卧龙 游戏

时间:2022-08-30 17:14:00   来源:无忧考网     [字体: ]

#卧龙 游戏# # 卧龙 游戏#】暑假来到,学生的学习压力减轻了,书包休息了,“暑”炎热之意,写条短信祝福你,凉风迎面刮,生活甜如蜜,前程似锦秀,未来是属于你们的。以下是®无忧考网为您整理的《卧龙 游戏》,供大家学习参考。



1.卧龙 游戏

第一课

一、单项选择题

1.D2.C3.D4.A5.D6.C7.C8.B9.C10.B

二、不定项选择题

15.A

三、非选择题

16.根据自己的实际情况回答。如主动为班级搞卫生、为班级图书角献书、为美化班级环境献花等。

17.可从学习、学校生活、班级活动等等方面来谈。

18.略。

19.根据实际情况,回答即可。

【能力提升】

一、单项选择题

1.C2.C3.A4.B5.C6.A7.D8.C

二、不定项选择题

三、非选择题

15.略

16.⑴激动、狂喜、好奇、疑惑。

⑵先感到有些陌生、孤独,后来又感到温暖、自豪、快乐。

⑶不再自由散漫,不再应付差事,而是更加勤学好问、办事认真、不让四年时光虚度。

17.⑴不善于和他人交往。

⑵积极参加集体活动,展示自己的才华;主动和别人交往……

18.“起音”是指共同的集体目标。“专业音”是指发挥个人的才能。“团队音”是指同心协力,团结奋斗。

第二课把握学习新节奏

【基础过关】

一、单项选择题

1.B2.D3.D4.B5.D6.B7.C8.B9.A10.D

二、不定项选择题

三、非选择题

17.此观点是错误的。学习成绩好的同学的学习方式当然有可取之处;但他们的学习方式适合他们的特点,并不见得完全适合别人。每个人都有自己的学习方式,各种方式各有特点。只有不断尝试、努力摸索,才能找到适合自己的学习方法,把握学习的新节奏。照抄照搬别人的学习方式是不行的。

18.写出老师的教学风格,主要评价老师的教学方式和特点。

19.⑴劝学格言:

①习惯是一种顽强而伟大的力量,它可以主宰人生。——培根

②我没有特别的天赋,我只有强烈的好奇心。——爱因斯坦

③读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦 理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩,凡有所学,皆成性格。

⑵勤奋苦读故事:

①略。

②略。

③由成语“韦编三绝”引出的孔子在晚年苦读《易经》的故事。

⑶结合自己的实际分析。答案略。

20.略

2.卧龙 游戏

(一)

1.102.153.B4.C5.D6.D7.略8.D9.略

10.线段AC、BD的交点即为蓄水池P的位置11.1,3,6,10(1)45

(二)

1.360,1802.CD、EF、GH3.504.C5.C6.D7.D

8.(1)32°15′36〃(2)35.43°(3)240分,4度(4)56°20′9.α=80°,β=100°

10.略11.(1)∠COD=25°,∠BOD=155°(2)略

(三)

1.B2.C3.D4.C5.D6.B7.A8.C9.A10.B

11.±212.略13.-,414.∠COD与∠DOE15.816.happybirthday17.318.-6x19.(1)200(2)4020.3n+2

(四)

1.(1)-4(2)-232.(1)y=1(2)ab=-6(3)①x=;②a=3.略

4.略5.略

(五)

