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首先，感谢伊旗教体局所给予的这次宝贵的培训机会。有言云：凡事预则立，不预则废。作为新入门的教师，一切都将会是挑战。随着社会的不断进步，当前的教育环境越来越先进，也越来越复杂。面对日益复杂的教育现状，要做什么样的教育，怎样进行教育，是摆在面前的现实问题。万事开头难，尤其对于我们新入教师来说，缺少经验，前路可谓迷茫。而生涯规划，正如久旱甘霖，提供了全新的视野与方法。入职，是新的学习经历的开始。省思，是我们一直要保持的一种学习态度。活到老学到老，在不断反省思考中提升自己。作为教师，既是给自己一种可能，也是给孩子们也是一种可能。根据自己的性格，能力等自身条件，制定将来的职业生涯规划，既是对自己的负责，更是对孩子们的负责。走出舒适圈，虚心的多学多看，为成为一名优秀教师奋斗终身。
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授人以鱼，不如授人以渔。作为一名刚迈出校门，即将进入职场的新教师，感谢伊旗教体局为我们开展的新入职教师的岗前培训活动，第一节职业生涯课，帮助我们明确以后的职业规划。作为一名新教师，首先在教育教学上，我们应该早日树立清晰明确的教育教学目标，转变观念，掌握教育教学的基本方法，提升自己的教育教学技能。其次，对于我们自己来说，我们应该严格要求自己，服从教体局及学校的安排，争取在不断的学习中，能够早日的胜任教育教学岗位，独立的完成学校安排的各项工作，可以尽早赢得学生与家长的信任和社会的认可，完成从一个新手型教师到成熟型教师的转变。之后，在未来的职业生涯中，希望自己能够成为一名有新的教育理念，精深的专业素养，受学生爱戴的合格教师。
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夸美纽斯曾经说过：“教师是太阳底下光辉的职业”，然而，要成为一名优秀的教师却并不容易。经过这次培训，听了各位领导的讲话，以及尹冠闵专家的讲座，我对教师这个职业又有了新的认知。所谓教学先育人，作为一名老师，我们要做得不只是传递知识，更要学会育人，同时我们也要转变自己的教学观，不再是一味地以教师讲为主，而是要把课堂还给学生，让学生做课堂的主人。教育不是灌满一桶水，而是点燃一把火，作为一名新教师，未来的每一天我们都会带着各位领导和专家对我们的殷切希望，在成为一名优秀教师的路上砥砺前行！
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非常感谢尹老师的精彩分享，尹老师今天为我们带来了一场思想上的盛宴，让我们收获满满，下面就请我分享一下自己的假皇冠2娱乐官网。1.我们为什么要做职业生涯规划呢？凡事预则立，不预则废。中国古人很早就向我们教导过职业生涯规划的重要性。一个好的职业生涯规划可以帮助我们更好的了解自己，明确自己的人生方向，实现自己的目标。尹老师在讲座中说道，人生要想成功，要想赢，就要明白人生的意义，制定自己的目标，做好时间和资源管理，拥有一颗自视平凡的心。2.那职业生涯规划是什么呢？说到规划，其实它在我们日常生活中很常见，我们做一件事分先后，这就体现了我们的一种规划。而对于我们的职业生涯规划就是我们在职业生涯初期要树立一个职业生涯的总体目标，制定切实可行的方法，朝着目标去努力。3.那如何去监控自己的行动呢，尹老师在课上也跟我们说过，有三大关键词：分析，决策，行动，分析自己的真实情况，其实世界上难认识的就是自己，古希腊先哲苏格拉底曾说人生大的智慧就是认识你自己，认识自己不是一句空话，而是深刻的解剖自己，倾听自己内心的声音，然后做出决策，明确自己的目标，然后付出持之以恒的努力。因为，再好的规划，再好的方法，也需要落地才能生根，才能开花结果。之后，再次让我们用热烈的掌声感谢尹冠宏教授为我们带来的这场幽默生动，案例生动，互动频繁，欢笑不断的讲座。
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期待已久的教师岗前培训终于到来了，第一节培训给人留下深刻的印象，让我在领略了风范的同时，还受到了深深的启发。一、转变角色，合理规划职业生涯我是一个新教师，在教学这一方面毫无经验，我怕自己不能够胜任教师这份工作，担负起自己应该承担的责任，不知从何做起。
