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1.hài曦宛piē2.D3.C4.A5.C6
(1)焜黄华叶衰。
(2)荡胸生曾云。
(3))苔痕上阶绿,草色入帘青。
(4)黄发垂髫,并怡然自乐。
(5)天下为公选贤与能讲信修睦。
(6)烽火连三月,家书抵万金或乡泪客中尽,孤帆天际看(我家襄水曲,遥隔楚云端)或日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。
7.(1)《旧事重提》温馨的回忆和理性的批判(或简洁有创意,言之成理即可)。
(2)A《二十四孝图》B.阿长
8.(1)宁波文化旅游推介会在德国法兰克福举行。(2)略(3)略。
二、现代文阅读(23分)
9.(2分)老王给我送香油和鸡蛋以及得知老王去世后的愧疚之情。
10.(3分)外貌(肖像)描写。(1分)突出老王当时病情严重,样子怕人;也暗示老王将不久于人世。
11.(2分)示例:我想:多么善良的一个人!都病成这样了还想着我们,硬撑着拿了香油和鸡蛋上门感谢。我们该怎么样来帮助他呢?(能想象出“我”当时的“感激、同情、辛酸”等心理活动,描写准确细腻即可)。
12.(2分)—个社会总有幸运者和不幸者,幸运者有责任关爱不幸者,关注他们的命运,帮助改善他们的处境。作者回想起来,觉得自己对老王的关爱还很不够,所以感到“愧怍”。(意思接近即可)
13.(2分)略。
14.(3分)“狂”主要表现在:母亲决定卖掉白菜时,“我”不愿意且埋怨(冲撞、责怪)母亲;老太太刁难“我”的白菜时,“我”不顾尊长,气愤地回击她;“我”算账时,故意多算一毛钱报复老太太;母亲要“我”算账时,不诚实,欺骗、伤害了母亲。(一点1分,大意正确即可)。
15.(3分)本段细节描写用了“叹息、抬高、瞥、锁定、端详”几个动词(2分),生动地表现了在艰苦的年月里,母亲对自己珍爱的白菜不想卖又不得不卖的矛盾、无奈和痛苦的心理。(2分,大意正确即可,但没答出“不想卖又不得不卖”的意思扣1分)。
16.(4分)表现了母亲本性善良、为人诚信、朴实能干、严格教子的品质。(一点1分)。
17.(2分)表现了这棵最小的白菜长成不易;表现了“我”对这棵白菜特别的喜爱;推动了故事情节的发展,为下文我气愤时惩罚老太太多算一毛钱作铺垫;也用这棵最小白菜的曲折经历来暗示了“我”的人生经历曲折坎坷。(任答对2点即可得分)。
三、文言文阅读。(23分)
8.“鸣”“吠”
19.(2分)运用了世外桃源(桃花源)的典故,表达了作者对静谧闲适生活的赞美(向往)。(典故1分,“源”写错不得分;情感1分)。
20.(2分)鲁直左手执卷末/右手指卷/如有所语。
21.(2分)(1)高高的(2)靠近。
22.(2分)(佛印和尚)抬头仰望,神情跟苏(东坡)、黄(鲁直)不相同。
23.(4分)答案要点:①长不盈寸②各具情态③船舱旁边左右各四扇的小窗(或高起而宽敞的船舱)④神奇精湛卓越的雕刻艺术。
24.(4分)①说②代词,它,指玉盏③都④惩罚。
25.(2分)(你)不是故意的,有什么罪呢?