1.6,AD、AE、DE,∠ADE、∠AED、∠DAE,AE,△FCB2.15厘米或18厘米,35厘米

3.107°4.58°,38°5.D6.D7.C8.B9.B10.4厘米与6厘米或5厘米与5厘米,5厘米与10厘米11.20°12.略

3.卧龙 游戏

单选题

DCACBACDBABCBAD

完形填空

1.D2.B3.A4.B5。C6.A7.D8.B9.D10.C

阅读理解

CABBACD

单词拼写

1.none2.cook3.poured4.million5.Remember6.dangerous

7.wide8.weighs9.scientists10.frightened11.exit12.missed

4.卧龙 游戏

一、1~5.BDACC6~10.CDAAA11~15.DBACC

二、1~5.ACADC6~10.CBCBA

三、1~5.CBAAD6~10.BCDBA11~15.BDCBD

四、1.wonderful2.strange3.surprised4.memory.5.through

6.dangerous7.luckily8.past9.brave10.members

5.卧龙 游戏

(一)

1.气球下降6米2.0,03.-3,3,34.5,-4,05.>,<,=6.0

7.368.略9.B10.B11.C12.B13.正整数:10,+68;负整数:-20;正分数:0.22,+9.78,0.3,+;负分数:-2.5,正有理数:10,0.22,+9.78,+68,0.3,+;负有理数:-2.5,-2014.数轴略,-3<-|-2|<0<-2.5的相反数<4

15.(1)4,6,-4(2)略16.2009

(二)

1.(1)-6(2)-42.-9+2-7-5+43.54.-105.A6.D7.A

8.(1)-30(2)-3.5(3)19(4)-29.±2,±1410.(1)9

(2)-498,4,50611.(1)略(2)π-3.14(3)

(三)

1.(1)18(2)28(3)-72(4)02.略3.04.D5.D6.C

7.(1)2(2)2(3)6(4)08.略9.(1)<,<,>,>,>

(2)nn+1<(n+1)n(0(n+1)n(n>2)(3)>

(四)

1.-2,2,42.2,2,-43.04.千,35.D6.C7.C8.D

9.(1)809.79(2)0.083(3)5480万(4)9.7×10710.(1)-9(2)16

(3)(4)(5)72(6)11.略

(五)

1.±6,±22.13,-3.略4.55.D6.B7.C8.D

9.(1)±4(2)-10.0.49111.=2秒,19.6÷340≈0.057秒,后的结论由学生定12.略

6.卧龙 游戏

【一】

1-11.ADDCBDCCBCA

12.(1)Q4冬至(2)66.5℃(3)Q2(4)Q3Q413.(1)略(2)DC(3)昼长逐渐变短(4)赤道昼夜平分14.(1)北美(2)100°W,20°N西热(2)自转

【二】

1-10.DDCABBCCCC

11.(1)600(2)鞍部(3)③(4)西北略(5)乙理由:地势平坦,开阔、水源充足12.(1)A山脊B山谷(2)68米正东方(3)A到C(4)不合理,因为经过陡崖13.(1)盆地山顶(2)1:500000(3)B自西向东(4)①水从高处流向低处

【三】

1-10.ABADCABCBC

11.(1)北(2)B欧洲C北美洲D非洲E南美洲(3)①印度洋③大西洋(4)南极洲亚洲欧洲(5)白令北冰洋太平洋略(6)海洋陆地(7)珠穆朗玛峰A青藏高原E安第斯山脉刚果盆地D12.(1)A亚洲B非洲C大洋洲(2)南马六甲印度(3)热热带季风(4)B

【四】

1-10.DDDCDBABDB

11.(1)略(2)7北1680(3)亚 热带季风12.(1)丁丙(2)AD(3)A→乙温带海洋性气候D→丙温带季风气候(4)D海陆13.(1)中纬东半球(2)人类向大气中大量排放二氧化碳植树造林,减少二氧化碳的排量(3)位于美洲板块和南极洲板块交界处(4)C

【五】

1-9.CABBAAADA

10.(1)黄色汉语(2)非洲黑色(3)__教英语(4)大洋洲白色11.(1)__伊斯兰佛(2)英语__A阿拉伯语伊斯兰B汉佛C(3)英语

【六】

1-7.DABDCAD

8.(1)发达发展中(2)7(3)尼泊尔(4)实行计划生育,控制人口增长寻求国际合作或改变单一经济模式,发展工业9.(1)97发达国家(2)巴西(3)德国日本韩国(4)技术资金人才(5)生产成本。