幸而，我们有新教师岗前培训，同时有组织的各项活动，以及的讲座，给我带来了很多学习机会，让我在以后得教学生涯方面获得了不少宝贵的经验，也使得我对教师这一职业有了进一步的认识。二、提升自我，树立终身学习的思想经过短短的一天新教师岗前培训，我深深地领悟到，身为一名人民教师，要不断提高自身的文化素养和教学水平，夯实教学基本功。时代的脚步永远都不会停留，我们必须不断地学习，活到老，学到老。培训还在继续，我会尽力汲取培训中所得到的知识和经验，努力地做好教师这一角色，教书育人，终身学习。
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初为人师，提起对自我的教师生涯规划与发展，还是存在许多盲点的。但在听完尹教授的讲座后，个人觉得对今后的教师生涯有了较为清晰的认识。具体来说，从尹教授的讲座学习当中，我有了以下心得:1.教师在教学的过程中，传授知识固然重要，但教授学生学习的方法更为重要。2.教师应该将所教授的内容烂熟于心，进而要搞清楚学生的盲点与所需，做到因材施教。3.教师应该学会时刻反思与整合自己的教学。对自己的教学过程与效能进行感知，进而总结出所发现的问题，思索未来该如何解决所发现的问题并做出对自身教学的调整。4.教师应该敢于转变自己的教学理念，在教学的过程中摸索出适用于自己学生的教学方法，进而在不断的教学实践中提升自己的业务能力。5.要赋予自己教师生涯一个意义，进而沿着这个意义去努力奔赴，找到做老师的幸福感。6.教师应该学会自我的情绪管理，在“静”中进行自我觉察，进而做到激情与快乐的教学。以上六点就是我从尹教授讲座中所获得的心得。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在成为一名优秀的人民教师之前，目前作为新教师的我们还有很长的路要走，而做好教师职业生涯规划与情绪管理是我们的刚需。希望我们新进教师在接下来的培训过程中，进行积极的学习与交流，取得更多的进步与成长！
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徐老师的讲座不仅有趣，还非常有思想、有新意，不断刷新、丰富了我们的认知。作为一名新教师，也许认知有限，也许经验欠缺，常常习惯于选择常规的、传统的思想理念与教学方式。但今天，徐老师提出要敢于、善于给学生制造认知冲突，这确实是一种非常大胆的教学行为，需要我们在今后的教学工作中多思考、多实践。如果有一天，我们的课堂也能够化繁为简、深入浅出、“乱”中有序，我想我们也就形成了自己的教学艺术。让我们一起努力吧!
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夸美纽斯说过，教师是天底下光辉的职业，之前记得，如今懂得，很荣幸我成为了这一光辉职业中的一员。踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怀着期待与欣喜，我参加了新入职教师岗前培训，入职培训课程丰富而实用，多场主题报告让我受益匪浅，吕老师对教师礼仪与基本功训练进行了详实讲解，杨老师可爱的小猫这节课用同学们都感兴趣的小猫五官画像引入，使学生更好的理解和掌握图像的放大和缩小，刘老师通过对一棵小桃树的独特解析，让同学们悟出人生的大道理，任务驱动型的讲授方法深受同学喜爱，各位前辈老师从教师职业道德规范、班主任工作、教学教研工作等多个方面进行了深入浅出的讲解，既有科学的理论指导，又有师生之间温情的小故事，与我们共同交流了学科教学理念及思想感悟，都是值得我去细细体会与“消化”的内容，现总结如下:
一、弦歌不辍、追光而行
