第四课国家财政与依法纳税
一、知识结构图
略
二、知识大冲浪
(一) 填上令人满意的答案
1. 收入支出2. 基本平衡3. 财政收入4. 相对固定性5. 税率6. 法人7. 征税对象8. 用之于民
(二) 你能选出有说服力的一项吗
1. A2. C3. B4. A5. D6. A7. D8. C
(三) 有哪几项是符合题意的
1. ABD2. ABC3. BCD4. BC5. ABD6. ABC7.ABD8. ACD
(四) 你能准确、简明地写出下列问题的答案吗
1. 财政收入和财政支出之间存在着辩证统一的关系：一方面，财政收入决定财政支出的规模;另一方面，财政支出是财政收入的目的，财政的合理支出有利于国民经济的健康发展，又能为增加财政收入创造条件。
2. 财政有力地促进经济发展;财政促进科学、教育、文化、卫生事业的发展;财政促进人民生活水平的提高;财政为巩固国防提供可靠的物质保障。
3. 纳税人承担的义务有：纳税申报的义务;及时提供信息的义务;按时纳税的义务。纳税人享有的权利主要有：及时获取税法信息的权利;监督税务部门工作的权利;纳税人信息资料保密的权利;了解和监督税款如何使用的权利。
三、经济观察
(一) 辨一辨对错，再说说理由
1. 这一说法是对的。因为国家增加财政支农的力度，使农民收入有了较快的增长，而农民收入的提高是提高生活水平的物质前提，所以说国家财政能够促进人民生活水平的提高。
2. 这一说法是错误的。因为税收有无偿性的特征，即国家征税后，税款即为国家所有，不再归还纳税人，也不向纳税人支付任何报酬。我国税收取之于民、用之于民是指国家把人民群众创造的财富以税收的形式集中起来，为广大人民的利益服务，广大人民是税收的终受益者。
(二) 观察下列图片或图表，结合课本知识，回答问题
1. 图表数据显示，从2003年到2007年，我国财政收入有较快增长。
2. 在经济发展和财政收入的关系上，经济发展是源，财政收入是流;经济发展是根，财政收入是叶。源远才能流长，根深才能叶茂。只有发展经济、厉行节约，广辟财源，才能保证国家的财政收入。另一方面，国家通过财政收入集中必要的财力，再通过合理的财政支出，也能促进经济的发展。
(三) 阅读下列材料，结合课本知识，谈谈你的看法
1. 发挥税收对经济的调节作用，鼓励消费者购买小排量汽车，坚持可持续发展战略。
2. 从材料列举的2008年的财政投入看，我国的财政在促进经济和社会的全面发展方面发挥着重要作用。财政支持就业再就业和社会保障工作、促进医疗卫生体系建设和制度创新，在实现社会公平方面发挥着重要调节作用，财政能促进人民生活水平的提高，也为经济发展创造了良好的条件;财政支持加快教科文化事业发展，促进了我国经济社会的协调发展;总之，2008年财政投入体现了我国财政取之于民、用之于民的社会主义性质。
四、课外活动设计
略
五、阅读与感悟
略。
要求：仔细阅读，运用所学的经济学原理，写出自己的感悟。不少于100字。
六、智慧小站
略