26.(1分)俄为吏将误触台倒,玉盏俱碎。
27.(2分)待下宽厚。
题号123456789101112131415
答案CCCABDBDDADCBAA
二、填空题16—22每空1分,每个力2分,26—30每空2分
16、⑴工人师傅定时向机器轴承处加注润滑油;⑵在机器轴承处安装滚珠。(本题为开放题,答案多种)
17.0;12
18、压力
19、推;改变物体的运动状态。
20、不会;具有惯性。
21、50;减少沙子质量(或在箱子下面安装滚木)。
22、①不变;仍具有。②29047;8069。
23、24略
三、作图每个力2分,共12分
25、题有三个力,重力,支持力和沿线面向上的摩擦力;
26、摩擦力的大小与物体间接触面的粗糙程度有关;甲;压力。
拉力的大小/N
弹簧的长度/cm
弹簧的伸长/cm
27、结论:弹簧的伸长与受到的拉力成正比;
四、综合应用
28、题改正:“突然失去惯性”改为“惯性”;
29、力的作用效果与力的大小有关力的作用用效果与力的方向有关力的作用效果与力的作用点有关力的作用效果与力的大小、方向、作用点有关;
30、使小车达到斜面低端有相同的速度表面越光滑,受到的阻力越小,物理运动得越远;
31、6╳1046╳1040每小题2分;
A——②B——①C——④D——③
二、判断题
1×2√3×4×5√6×7√8×
三、选择题1.D2.A3.A4.D5.C6.B7.D8.B9.B10.B11.D12.A13.B14.A15.D
四、1.土地荒漠化2.开展沙生植物保护工作、退耕还林、退耕还草。
五、1.(略)
2.(1)A区农业主要是水田,农作物熟制主要是一年二熟或者一年三熟,而B区农作物主要是旱田,农作物的熟制主要是一年一熟或者二年三熟,C区主要有新疆山地牧场和内蒙古草原牧场;而D区主要是青藏高原牧场和青海牧区。
(2)A
(3)C
(4)雅鲁藏布江谷地海拔3000~4000米,光照充足,冬季不受寒潮影响。来自印度洋的西南季风常把暖湿气流从下游谷地吹进来,年降雨量达200~350毫米左右,谷地内牧草茂盛,畜牧业发达,成为*的主要农业基地。
1—5CBBAA 6—10CABAB 11-15ABCCA 16-20CEBDA
二、单项选择
21-25DCDAD 26—30DBAAD 31—35:CBBCB
三、完形填空
1-5ACBDA 6—10BCAAB
四、阅读理解
1—5BCBBA 6—10ADBDC 11—15ACADB 16—20DACEB
五、短文填空
1.living 2.famous 3.athletes 4.chance 5.However 6.everywhere 7.dangerous 8.injured 9.real 10.happier.
六、补充对话
1.What’s wrong with you ?What’s up ?
2 What should I do ?
3.Why?
4.OK/Sounds good/Good idea.
5.What time is it/What’s the time?
2.(1)顺着,就着模仿,这里指雕刻
(2)赠
(3)代词,它,指代中轩敞者
(4)语气助词了
(5)举不相类似
(6)平
(7)清楚明白
(8)竟然满
5.(1)有又(2)诎屈(3)衡横
6.(1)张潮虞初新志魏学洢明说明
(2)“大苏泛赤壁”山高月小水落石出清风徐来水波不兴《赤壁赋》《后赤壁赋》
罔不因势象形,各具情态技亦灵怪矣哉
7.D8.B9.B10.C
11.(1)c(2)b(3)a(4)a(5)c
12.(1)苏东坡、黄鲁直一起观看一轴手卷。
(2)船尾横放着一把桨。
(3)再刻上一枚篆字印章,文字是“初平山人”,它的颜色是红的。
(4)总计在这一只小船上,刻有五个人物,八扇窗子。
大多数文言文有数词而无量词,现代文则数、量词同用;文言文的数词可放在名词后,现代文的数词习惯于放在名词前。
13.(1)文字少,传播信息量大。如第2段用380多个字,写了船、舱、窗、雕栏、刻字等物。
(2)用语前后照应、互相关联。如船尾与船头关联、照应。“楫”与“居右者”“居左者”照应,“左手倚一……”与“右手攀……”关联,“右手执蒲”“左手抚炉”关联,“其人”与“居左者”照应。
(3)本文有些段落运用了描写,写出特点,把无生命的核舟描绘得生动、传神。如“中峨冠而多髯者”写出东坡的外貌特征;“右手攀趾,若啸呼状”写出舟子的姿态特征。