弦歌不辍、追光而行、脚踏实地不怕辛苦，这是我今后的努力方向。学校的青蓝工程为我们新教师的成长搭建了良好的平台，我一定要充分借力这个平台重视拜师学习，脚踏实地、不怕辛苦尽快熟悉备课、上课、批改作业、考试测验等教学常规性工作，多参与教研活动，把教学理论转化为教学能力，实现由学生向教师的角色转变。同时，我在各位老师前辈的讲座中，感受到了“因材施教”的重要性。自孔圣人之时便已有“因材施教”，以成绩而言，各班皆有优等生，普通生和后进生，不同学习水平要给予不同的要求。优等生爱在严厉，不可让学生因成绩优异而生出“特权”;普通生爱在鼓励，不可因其听话但学习普通而忽略;后进生爱在鞭策，不可让学生因成绩落后而佛系躺平，放弃自我。以与老师的交往而言，各班皆有向师生和背师生,不同的性格要给予不同的交往策略。向师生爱在珍惜，珍惜学生的信任和爱,在工作中更是仔细认真保护孩子纯真的心;师生爱在主动，主动和学生交流，慢慢走进学生的内心，帮助学生和同学，老师建立联系。
二、立德树人、言传身教
“教师是太阳底下光辉的职业”如此高的评价。这光辉既有传递人类智慧的熠熠星光，亦有传承人类文明的灼灼之辉。在各位领导、老师的培训报告中，我深刻认识到了教师职业的崇高性，立德树人与言传身教重要性。身为人师，行为世范，我要注意自己的言行，不仅要符合法律法规，更要在各方面对自己高要求，起到带头表率作用，有自己的人格魅力，这样才能让学生信服，让家长放心。我们用心去热爱和尊重学生，把学生看做-个平等、独立、发展中的人，做他们的良师益友，经常给予他们肯定和鼓励，让他们感受到温暖与爱，增强自信，培养出“心中有梦、眼中有光、肩上有责、脚下有路、身上有劲”的“五有青年”，让学生的青春“不负时代，不负华年”。
三、反躬自省、精进不休，牢记“学无止境”，要做到与时俱进，积极进取，不断学习先进的教育理念和教学方法，建立终身学习的信念.
（一）、是善于从多渠道获取教育资源，善于和各学科教师交流沟通，提升自身的综合素质和专业技能。当务之急的一一点就是自己要大量的充电，不论是对理论方面的知识还是实践方面的知识，都要向老教师虚心请教，认真对待每备课，每授课等，同时要积极参与各种讲课说课比赛活动，提升专业能力，在锻炼中成长。促使自己快速成为一-名合格的教师，并尽早成为-名优秀的教师。
（二）、是要时刻反思，无论是教育教学还是班级管理方面，都要及时反思，让反思成为一种习惯。我要多积累一些教学案例，对好的教学行为、教学效果等随时做好记录;对存在问题的教学行为要及时分析出症结所在，找到解决问题的方法。坚持写好教学反思，把教育理论与教学实践紧密结合起来，以思促教，更快地提升专业素养与专业技能。
（三）、是继续保持阅读与写作的习惯，我计划从现在起制定好作为-名教师的读书计划，坚持每天至少阅读一小时，充分利用好碎片化时间，既要阅读教育学专著，又要广泛阅读各类书籍文章，开阔自己的视野，多学习多思考，持续提升综合素养，逐渐成为一名研究型教师。
各位老师分享的工作经验，让我深刻的体会到身为老师仅仅完成教学是不够的，教学、育人、科研都要兼顾，哪一个环节缺了，都不是一个完整的好老师。对于现在我来说每一环节都是挑战，作为一名青年教师，我勇于接受挑战性任务，只有在挑战性任务的锤炼中，才能得到真正的进步。在今后我应当笃定信念，坚持自我更新，不断充电，获得新能量，并且不断创新教育教学方法，让我的课堂更生动、有趣，让学生在我的指导下学会学习、热爱学习，让学生在我的影响下心怀梦想、心向美好。
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有幸成为一名教师，有幸参加此次培训。作为新迈入教育行业的我，一直在思考，如何给孩子们上好课？如何把孩子们培养好？刚好今天杨老师提出一个问题：怎样评价一节课？经过老师的讲解，我感受颇深。
在考教育综合基础知识的时候，我们学到的上好一堂课的标准是：目标清晰、重点突出、内容正确、结构合理、方法得当、语言艺术、气氛热烈、板书有序、态度从容、充分发挥学生主体性。
在教师资格面试的时候，我们发现，我们备课的顺序是：首先写出教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观），其次是教学重难点（教学重点、教学难点），教学过程（新课导入、新课讲授、巩固练习、课堂小结、布置作业），之后是板书设计。
综合以上，我们不难发现：好课的标准皆来自于我们上课的各个环节。作为新教师，我只是学到了理论，而我深知，难在实践。我会认真倾听老师们的分享，认真向有经验的同事们请教，争取在工作中更快成长起来。
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作为一名新教师，我有幸参加了由教育局举办的岗前培训，收获了很多知识和经验。以下是我对这次培训的一些假皇冠2娱乐官网。
