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【热点背景】
党中央以前所未有的力度主抓生态文明建设，全力推动我国的绿色发展，承袭着建设资源节约型和环境友好型社会的理念，我国在生态文明建设方面取得了显著成效，这也让我国在美丽中国建设方面迈出巨大的一步，重视生态文明建设，让我国的环境更美好，为国家的可持续发展打好了根基。
【模拟示例】
进入中国社会主义新时代，我国生态文明建设取得了诸多成效，天更蓝、水更清，对我国的生态文明建设，你有什么看法?
【参考解析】
1.表明观点。
几年来，我国坚持绿水青山就是金山银山的理念，美丽中国建设正在不断变为现实。
2.生态文明建设的重要性。
(1)重视生态文明，环境改善明显。坚持生态文明建设使我国的生态环境得到了巨大的改善，天变得更蓝，水变得更清。不仅如此，我国的空气质量也得到改善，达优天数也有了巨大的提升，蓝天、净土、碧水保卫战取得了初步成效。
(2)重视生态文明，生态修复持续。不断提升的绿植覆盖率，让我国的森林覆盖面积和比例都在不断提升。水土流失、土地荒漠化等问题也都得到了初步的改善，长期困扰我国的生态环境问题解决看到了曙光。不仅如此，生态多样性也在逐步恢复，生态安全屏障也在逐步建立。
(3)重视生态文明，为全球治理作出贡献。生态文明建设并非一国、一地的任务，更是要形成区域、国家的联动机制。我国倡导的“一带一路”绿色发展、“碳达峰、碳中和”等理念都在为全球生态改善作出重大的贡献，我国所取得成绩也得到了世界各国的广泛认可。
3.如何进行生态文明建设。
(1)坚持党的领导。坚持党对于我国建设人与自然和谐共生的美丽中国理念不动摇，坚持落实党的各项绿色发展方针不动摇，坚持贯彻党解决生态环境问题的目标不动摇，保障我国生态文明建设不动摇。
(2)打好各类攻坚战。除了“三大攻坚战”外，对于污染防治、生态修复、低碳环保等重点工作要不计代价、不计成本地落实到位，建立健全生态文明建设目标评价考核和责任追究制度，解决突出生态环境问题。
(3)健全生态文明体系。切实提升我国生态文明的稳定性，应建立治理能力现代化、治理体系现代化、环境治理现代化的生态文明体系，应对我国短期、长期的环境问题，为美丽中国建设提供有力保障。
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【热点背景】
继“村BA”之后，贵州的足球比赛——“村超”也在网络爆火。“村超”是由榕江县老百姓自发组织开展的乡村社区体育赛事，由20支当地群众组成的球队参加，除了火热的现场氛围火爆外，还有当地的民族多样性和民族文化也为这两项赛事带来了丰富的色彩。比赛开始前，啦啦队会身穿民族盛装、肩挑土特产、吹着芦笙、跳着舞蹈，与同村的球员们一起入场，这样的方式，使得比赛更加热闹，吸引了大量的观众前来观看。
【模拟示例】
继“村BA”之后，贵州的足球比赛“村超”也在网络爆火!除了火热的现场氛围外，还有当地的民族多样性和民族文化也为这两项赛事带来了丰富的色彩，如侗族大歌、芦笙、摆王木鼓、齐跳多耶等民俗展演活动，点燃了文化的火种。对此，你怎么看?
【参考解析】
1.表明自身态度。
身穿特色民族盛装、肩挑土特产、吹着芦笙、跳着舞蹈的啦啦队让人记忆深刻，也让线上线下的观众大饱眼福，背后更是地方民族文化的传承，“村超”点燃了文化的火种。
2.分析积极意义。
(1)民俗文化走进大众视野。以前，因受道路交通、地理环境等影响，贵州的风土人情和民俗文化相对较为闭塞。如今，在每场“村超”球赛的球队入场仪式、中场休息以及比赛间隙，都有当地百姓上演的民族民俗风情秀和自我展示秀，唱侗歌、吹芦笙、跳苗舞等等，让当地的文化焕发活力，让大众领略了当地的民俗风情。另外，“村超”不仅为当地民族文化传播提供了平台，满足了群众的精神文化需求，更推动了文化振兴。
(2)实现县域经济高质量发展。借助火爆的“村超”，当地政府主导，媒体趁热打铁，扩大宣传面。“村超”开赛以来，吸引了无数游客前往，通过体育赛事带动了周边旅游业的发展，特色农产品、非物质文化遗产工坊产品等的销量暴增，打造了县域“体育+”产业链，推动当地文旅产业化发展，也形成了地方特色旅游新名片，实现县域经济高质量发展。
3.谈启示。
贵州“村超”的火爆不是偶然，而是深植于心的文化自信，也为其他地区如何利用本地现有文化资源实现经济高质量发展提供了范例：在内容选择上，挖掘本地文化内涵，如非物质文化遗产、红色资源等，摒弃内容同质化倾向，发掘培育乡村自身特色;在发展模式上，盘活当地文化资源，借助线上+线下模式;在组织形式上，深入联系群众，坚持走群众路线，动员群众参与乡村建设，让“原汁原味”的乡土文化引发群众共鸣。
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【热点背景】
这几天，山东淄博的“长者食堂”收获了一大波点赞，村里的老年人花一两元钱就能吃上一顿热乎饭，80岁以上老人直接免费。而且，吃着饭，老兄弟、老姐妹还能在一块儿聊聊天、唠唠家常，吃得方便，氛围也好。
其实除了淄博外，全国不少地方都有“长者食堂”，还有些地方在此基础上延伸出了反诈骗、用电安全、智能手机使用等各类课堂，以及义诊、书画展、花艺教学等多种功能，多元化的“长者食堂+”，大大丰富了老年人的业余生活。
【模拟示例】
近期，山东淄博在烧烤出圈后，又相继推出了“长者食堂”，数量达到了1000余个，为解决各地的三农问题树立了典范，满足老年人群的一日三餐的需求，成为老人吃饭的“好帮手”，对此，你怎么看?