14.(1)因势利导(2)独具匠心(3)栩栩如生
二、(一)15.魏学洢说明文“大苏泛赤壁”
16.(1)全都是按照(材料原来的)形状刻成(各种事物的)形象。
(2)(他)曾经赠给我一个桃核刻成的船,刻的应当是苏轼游赤壁的情景。
(3)中间高起而宽敞的部分是船舱。
(4)打开窗子来看,雕刻着花纹的栏杆左右相对。
17.生活时代姓名精湛技艺来历大小格局
18.数字说明(列数字)写核舟的体积之小,突出雕刻者高超的技艺
19.罔不因势象形,各具情态
20.船在中间处高起,上有箬篷覆盖,两旁各有四扇窗子,且能自由开关,有刻有花纹的栏杆,左右分别刻有8个字。
(二)21.ránjuànmíshǔ
22.右左右左左右右左右右左左
23.A24.ACE
25.(1)中峨冠而多髯者为东坡
(2)左手抚鲁直背;苏黄共阅一手卷;如有所语
(3)袒胸露乳;矫首昂视
26.生动描述核舟上的人物姿态和神情,具体说明雕刻者精湛的技艺。
(三)27.jìàodiānchǎnɡ
28.C
29.(1)左右(2)正面和背面(3)大开
30.座31.B
11.玩的舒畅 12.拿走 13.一直 14.谋生 15.在世界各地
16.help me organize the party
17.make a lot of money
18.half the class
19.the rules for school parties
20.take part in
21.If don't will 22.will you you 23.keep dancing 24all the time 25.here and there
26.wear 27.would 28.do 29.won't 30.can't
31.bring 32.not 33.but 34.leave 35.rule
36.window 37.sincerely 38.charities 39.organized 40chance
41.injured 42.tonight 43.flowers 44.during 45.education
46-49ABDC
50.假如你确定路上没有车辆行驶,横穿马路是安全的。
51.He was college studen
52.Nohe wasn't
53.Because he failed again in the make-up exam.
54.His father thought he was a good boy.
55.Nohe didn't.
15.A16.D17.B18.B19.B20.D21.C22.B23.A24.D25.D
26.B27.B28B29.A30.A31.B32--37CABDAC38---42ACBAB43--47ABCAA48--51.CCDC
51.读“地球公转示意图”回答下列问题:(8分)
(1)(20°N,140°E);东半球(2)热带(3)东北方向
(4)6月22日,夏至日(5)夏季。
52.读“某地等高线地形图”,回答下列问题:(7分)
(4)高,山谷地带,210米。
53.(7分)(1)夏(1分)
(2)DAD(3分)
(3)南北普遍高温(温差不大)(1分)
(4)雨季南长北短(1分)
(5)B(1分)
54、(1)京广线,南岭,湖北省。
(2)逆,三峡,重庆,嘉陵江。
(3)四川盆地。
(4)咸水湖,C海拔升高
(5)三级,三种。
55.(1)二天山山脉北温带。(2)夏季炎热,冬天寒冷,全年干燥少雨位于内陆,不靠海,地形高,所以形成此气候(深入内陆远离海洋地形属于盆地);
(3)昼夜温差大,利于作物养分积累、光照好、气温低(1分);
1-5BABCD6-10BBCCD11-15DAADC16-20BADCC
21-25AABAB
二、识图、填空题
26、(1)【1】关节头【3】关节窝
(2)【2】关节软骨
(3)【4】关节囊
27、(1)头、胸、腹外骨骼分节
(2)D
28、细胞膜、细胞质、细胞核、细胞壁单细胞真菌和多细胞真菌
29、(1)一是能靠游泳来获取食物和防御敌害
二是能在水中呼吸
(2)哺乳人类的捕杀/偷猎(意思相近即可)
(3)身体呈流线型,有利于减少飞行时的阻力;前肢变成翼;消化道短,粪便排出快,有利于减轻飞行时的体重;双重呼吸;心脏4腔;胸肌发达,具有龙骨突;骨薄而轻,长骨中空;食量大,消化快,为飞行提供大量能量。(答对任意2点即给分)