教师既是人类灵魂的工程师，又是青少年学生成长的引路人。教师的言行和举止，将会潜移默化地影响着学生的一生。教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到学校德育工作状况和青少年的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的末来。
作为一名教师，必须时刻谨记：
一、学为人师，行为世范
中华民族素有崇尚师德，弘扬师德的优良传统。师德是中华优秀传统文化精粹，也是优良革命传统的重要组成部分。教师要教书育人，必先学为人师。不但努力学习我们中华民族传统文化,如礼仪、古老话、规矩以及说话中的谦辞、敬辞等，而且还要从历史名人、成功人士的相关故事中受到影响和品格的熏陶，从中汲取营养，不断丰富和提升自己，只有这样，才能更好地引导学生，成为学生学习的典范。今后学生回忆超自己的成长经历时，会不约而同地想到的就是教师的启蒙和榜样作用。
二、目标明确，提高质量
教育是国之大计，党之大计。作为教师，在教学中要明确目标，立足本职岗位，提高专业素养。即通过自己在教育教学中把学生培养成为怎样的人，怎么才能教的更好。因为这毕竟是自己影响学生成长的地方。在课堂教学中，以教育方针为主线，立足“激发思考、激活思维、形成思想”，抓住课堂，以此进行引导和渗透我国法律法规相关知识，让学生很自然地受到教育。在组织学生讨论和拓展时，有意识地引导学生转移到以上问题上来，让学生受到潜移默化影响，达到“润物细无声”的效果。
三、关注现实，坚持反思
作为教师，要经常关注师德事迹。积极了解有关师德楷模的故事，见贤思齐。除此之外，教师应当主动反思所得、反思所失、研究所疑、坚持创新。时常绷起“师德”这根弦，绝不跨越“红线”。.在与学生相处时，注意场合，注意方式，保持距离，健康相处。同时提醒身边同事，时常敲响“师德”警钟，不让自己偏离方向。
我将以“教书育人，为人师表”为宗旨，外塑形象，内强素质，努力成为一名新时代的好老师。
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在这个金秋送爽、硕果累累的季节里，我作为入职两年的教师，很荣幸参加了这次培训。向着骄阳，怀揣梦想，开启了第二天的学习之旅。
上午，刘老师带来了一堂语文教学活动《一颗小桃树》。以一封信作为情境导入比较新颖巧妙，从一棵树到一个人，设计由浅入深，层次清晰，环环相扣。教学活动丰富，读中有品，品中有悟。整堂课体现出清晰的课标意识、课型意识、主体意识和多元意识，不管是从深度还是广度都为我们新入职的教师们作出了有效示范，值得我去学习，并为以后教学活动的开展打下了基础。
下午，在聆听王渭宁校长围绕教师专业成长的培训中，我认识到教师的成长之路，离不开“担当”两个字，教育事业不是一种平凡的事业，教师也不只是一种职业，更担当着一种责任。课堂是教师的主战场，一个优秀的教师要认真备每一堂课，上好每一堂课。作为新教师的我，还要努力提升自身专业能力，才能更好完成教书育人的使命，培养出更多更优秀的人才。
总之，今天的培训让我受益匪浅。我更加坚定了自己成为一名优秀教师的决心和信心。我将用爱和智慧去点亮学生的心灵之灯，为他们描绘出一幅幅绚丽多彩的人生画卷。我坚信一定能够在这片教育的沃土上茁壮成长，为教育事业的发展贡献自己的力量！
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今天，新入职教师培训结束了，但是对我一个刚结束特岗教师考试，新加入教师队伍的小菜鸟而言，通过这次培训好像第有了脚踏实地的感觉，真真切切的感受到我即将成为一名光荣的人民教师，肩膀上有了一些重量。以下是我的一些感触：
这次培训从新教师的言行，衣着，授课工作，个人成长提升，心理和实际教学工作疑点解答等多方入手，全方面的给我指导和鼓励，拨开了我对教师工作未知迷茫和忐忑的迷雾，这些前辈的分享都让我收获满满，尤其今天下午李旭勤李局长的答疑解惑，更是让我对踏入教学工作充满了信心。他对教师成长提出的六个关键词“课堂建设”、“教案”、“学情”、“学生本位”、“课堂角度”、“课堂实效”，是将新教师成长的步伐和节奏交代清楚，手把手的告诉我们应该如何发展自身，提高自己的专业水平和技能，将新教师成长落在了实处。课堂建设中提出的“三思课堂”对我来说是个新名词却使我印象深刻，“思考、思维和思想”环环紧扣，步步相连，在课堂中驱动学生思考，挖掘大生产力，通过过程和方法发展学生思维，提升思维饱和度，形成学科核心素养即学科思想，让新教改的目标有了实现的途径。