【参考解析】
1.“长者食堂”的背景。
中办、国办印发了《关于推进基本养老服务体系建设的意见》，其中就提到，要提升基本养老服务便利化可及化水平，依托和整合现有资源，发展街道(乡镇)区域养老服务中心或为老服务综合体，支持社会力量为老年人提供日间照料、助餐助洁、康复护理等服务。“长者食堂”与这一倡议不谋而合。
人口老龄化速度快，养老压力增大。第七普人口数据显示，我国60岁及以上人口为26402万人，占18.70%。与此同时，家庭对老人对照顾不到位，诸如失能、失智、高龄的老人，一日三餐就成了一个社会问题，也是三农问题的集中体现。在此背景下公益性质的“长者食堂”便是民心所向。
2.对“长者食堂”提出观点。
村里许多老年人子女不在身边，虽然有些还能活动，但是对于吃饭的问题，一日三餐经常是能凑合就凑合。“长者食堂”的出现，既有效解决了老年人的就餐难题，让他们能够“食无忧”，又在一定程度上缓解了子女们照顾老人的压力，值得点赞。
3.“长者食堂”的好处。
(1)提高老年人群的幸福感，分摊了家庭的压力。在通往幸福之路上的时代列车不能将老年人群拉下，而“长者食堂”不仅能让老人“吃得上”更能让他们“吃得好”。而且能够满足交流聊天活动等精神文化和社会交往需求，这是一项民心工程。而且，对于很多家庭来讲，老年人的吃饭问题也是家庭的顾虑之一，“长者食堂”的推出，大大的解决了这个难题。
(2)提高社会治理的精细度。知屋漏者在宇下，知政失者在草野。社会治理矛盾多，问题难，情况杂，淄博的这一举措，无疑为全国其他城市做出了很好的示范榜样，提供借鉴参考的范本，有效的解决了三农问题。同时也能继续倒逼政府调高决策的科学性和精准度。
4.提出对策。
(1)需要爱心人士帮一点，深入挖掘市场力量。淄博的沂源县成立国有公司，通过食材集中采购，降低进价;通过和中小学、工矿企业合作、和京东顺丰等快递业务合作，扩大供应面。通过配有超市和药房，提高盈利水平。既方便农户，又能保障利润，兼顾公益和发展。
(2)政府实地考察多一点，因地制宜提高保障。“长者食堂”在城市容易延续下去，但对于农村地区村委领导不能搞形式化，不能搞一刀切，政府、村委会牵头，深入调查走访，探索适合的收费模式，标准的服务和运营管理，新颖的养老理念等。有效整合农村资源，保障运行。
(3)子女的孝心多一点，孝老敬老蔚然成风加大宣传引导，鼓励子女参与到“长者食堂”的志愿服务中来，为老人定期缴纳助餐费，弥补运用资金缺口，在整个社会形成一种孝老敬老风尚，主动履行赡养义务。
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【热点背景】
教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。因此要坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化，优化区域教育资源配置，强化学前教育、特殊教育普惠发展，坚持高中阶段学校多样化发展，完善覆盖全学段学生资助体系。推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。
【模拟示例】
现区准备开展“弘扬民族文化，增强文化自信”的主题活动，假如你是此次活动负责人，你会如何开展此次活动。
【参考解析】
一、分析政策出台的目的意义。
百年大计，教育为本。教育事业事关国家的发展，也关乎人民对高质量教育意愿的满足，与人民生活的幸福感息息相关。通过教师轮岗制一方面有效缓解热所带来的一系列影响，如与学位相挂钩的学区房，制约着房地产行业的良性发展;另一方面以轮岗交流的方式促进教师观念的更新，把教育中心进一步回归学生主体，向骨干学习如何上好一堂课，激发教学活力;更重要的是从长远发展的角度，促进区域内教育资源的均衡化和高质量发展，这是现代化强国建设的重要标志。
二、分析政策可能面临的问题。
