A、东西贯通、南北贯通、上下贯通。B、中西贯通、古今贯通、文理贯通。
C、东西贯通、古今贯通、文理贯通。D、中西贯通、古今贯通、南北贯通。
2.丝绸之路是古代横贯______的通道。它东起我国的汉唐古都______(今______),往西一直延伸到罗马。在贸易的货物中,以_______具代表性,“丝绸之路”因此而得名。
A.亚非、长安、(陕西)西安、产自我国的丝绸
B.亚非、洛阳、(河南)洛阳、产自我国的丝绸
C.欧亚、洛阳、(河南)洛阳、产自我国的丝绸
D.欧亚、长安、(陕西)西安、产自我国的丝绸
答案
1.C
2.D
前几天,爸爸买了两个又大又圆的西瓜。晚上,天气闷热,爸爸招呼我和弟弟一起吃西瓜。
我和弟弟看着这两个西瓜,就仿佛看到里面鲜红的瓜瓤。爸爸切开了第一个瓜。啊!是个生的,黄里微微泛有白色。瓜籽也是白嫩的,我和弟弟好失望。可是,爸爸一声不吭,若无其事地切开第二个,啊!鲜红的瓜瓤,黑又饱满的瓜籽,诱人的瓜汁往外渗着,渗着。
“吃吧!吃吧。”爸爸把两片推到我和弟弟面前笑着说。弟弟大口大口地吃起来。我也刚要吃,突然发现爸爸拿起一个生西瓜。咬了一口,嚼了几下,眉头一皱,硬咽下去了。这时,他发现我正盯着他。爸爸脸上立刻露出了笑容:“你吃你的吧,这生瓜也很好吃呀!”这时,我心里真不是滋味,手中小小的一片西瓜突然变重了许多。我又低头咬了一口,可怎么也咽不下去。于是,我放下手中的熟瓜,拿起一片生瓜咬了一大口,清淡无味。我还是把它吃下去了。
这件事过去很多天了,但我的心甜甜的。我觉得在这件小事中,我得到了一种宝贵的东西。
1.作者描写的两个西瓜有什么不同?
2.文中写爸爸吃瓜时用了那几个动词?
3.后一段中“宝贵的东西”指的是什么?
答案
1.第一个瓜是个生的,黄里微微泛有白色,瓜籽也是白嫩的。第二个是鲜红的瓜瓤,黑又饱满的瓜籽,诱人的瓜汁还往外渗着。
2.咬、嚼、皱、咽
3.指的是父亲对“我”的爱和“我”对父亲的理解。
1.京+( )=( )( )
2.俞+( )=( )( )
3.夌+( )=( )( )
答案
木、椋、灰椋鸟
口、喻、比喻
木、棱、扑棱
月亮出来了,安(详、祥)地吐洒着它的清辉。月光洒落在长江里,江面被照亮了,流动的江水中,有千点万点闪烁的光(班、斑)在跳动。江两岸,芦荡,树林和山峰的黑色剪影,在江天交界处隐陷约约地伸展着,起伏着。月光为它们(镀、渡)上了一层银色的花边……
1、画去文中括号内用得不正确的字。
2、这一段作者描写了月光下的_____和_____两处景色,作者笔下的月下江景给人的感觉是____。
3、按要求摘抄语句
(1)月亮的“静态美”:
(2)月亮的“动态美”:
(3)月亮的“朦胧美”:
(4)月亮的“色彩美”:
4、请你为这段话拟个小标题。
答案
1.不正确:祥、班、渡
2.江水,江两岸,宁静、安详
3.①月亮出来了,安详地吐洒着它的清辉。
②月光洒落在长江里,江面被照亮了,流动的江水中,有千点万点闪烁的光斑在跳动。
③江两岸,芦荡,树林和山峰的黑色剪影,在江天交界处隐陷约约地伸展着,起伏着。
④月光为它们镀上了一层银色的花边……
4.月光下的美景
1.青山有幸埋忠骨,_________________________。
2.______________________,两行清泪为思亲。
3.知不足者好学,_________________________。
二、根据学过的课文内容填空。(11分)
1.下列人物是你学过的哪篇课文中出现的?
军需处长《___________________》
福勒《___________________》
贝多芬《___________________》
诺贝尔《___________________》
孙膑《___________________》
2.皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从______________升起来。________的海面上,霎时间____________。月亮越升越高,穿过____________________。忽然,海面上刮起了大风,___________________。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个_________________……
答案
一、共6分,每写对一句字得2分。
1.白铁无辜铸佞臣
2.一寸丹心图报国
3.耻下问者自满
二、共11分,每填对一个空得1分。
1.丰碑、放弃射门、月光曲、后的辉煌、田忌sai马
2.水天相接的地方、微波粼粼、洒遍了银光一缕一缕轻纱似的微云、卷起了巨浪、朝着岸边涌过来