这对本身在研究生阶段已做实验的学生来说不难
第三点：要有正确的哲学观和价值观并且能成为本行业有影响力，有独立研究能力和领导力的学者；这点对大多数学生来说比较难，而恰恰这点是在申请博士研究生的过程中，导师最为看重的。
由此我们可以看出，在申请博士研究生的过程中，标准化考试（指雅思/GRE等）已是最基本的条件。更为重要的是，学生的研究，分析和领导能力。若申请上加拿大的博士研究生，第一年还需要通过博士资格考试（doctoral candidate exam）才能正式成为博士，可与导师讨论论文的内容和方向，若不能通过这个考试，要么就第二年申请补考；要么就转成硕士。其次，在加拿大读博士的过程中，英语写作能力也是非常重要的；实验成果要靠论文发表，毕业要通过答辩。可谓过千关斩万将才能成功获得博士学位，因此不少学生的博士读个三五七年也是很常见的。