脱离了学生队伍，第从教师的角度看待大家对于教育工作的努力和成果，我震惊又骄傲，同时在这次培训中我不止的听到不仅一位老师提到爱生如子这个词，让我真正体会到了教师这份职业的担当和责任，通过这次培训，我对未来的教育之路充满了期待，我会向各位老师前辈学习，使自己尽快成为一名合格的教师。
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在参加了李xx为新入职教师准备的培训讲座《立己达人做温暖幸福的好老师》后，我的感触是教育是个温暖的行业，而老师需要做一个有温度的人。而这次讲座培训的过程中也始终围绕着“立己达人”和“温暖”“幸福”来展开，同样这也是对我们新入职老师一个真挚的期盼。
在立己达人方面，李xx首先要求我们要做一个有师德的老师，借用老师的一句话“盐是菜的灵魂，德是师的灵魂”师德合格是合格教师起码的要求。我认为身处三尺讲台，要以德服人，让学生真正地发自内心的尊敬自己，就要有高尚的道德操守。其次老师认为我们要有师能，并且是卓越的师能。向学生答疑解惑，要有渊博的知识储备，要能够解决学生的困惑。同时也要做到能力超群，因为这是我们在教师行业赖以生存的法宝。我们老师要不断学习，实践和自省，要做到研读文本，研究学情，研究方法也要安心教书，用心教书，力求真实，再度成长。
在温暖和幸福方面，李xx强调了老师要有仁爱之心。教育毕竟不同于其他事业，我们面对的不是枯燥的书本，而是真实存在的有感情的人，更何况还是一群有向师性的孩子。因此我们要牢记教育不仅仅是为了追求成绩，不仅仅是为了达到业绩，而是做到忧学生所思，切实解决学生在求学之路上遇到的问题。
我想说，大多数老师在工作岗位中会被各种琐事慢慢磨灭热情，但我希望自己能如李xx所说的：不忘本心常记来时路，练就卓越师能。同时以李军虎老师培训过程中的一句话共勉：“事不由己意释然，顺势而为心坦然，教书育人莫茫然，尽心竭力求必然。”
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八月盛夏与浅秋交汇季节，新入职教师培训已落下了帷幕，通过这次充实而富有成效的培训，我不仅获得了宝贵的知识和技能，更在思想上得到了深刻的启发，对教师这一职业有了更加深刻的认识和理解。以下是我的点滴体会：
一、成为一汪活水:终身学习创新发展
陶行知先生曾经说过:要想给人一碗水，自己要有一桶水。教师的成长离不开知识的积累，作为一名教师必须具备终身学习的能力，在学习中不断地超越自己，完善自己。李局长带来的《县域维度下的有效课堂建设》让我体会到了教师在教育教学过程中不应该局限于画面精美的ppt或者多么生动优美的语言，而是让学生在短短的一篇课文中，领会阅读的方法，不断地引导学生，形成思维大爆炸，而这样的高度，更是需要教师保持终身学习，保持时时处处学习和自省的能力，作为一名青年教师，不管是理论方面的知识还是实践方面的知识都要虚心向老师请教，这样才能为自己注入源源不断地活水，教给学生更新的知识。
二、成为一盏明灯:关爱学生指引未来
李局长还提到不放弃每一名学生，其实是在告诉我们应当因材施教，应当用辩证客观长远的眼光去看待每一位学生，尊重学生的个体差异性，教师对学生的爱，胜过千万次的说教，“长其善，救其失，扬其长，促其变”，多发现每一位学生的闪光点，在学生成长的道路上化作一盏明灯，为他们指引未来的方向，走向人生道路的阶梯。
三、成为一面镜子:身正为范静待花开
“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”古今中外的教育都深刻认识到为人师表对学生成长的重要性，教师就好像一面镜子，学生能在教师这一面镜子里看到成长中的自己，一位好老师，胜过万卷书，教师不仅仅是传道授业解惑者，更是学生生活的榜样、做人的楷模，如果想要学生都热爱学习、热爱生活、有正确的三观，作为一名教师必须身正为范，“桃李不言，下自成蹊”没有什么比师德的力量更加强大了，教师要做好学生的镜子，助力学生的未来。