7.卧龙 游戏

第1课生物与环境

1、B2、B3、A4、B5、D6、(1)A(2)D(3)C

7、(1)废电池对种子萌发有影响(2)进行对照水分(3)不能

(4)2水分(5)温度

第2课生态系统与生物圈

1、B2、C3、A4、C5、D

6、(1)有光(2)光合作用呼吸能量分解者(3)水、光照、泥沙等

7、(1)非生物部分生产者细菌和真菌消费者

(2)绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇光能绿色植物(3)蛇(4)捕食

第3课观察细胞的结构

1、A2、A3、D4、C5、D6、D

7、(1)动物细胞壁(叶绿体、液泡)

(2)[③]细胞质[②]细胞核[①]细胞膜

8、(1)①④⑥(2)左反光镜和光圈(遮光器)细准焦螺旋

(3)B气泡一侧先接触水滴,缓慢放下

第4课细胞的生活

1、A2、B3、B4、D5、D6、D

7、(1)[5]叶绿体线粒体甲乙(2)[3]细胞核(3)乙[4]液泡

8、(1)细胞壁(2)细胞核(3)染色体DNA

第5课生物体的构成

1、C2、D3、A4、C5、B6、A7、B8、C9、A

10、(1)分 裂分化(2)神经结缔(3)系统(4)保护组织

8.卧龙 游戏

(一)

1.气球下降6米2.0,03.-3,3,34.5,-4,05.>,<,=6.0

7.368.略9.B10.B11.C12.B13.正整数:10,+68;负整数:-20;正分数:0.22,+9.78,0.3,+;负分数:-2.5,;正有理数:10,0.22,+9.78,+68,0.3,+;负有理数:-2.5,-2014.数轴略,-3<-|-2|<0<-2.5的相反数<4

15.(1)4,6,-4(2)略16.2009

(二)

1.(1)-6(2)-42.-9+2-7-5+43.54.-105.A6.D7.A

8.(1)-30(2)-3.5(3)19(4)-29.±2,±1410.(1)9(2)-498,4,50611.(1)略(2)π-3.14(3)

(三)

1.(1)18(2)28(3)-72(4)02.略3.04.D5.D6.C

7.(1)2(2)2(3)6(4)08.略9.(1)<,<,>,>,>

(2)nn+1<(n+1)n(0(n+1)n(n>2)(3)>

(四)

1.-2,2,42.2,2,-43.04.千,35.D6.C7.C8.D

9.(1)809.79(2)0.083(3)5480万(4)9.7×107

9.卧龙 游戏

1.d2.b

3.a脚(角)b霄(宵)c势(事)d必(毕)

