1.研学尊龙人生就是搏中国区结尾怎么写 篇一
古人云:“读万卷书,不如行万里路”。为了让我们了解徽州文化,了解徽商的兴起,学习传统文化,学校组织我们去徽州古城。
第一站:潜口民宅。别的古宅一进门就是厅堂,但它不一样,进门是几棵大青树,生机勃勃,仿佛这古宅从未老去。跨过高高的门槛,就是正厅,是一家人集中在一起议事的地方。正中间有天井。古时候,建筑物基本都是木建筑,窗户的雕花很精密,但透光效果不好,甚至可以说房间里面黑洞洞的,但古人开了一个天井,既解决了通风透光的问题,又取了“肥水不流外人田”之意,我不禁暗暗佩服古人的智慧。
在一条古街上的民宅,做工精巧,规模庞大,正厅、偏房,议事厅,戏台,古亭一应尽有,还有鱼塘,竟是审问犯人的地方,但是在偏房,进出有两道门槛,自然是小姐的闺房,取“大门不出,二门不迈”之意。
沿着古街慢慢走,时间仿佛慢了半拍,我们在徽州古城中漫游着,陶醉着。
第二站:竹山书院,在这里,我们穿起了几千年前的汉服,参拜孔子,清扬的钟声响起,我们纷纷对着孔子的铜像弯腰参拜,整个仪式庄严肃穆。我们心中充满了对孔子的敬意,对老师的敬意,在未多加此次活动之前,我的情感并没有那么强烈,可见此次活动对我们的影响之深,
第三站:徽州文化博物馆。徽州文化博物内有徽州古城的版图,各个历史名人的介绍。但让我印家深的,要数博物馆内墙壁上的炉子。古人惜字惜纸,如果随意在纸上写字又将纸扔掉,是对仓颉的大不敬,必须放在炉内烧掉,方可安心。可见古人多么珍惜资源,珍惜学习的机会。生在华夏盛世,我不禁感慨:我们更应该好好学习才是。
第四站:屯溪老街。屯溪老街街道路两旁都是古式建筑,天空下着小雨,走在老街,内心不由生出一种“杏花烟雨江南”的诗情画意。
徽州是一个古城,是中国三大地方学派之一的“徽文化”发祥地,被誉为“东南邹鲁,礼仪之邦”,也是保存完好的中国四大古城之一。深入地了解,探究古城文化,有助于我们更深刻的了解历史,学习文化礼仪,增强民族自信。此次研学旅行虽以结束,但我被古城文化所震撼的心久久不能平静,那是古人们思想与智慧的结晶,岂是我们现代入能够理解透彻的?我一定要努力学习,让越来越多的人知道,在中国,在安徽省,有一个叫“徽州”的地力,那里很美,文化底蕴很深,传统文化很有魅力,五十四位状元(进士)真的很耀眼!
2.研学尊龙人生就是搏中国区结尾怎么写 篇二
3.研学尊龙人生就是搏中国区结尾怎么写 篇三
4.研学尊龙人生就是搏中国区结尾怎么写 篇四
5月16日14:30同学们背着背包、拉着行李箱出激动的发了。在火车上时,我们各自吃着各自准备的零食和水果。直到第二天早晨7:00下了火车来到了皮山县,我们首先做了核酸,然后坐着大巴车去吃早饭。第二天我们就去了皮山农场中学,和皮山农场中学五年级的小朋友同吃同住同学习,学习他们的文化习俗。
晚上同学们乘坐火车离开了皮山,来到了喀什,我感觉喀什非常大,而且他那里的环境也非常好。我走了好长时间都没看到一个垃圾,而且树木还特别多。老师带我们到了喀什里大的夜市,有非常多好吃的,有烤肉,有各种烧烤,有水果还有好喝的饮料等等……
第二天早晨我们去了喀什古城,古城里面非常大,也有很多的商铺,有卖金银珠宝的,有卖水果,还有卖小吃的,特别热闹。
逛完古城之后,我们便坐着火车来到了阿克苏,去了阿拉尔的三五九旅博物馆,看到了伟大的旅长xx将军,以及一些古老的文物。其中我喜欢的是里面的新疆地图,上面可以清晰的看到我们现在在什么地方。也可以看到库尔勒在哪里。
后我们从阿克苏返回到库尔勒。
在这次研学课程当中,我学会了很多知识,知道56个民族是一家。我很感谢老师、随行家长和导游对我们的关心以及照顾,也感谢同学们对我的帮助。我很后悔因为我犯了很多错误,给老师添了很多麻烦。我下次一定会改正自己的错误,也希望老师原谅我。
5.研学尊龙人生就是搏中国区结尾怎么写 篇五
首先,映入我眼帘的是东方年华雄伟的大门。穿过大门,我们来到了一片绿油油的草地,在这里我们举行了开营仪式。仪式结束后,我们跟着讲解员来到了神奇的阳光大棚。
这里的大棚跟其它大棚不一样,它运用了很多新技术,比如:无土栽培、温室、水棉墙、水肥土化、滴溉技术等。我们在大棚里认识了西红柿、秧苗、丝瓜,各种颜色的太阳花…
午餐过后,我们兴高采烈地来到了勇士过江拓展区,这里有五环桥、木板桥、滚木桶等。这些项目又惊险又刺激,我喜欢的就是滚木桶,它需要两个人在里面爬,才能动起来。
快乐的时光很快就结束了,我们恋恋不舍地回到了学校。