“九层之台，起于累土;千里之行,始于足下。”我深知，成为一名优秀的教师还有很长的路要走，但我已经做好了准备，在今后的工作中，我将不断学习、不断实践、不断反思，努力提升自己的教育教学水平，以爱和责任陪伴学生成长，为教育事业贡献自己的一份力量。
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今日的培训，我想以此为标题。这是李校长在做讲座时告诉我们的一句话。远芳而非远方，梧高凤必至，花香蝶自来。作为老师，我们要桃李不言下自成蹊。在自己的岗位发光发热，用自己的力量去尽可能影响每一个学生。
李校长从为什么当老师、如何做合格老师、如何成为温暖幸福的好老师三个方面做了立己达人，做温暖幸福的好老师的讲座。校长告诫当代年轻教师要不断提升自身实力，要有仁爱之心，要有职业道德。教给学生一滴水，老师要有一桶水逐渐演变成了教师要有源源不断的活水，老师自身的与日俱进，自我更新非常重要，加之如今的教育形式有了变化，学生的主体地位提高，对老师有了更高的要求，只要我们记住起初的憧憬，必有远芳。
培训已然结束，吕局长和李局长参加了闭幕式，他们表示了对新教师殷切的期盼，就新教师们存在问题做了全面详实的解答，使我们受益良多。
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春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。作为太阳底下光辉的事业，我们应该当学生心灵的呵护者，做有仁爱之心的好老师。我今天听到多的一个词是“热爱”，我相信我们的初心都是为了孩子，但想要在教育的路上走的更稳、更远，我们始终要做到的便是热爱教育事业。
一、学会做一名合格的老师
都说我们新老师知识新，技术新，思想新，面孔新，更容易与时代接轨，更容易与学生接触，那如何才能做一名合格的老师呢？要有崇高的理想，坚定的信念，顽强的意志；要具备高尚的师德，卓越的师能，深沉的师爱。现在的我还达不到这样的高度，但是只要我还在路上，就一定能完成教师的使命，不仅仅只是知识的传授者，更会成为学生锤炼品格的引路人，成为泾川教育事业的新知生产力。
二、用爱守护我们的事业
我们要把学生当成自己的孩子去教，我带的班只有7个学生，我会怕我教不好他们而焦虑，也会因他们的一个微笑，一句谢谢而幸福。李局长说一定要蹲下身子，听听学生的想法和问题，要让学生发挥作用，而不是把对自己教学的不信任建立在对学生的信任上。老师是学生的镜子，学生是老师的映射，他们也会打开我们的桎梏，我们要与学生相互促进，共同成长。
我想只要有扎根教育和三尺讲台的恒心和信心，在平凡的岗位上找到工作的乐趣，把握教育的意义，实现人生的价值，便是一名幸福的好老师。
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为期三天的新入职教师培训已经圆满落幕，我的心中充满着无法言喻的感受：既有对收获相关专业知识以及专业技能的欣喜，也有对未知生活的期待与忐忑。这三天的培训经历，让我清晰地看到了自己的成长轨迹，也让我对未来有了更多的思考和规划。
首先，我由衷地感谢组织这次培训的每一位领导以及老师们，是你们的用心付出，为我们搭建了这样一个学习平台，才使得我们可以重新学习到未曾触及的知识盲区。这几天的培训经历，也让我收获颇丰，不仅学到了许多专业知识和技能，更重要的是学会如何成为一名合格的专业教师，培训所带来的这些宝贵的财富，将成为我未来职业生涯中不可或缺的能量和动力。
作为一名中学心理教师，肩负着培养学生心理健康、塑造健全人格的重要任务，心理健康教育必然成为我的本职工作，接下来我就心理健康教育方面谈谈自己的一些感触。
心理健康教育的出现，让我们意识到，心理健康与身体健康是同等重要的，俗话说：“身心合一”，当你的心灵生病了以后，你的身体也会出现一些躯体症状，然而在过去，我们大多数人通常会更加关注身体健康，却忽视了心理健康的重要性。随着社会的快节奏发展，很多人都势必会遇到生活给我们出的“难题”，当你的心理承受能力足够强大时，生活中的某些压力便会成为你的动力，但是也有一些未经世事的青少年，当他们遇到一些难以解决的问题时，便会采取极端行为，去逃避困难，逃避压力，这些都是我们不愿看到的。青少年的心理健康教育问题是我们刻不容缓需要重视的。