4.a5.c6.c7.c8.c9.c

10.至”改为“致”。"小溪的生活”后的逗号改为分号。"一首歌”改为“一幅画”(或“水彩画”“万花筒”)。

11.①阳光是美丽的油画,将幻化不定的七色定格在记忆的画框中,成为永远的回忆。

②阳光是灿烂的微笑,它用温情融化坚冰,以坦然面对人生,让人平添信心和勇气。

12.母亲是酷暑天的一把蒲扇,当你汗流浃背时,凉爽的清风和温馨的关怀让你心旷神怡。

13.青春无语,却焕发出活力;鲜花无语,却散发出芬芳;春雨无语,却滋润着大地。

14.只有一望无际的森林,才能创造出大地的翠绿与娇美;而孤独的树,只好任狂风摧残。

15.(1)预计2030年以后,世界能源将以核电和太阳能为主要能源。

(2)①节约能源②使用无污染的能源

③要珍惜资源④要保护环境

16.全球掀起汉语学习热。

17.中国女排夺得“申洲”杯国际女排精英赛桂冠。

18.生物圈通过物质循环,使氧得到补充,水变得清洁,有害物质被分解、稀释,这就是天然的自净作用。

19.①不少中国人在重视外语学习的同时,轻视了母语的学习。

②学好母语是热爱祖国的表现。要学好外语,必须首先学好母语。

20.表述中要有提醒游客携带雨具和御寒衣物之类的话语,并具有人文关怀,温馨提醒的特点。21.略22.略23.略

古诗文阅读

(一)略(二)4.b(三)1.雨下等候客人。2、落寞、失望、焦躁、怅惘。(四)1.唐律思乡2.停泊旅途家信

3.客路青山外,行舟绿水前4.顺利。从3、4句可见

5.新的东西是挡不住的,人应对生活乐观,积极向上6.略

7.“失”有迷茫的感觉,给人无尽的想象;“阔”的感觉更加真实,是对实际的描写。

(五)1.词牌名题目秋思之祖

2.十种枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马、夕阳。3.断肠人在天涯。4.d5.c

6.这是开放题。示例:①李白《静夜思》:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”②王维《九月九日忆山东兄弟》:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”(只要符合思乡的诗,即可)

10.卧龙 游戏

1.(1)雅苞qìnyuān(2)揽—览骄—娇(3)

2.示例:俗话说,困难是弹簧,你弱它就强!面对困难,只有鼓起勇气,敢于迎战,才能将困难踩在脚下,将胜利搂在怀中。

3.示例:您,贫困之神,离去时背影非常漂亮;您,财富之神,走来时身姿非常迷人。

4.一是纪念诗人屈原的“纪念美食”,二是寓吉祥之意。

5.示例:经验不是万能的。

6.A7.(1)秋高气爽(2)老马识途(3)名落孙山(4)司空见惯(5)青梅竹马(6)火树银花

8.李清照

9.(1)略

10.(1)①常常②一会儿③醒来④才。

(2)等到揭开帐子,却见王羲之吐的唾沫满脸,相信他确实是睡着,于是得以保全。

(3)因为他无意中听到大将军谋反之事,知道不能活命,只好装着熟睡的样子,让大将军以为他没有听到他谋反的事。

(4)示例:王羲之机智。

(5)交代王羲之的年龄,强调他年龄小,为大将军留宿于帐作铺垫,也更能突出他的聪明机智。

麝香猫

1.“男人”为替女儿筹学费,上山猎捕麝香猫,在追捕那只受伤坠崖的麝香猫时,目睹了几只麝香猫悲伤欲绝的情景后弃猎下山。

2.紧张;失望;愧疚3.景物;交代故事发生的时间、地点。

4.痛苦绝望;动作灵敏。

5.开放性题目,无统一答案。示例:看着这些麝香猫的痛苦与绝望,我真不应该这样啊。为了钱,我怎么能狠心去杀害这个小动物呢?

6.示例:他发现,他家门前停着一辆警车。几个警察正静静地站在车前。

没有一朵花会错过春天

1.面对一位受到生活重创的女孩,老师巧妙地点燃了她的自信和勇气。

2.因为那个孩子受到的打击太大了,他的这些精心准备达不到救助她心灵的效果。

3.特别的游玩。

4.运用比喻的修辞手法形象地告诉“我”,机遇对于每一个人都是平等的,只要你敢于克服自卑,鼓起生活的信心与勇气。

5.这个问题,让她看到了自己存在的价值,也找到了快乐的理由。

6.略。

一朵飞翔的云

1.穿上了母亲给买的新裙子;得知母亲摔伤心灵震动,穿着母亲缝补的旧裙子参加比赛。

2.贴切地表现了母亲的辛劳、受伤带给她心灵的自责、震动之强烈。

3.不管谦卑与贵贱,都要尊严地活。

4.为下文情节的发展作铺垫、

5.穿上母爱的裙子,她的表演像一朵云一样优雅美丽,母亲真挚的爱让“她”走出了心灵的阴影,自信乐观地面对生活。