对于听力,我个人采用的是新东方美国英语中级中传授的方法,这个方法对于英语听力已经具备一定水平的同学尤为适用。就是做完一篇英语听力,合上材料,再放一遍录音,集中精力进行跟读。
一开始对我而言是有困难的,但不过多久,就发现自己的英语听力真的是有了质的飞跃,再也不会担心听力语速过快的问题了。在跟读的过程中,如果没有跟读下来。也不要放回去重听,因为这样做实在很没必要,考试中只需留神重点部分即可。有些同学习惯用做复合式听写的方法练习听力,由于还有一个月就要考试了,时间紧迫,跟读不失为一种更好的选择。
除此之外,我个人还喜欢把做题时的心得简单的写在题目旁边,考前再回顾一下,做到胸有成竹。如果还有时间的话,不妨读一读听力材料中常出现的口语惯用语及SLANGS之类的,如果考试中听见了没有听过的词组或词,也千万不要慌张,只需注意听说话人的语音语调,再结合选项,一般都能选出。毕竟,我认为,听力考得不是那些SLANG之类,而是咱们是不是能把握说话的人意思。开考前,随便找点听力材料如VOA听一听,熟悉一下英语,提前进入考试状态,但不要找语速太快的,否则很容易没信心。考试时,卷子一发下来,我会争分夺秒地浏览选项,对要听到的内容甚至提出的问题猜个八九不离十,有些选项甚至可以提前选出。总之一句话:要主动地听,千万不要被动地听。
至于阅读,还有一个月,我想已经不太适合继续做精读了,但是在做的时候。我个人倾向于把做题心得写在题目旁边,但是后看一看就能获益不少。而且,我十分重视对错误选项的分析,说真的,大部分时候,干扰选项真的是比正确选项有研究的价值,弄懂错误选项错在哪,明白出题人在哪“设套”,真的是让我获益良多。所以揣摩出题人心理是很重要的。如果真能完全掌控这些,那英语考试会变得简单许多。在考试时,一定不要不紧不慢得读,要尽量加快速度,给后面的作文留出一定时间。
谈到词汇部分,不夸张的说,我从来没背过单词(但以后也得背了),但是我学词的时候采用的是新东方的教新概念三的纪冠华老师推荐的方法,把词比较着记忆。例如,我会把几个意思相近的词放在一起,查英英辞典,进行比较。(其实有些辞典上就列明了一些易混淆的词),然后抄下各自的例句。这样真的是不用每天捧着一本单词书猛背,自然而然地就把单词十分准确地记住了。这样做还有一个好处就是,写作文时可以是语言多样化,这是保证作文高分的关键。不仅如此,我在考前一天的晚上拿出新东方的词汇材料又过了一遍,因为四级出题的重复率是很高的,所以第二天碰上“似曾相识”的题目是很自然的事。
对与作文,我那次考的是书信,就是向朋友介绍自己的学校,专业,以及建议他/她如何备考。我平常看了很多国外大学的介绍,因此写起来完全不吃力。我觉得作文考的是语言,及逻辑,夸张点说,你可以写得跟现实生活完全不同,但关键是要展现出自己的文采让判卷老师欣赏你!具体地就是在作为中用有闪光点的词和词组,这样你的作文就和别人的作文拉开档次了。我建议大家可一针对不同的文体背一些可以套用的模式,写作的时候就相当于往里填字,会轻松很多。还有就是要注意多样化用词,并保持字迹的工整,给判卷老师一个好印象。
以上就是我的一点心得体会,不见得适合每个人,但是如果能对你有所帮助,我将不胜感激。