心理学中有一个关键词称为“同理心”，就是说我们要学会设身处地站在对方的角度去尊重并理解对方的内心世界。每个人的成长经历、性格特点、价值观念等都是不同的，所以这些差异也会使得我们在面对同一件事情时，可能会有不同的情绪和反应。更好地认识自己、理解他人，学会倾听，建立和谐的人际关系这些都是心理健康教育的重要内容。
我们生活在社会这个大家庭中，心理健康教育让我们学会了如何应对生活中的压力和挑战。生活中总会有各种各样的困难和挫折，这些都会对我们的心理方面造成一定的影响。而心理健康教育提供了许多有效的应对策略和方法，如情绪管理、放松训练、系统脱敏训练等。这些方式方法都可以帮助我更好地应对生活中的压力和挑战。
家校合作对于营造一个关注心理健康、支持心理健康的良好氛围具有重要的作用，心理健康教育会为我们建立一个健康的心理环境，这个大环境也能让每个人都拥有健康、快乐、充实的人生。
学习了心理学这门课，它让我更加关注自己的内心世界，更加尊重和理解他人，更加自信地面对生活中的困难和挑战。在未来的日子里，我会继续学习和实践心理健康教育的理念和方法，为自己和身边的人带来更多的正能量和幸福感。
再次感谢这次培训给予我的一切精神财富。这不仅仅是一段学习的经历，也是心灵的洗礼和成长的蜕变。在未来的日子里，我会继续将这份培训感悟融入到工作生活中去，让自己成为一个更加完整、更加美好的人。
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时间过得可真快啊!为期三天的新教师培训已经悄然结束了。回顾这三天的所听所闻，不禁感慨受益颇多。走在回家的路上，我的脑海中总是浮现出自己刚入职时的青涩模样，刚踏入教育这片沃土，心中满是对未来的憧憬与期待，同时也夹杂着对探索未知领域的忐忑不安之感。作为一名新教师，我有幸参加了这次全面而深入的培训。通过这几天的培训，我深刻体会到“不忘本心，方得始终”的真谛。这不仅是一句简单的座右铭，更是指引我教育航程的灯塔。以下，我将从三个方面分享我的学习心得:
初心如磐，坚定教育信念。在这次培训中，我被次地提醒，教育的本质是爱与责任。回望自己选择教师职业的初衷，那份对知识的渴望、对学生的关爱、对教育事业的热爱，如同磐石般坚不可摧。我深知，只有不忘本心，才能在教育的道路上保持定力，不被外界的喧嚣所动摇。我学会了如何将这份初心转化为实际行动，用爱心去呵护每一位学生，用责任去践行教育者的使命。
学海无涯，不断提升自我。“学如逆水行舟，不进则退。”在培训过程中，我深刻感受到了自己知识的局限与不足。面对日新月异的教育理念和技术手段，我更加坚定了持续学习的决心。我意识到，只有不断学习，才能跟上时代的步伐，为学生提供更加优质的教育资源。因此，我将努力提升自己的专业素养和教学能力。我相信，只有不忘本心，才能在学海中不断前行，实现自我超越。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在新教师培训中，我不仅明白了什么才是真正的教育，更重要的是明白了想法是要真真实实去实践，去落在实处的。我深知，教育的目的是促进学生的全面发展。因此，我们在教学中要肯用心，求真实，对于每一位学生都要有耐心，一点一点的通过实践来努力激发学生的学习兴趣和创造力。在实践中，我们也许会遇到许多挑战和困难，但我们始终都要保持着积极的心态和坚定的信念，静待花开。我相信，只要不忘本心，耐心实践，就一定能够找到适合学生的教育之路。
回顾这次新教师培训，我收获了知识和成长。更加坚定了自己的教育信念和初心，也明白了未来道路上需要付出的努力和汗水。我深知，教育是一项长期而艰巨的事业，但我愿意为之奋斗终身。在未来的日子里，我会时刻保持一颗同理心，换位思考。想象“假如我是孩子”，我定能更加耐心地倾听他们的声音，理解他们的困惑与不安；想象“假如是我的孩子”，定能提醒我应以深沉的爱与责任，去关怀每一个成长中的生命。未来，我将以更加饱满的热情和更加坚定的步伐，继续前行在教育的道路上，为实现自己的教育梦想而不懈努力。