1、教师会有不适应问题。毕竟这是初步探索和尝试，教师区域内轮岗与教师原有生活状态可能会有所冲突，导致教师可能会有抱怨的情绪。
2、加大学校管理难度。教师轮岗过程中学校面临教师监督难、如何科学考核教师的问题，同时，也面临学校教学如何有效衔接保证教学质量的挑战。
3、学生面临适应教师风格的问题。作为学生主体在学习过程中会有依赖心理，每学年更换老师加大学生适应负担，加大学习压力。
三、结合实际，谈建议。
1、做好充分解释沟通工作。区域在建立教师轮岗机制的过程中要充分听取老师意见，给老师做好政策解读和心理疏导工作，保证教师不仅参与轮岗更要全身心地投入。
2、完善好轮岗制度。综合从学生教学、老师意愿、教师能力、学校管理和激励举措等多个维度考量设计轮岗流程和管理标准，为教师轮岗制度保驾护航。
3、充分交流，保证授课有效衔接。在教师轮岗过程中学校要做好“搭桥”工作，一是建立学生电子档案制度，利用互联网实现数据化方便教师查看学情，二是利用寒暑假假期做好校内，校际之间的教学研讨工作，让轮岗师资掌握学生情况，原有教师的授课风格，保证授课质量。
4、交流借鉴，扬长避短。教师轮岗制度是实现教育均衡化发展的初步探索，这是摸着石头过河，难免会遇到困难和挑战，过程中也没有优秀经验可以借鉴，必须在各区域探索过程中以开放的心态自我积极求索，大胆尝试，要有“闯”的精神，并且要有学习的态度，有助于教育事业发展的举措可借鉴，结合本校实际情况，化为己用。
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【热点背景】
作为我国国家生态文明试验区，福建省牢固树立和践行“绿水青山就是金山银山”理念，持续走好生态优先、绿色发展之路，以生态富民惠民，让绿水青山成为福建的发展底色。生态环境部发布了2022年全国环境空气质量状况，福州市空气质量在全国168个重点城市排名第五（前4名分别为拉萨、海口、舟山、黄山）、省会城市第三，这是福州市空气质量连续两年排名全国第五。
【模拟示例】
生态环境部发布2022年全国环境空气质量状况，福州市空气质量在全国168个重点城市排名第五，并且空气质量连续两年排名全国第五。对此，你怎么看？
【参考解析】
一、概括话题，给予肯定评价。
城市空气质量评比，不仅是对城市环境治理、环境宜居的一种肯定，也是人与自然和谐共生的真实写照。连年保持靠前的成绩，也是政府与群众共同努力的成果更值得其他城市共同加入环境治理的行列中来比学赶超。
二、分析意义。
1.助力美丽中国建设目标的实现。空气质量连续两年排名全国第五，为其他省市起到良好的示范带头作用，让其他省市有学习的方向，可以互相借鉴在走好生态优先、绿色发展之路方面的经验，共同践行“绿水青山就是金山银山”的生态文明理念，让绿水青山成为国家的发展底色，共同助力美丽中国建设目标的实现。
2.提升市民的生活质量、幸福感。我们离不开环境就像鱼儿离不开水一样，环境与我们息息相关，优美的生态环境关乎居民的生活质量，环境的美化可以增强群众的满意度、幸福感。
3.体现了治理能力，增强公信力。对于生态环境的重视与保护，可以让群众看到政府的服务意识和治理能力的提升，切实关心民生小事，提升政府形象，增强政府公信力。
三、提出对策。
1.不断创新，优化环境。排名靠前的城市仍然需要在生态环境和保护方面进行不断地研讨，通过切实可行的方式，持续践行“绿水青山就是金山银山”理念，争取能够继续在空气质量方面获得好成绩。
2.加强宣传，提升意识。将来之不易的成果与群众分享，号召政府和群众再接再厉共同努力，为将来的碳达峰和碳中和探索更优秀的治理经验。鼓励更多群众了解环境治理的重要性和意义，踊跃参与其中。
3.共同学习，推动发展。在经济发展的过程中，坚持把环境保护考虑其中，结合不同地区的产业结构和自然环境，交流探索因地制宜的发展模式和保护方式。全国各地应当心往一处想，劲往一处使，共同助力美丽中国建设目标的实现。