30、(1)B(2)F(3)C(4)A(5)E(6)D
31、(1)D
(2)杀菌/杀死实验外其他的杂菌(意思相同即可)。
(3)接种(4)进行对照
(5)B
41、(1)4(2)草—食草昆虫-青蛙-蛇-鹰(3)竞争(4)草(5)分解者
42、(1)目镜物镜(2)细螺旋(3)反光镜凹
43、(1)雌蕊6子房胚珠花药花粉
44、(1)甲向左乙向右(2)逃避有害的刺激趋向有利的刺激(3)反应
45、有机物氧气二氧化碳碳-氧
46、(1)氧气二氧化碳(2)呼吸(3)
47、(1)2号(2)同学挡住了外面的光线(3)盖片操作不对表皮没充分展开
48、(1)水对种子萌发的影响最多(2)种子可能萌发,种子不能萌发空气是种子萌发的必要条件(3)种子数量过少,有很大的偶然性(4)改用10粒种子
49、(1)B老鼠因缺氧而死(2)A中植物和老鼠呼吸都要消耗氧气。
(3)不适于。会与人争夺房间内氧气。
2.解析:∠α=30°+45°=75°
答案:D
3.解析:延长线段CD到M,根据对顶角相等可知∠CDF=∠EDM.又因为AB∥CD,所以根据两直线平行,同位角相等,可知∠EDM=∠EAB=45°,所以∠CDF=45°。
答案:B
4.解析:∵CD∥AB,∴∠EAB=∠2=80°。
∵∠1=∠E+∠EAB=120°,
∴∠E=40°,故选A。
答案:A
5.答案:B
6.答案:D
7.答案:D
8.答案:D
9.解析:根据四个选项的描述,画图如下,从而直接由图确定答案。
答案:①②④
10.答案:如果两个角是同一个角或相等角的余角,那么这两个角相等;
11.答案:40°
12.答案:112.5°
13.解:(1)如果一个四边形是正方形,那么它的四个角都是直角,是真命题;
(2)如果两个三角形有两组角对应相等,那么这两个三角形相似,是真命题;
(3)如果两条直线不相交,那么这两条直线互相平行,是假命题,如图中长方体的棱a,b所在的直线既不相交,也不平行。
14.解:平行,理由如下:∵∠ABC=∠ACB,
BD平分∠ABC,CE平分∠ACB,
∴∠DBC=∠ECB.∵∠DBF=∠F,
∴∠ECB=∠F.∴EC与DF平行。
15.证明:∵CE平分∠ACD(已知),
∴∠1=∠2(角平分线的定义)。
∵∠BAC>∠1(三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角),
∴∠BAC>∠2(等量代换).∵∠2>∠B(三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角),∴∠BAC>∠B(不等式的性质)。
16.证明:如图④,设AD与BE交于O点,CE与AD交于P点,则有∠EOP=∠B+∠D,∠OPE=∠A+∠C(三角形的外角等于和它不相邻的两个内角的和).∵∠EOP+∠OPE+∠E=180°(三角形的内角和为180°),∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=180°。
如果点B移动到AC上(如图⑤)或AC的另一侧(如图⑥)时,∠EOP,∠OPE仍然分别是△BOD,△APC的外角,所以可与图④类似地证明,结论仍然成立。
3.冷热程度,温度高4.冰水混合物,一标准大气压下沸水,-273℃
5.与温度计玻璃泡充分接触,温度计的量程(测量范围),与温度计垂直。
6.t=t+273k,开尔文,k,316k
7.(1)液化,吸热(2)汽化,吸热(3)凝华,放热。
8.(1)汽化(2)液化(3)升华(4)凝华。
9.只在表面,任何温度都可发生的缓慢的汽化现象,升高液体温度,加快液体表面的空气流动,加大液体表面积。发生部位不同、温度条件不同、汽化快慢程度不同。吸收热量。
10.晶体,非晶体。都要吸收热量,晶体有固定熔点,非晶体没有固定熔点。
11.(1)230(2)固体升温,熔化,温度,吸收热量。液体升高,液体降温,液体凝固成晶体的过程,放出热量,固体降温。(3)3,固液共存,凝固,前者吸热后者放热。
12.温度足够低,提高液体压强。
二、1.a2.c3.d4.c5.ad6.c
7.b8.bc9.d10.c11.a12.c
三、1.×2.×3.√4.×5.×6.×7.√8.×
四、1.估测被测物体温度,并看温度计的测量范围。
2.玻璃泡不离开被测物体,不碰到被测物体以外的物体。
3.离开被测物体,视线与温度计垂直。