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教育是“棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”，积极把前辈的经验智慧牢记于心，并付诸实践我想才是真正的达到培训目的。
作为新入职不久的青年教师，刚刚踏上从教的旅程。旅途之初信心满满，总觉得自己通过多年的学习生涯，把基础的学科知识交给学生不算难事，但随着任教时间的增长，现实情况给我当初浅薄的认知当头一棒。我发现教育远远不止是将简单的课本知识有趣的课外知识传授给学生那么简单，在如何组织教学，如何较大程度地提高教学效果上，仍感到经验不足有所欠缺。
所以这次的培训中各位校长的真诚赋能，及时将我在任教后遇到的困惑一一解开了不少。让我感触颇深的是，对一些在教育教学过程中认识模糊的问题有了更加清楚地认知，为教育情感体验找到了理论的支持。更为重要的是，我深刻体会到，教育是一门艺术，一门大学问，值得我们用一生的精力去学习和钻研。
首先，此次培训使我对教师这一职业有了更高的认知和认同感。李旭勤局长讲了他当初任教泾川一中之初任教带班逆袭的故事，感觉深受鼓舞。不管接到怎样的班级，相信自己，相信学生，只有坚持不懈的努力，之后的结局才能不负所望。
我想作为新教师就是需要不断进化的，从起初能站稳讲台，到登上高台，再到守住自己的擂台，其实也是我们不断攀升教师职业高山“的过程，都要求我们的业务能力要有不断地提升。
其次，这次培训为我们面临的实际教育教学工作提供了许多可行的方法和策略。李军虎校长和李菲菲老师专门将教师常规工作重点和学生心理教育作为专题给我们答疑解惑传授经验。在谈到教师的发展问题上，强调了教师一定要及时调整和更新自身的知识结构，做到终身学习。在这次培训中各位老师所讲述的一些方法，实际上就为我们新老师起到了扬帆导航的作用，我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。
高尔基曾经说过，只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志”。在培训中，几位老师校长局长根据他们自己的实际经验给我们介绍的一些当好教师，做好教育教学工作的要点和方法，给我留下了深刻的印象。好的开端是成功的一半，对于我们新教师来说，要想取得好的开端，一定要具备克服困难的信心。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。有了这些前辈们的赋能我相信在今后的在教育的路上行稳致远！
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落叶知秋，微风徐来。短暂而又充实的新教师入职培训结束了。县域示范课的模范教学，工作室的专题培训指导引领，县局各位领导的殷切期盼……使自己收获颇丰。
通过培训，更加坚定了自己对教师职业的选择。
作为一名新老师，选择并热爱教育事业是一段充满意义和挑战的良心工作。选择教育事业，意味着选择了一份沉甸甸的责任。教育是塑造灵魂、培养未来的伟大工程，每一个学生都是独特而宝贵的，他们的成长和发展都依赖于老师的引导和教诲。
热爱教育事业，首先源于对知识的敬畏和对传承的渴望。知识是人类智慧的结晶，将其传递给下一代，让知识的火种在学生心中熊熊燃烧，是一种无比崇高的使命。
这份热爱还体现在对学生的关怀上。每个学生都有着不同的背景、性格和梦想，我会用心去倾听他们的声音，理解他们的需求，帮助他们克服困难，实现自我价值，能从中获得无尽的满足感和成就感。
热爱教育也意味着不断追求进步和提升。教育领域不断发展变化，新的理念、方法和技术层出不穷。只有保持学习的热情，不断更新自己的教育观念和教学方法，才能更好地适应教育事业的发展，为学生提供更优质的教育。
在教育事业中，或许会遇到挫折和困难，但正是这份热爱，给予了我们新老师坚持下去的勇气和力量。它让我们在平凡的工作中发现不平凡的意义，在日复一日的付出中收获学生的成长和进步带来的喜悦。
总之，选择并热爱教育事业，是老师开启精彩人生篇章的关键，也是为社会培养未来栋梁的伟大担当，我会多钻研本职工作、多读书、多历练，矢志不渝的坚持对教育的热爱，努力成为一名大先生。
