【#水位和盘口# #水位和盘口#】写作文，也许是有些孩子们比较头疼的事，然而好的作文往往需要由心而发，思维不停，笔尖不断写下的流畅文章，©无忧考网为大家提供《水位和盘口》，欢迎阅读。
1.高二年级记事作文范文
“总有一个人将我们支撑，总有一种爱让我们心痛。这个人就是父亲。这种爱就是父爱。
”沉醉于书架之中，手捧《感悟父爱》这本书，静静的阅读，慢慢的品味，细细的咀嚼，感悟着“情之真，爱之切”。想想你的背影，我感受了坚韧;抚摸你的双手，我摸到了艰辛;听听你的叮嘱，我接过了自信;凝望你的目光，我看到了爱心……书中收集了108个震撼心灵的真情故事。每一个故事都让人感动得潸然泪下。
文中的父亲有的为了儿女辛劳一生，有的用自己的鲜血，乃至生命呵护着儿女;有的虽饱受儿女的冷眼，但爱心永恒;有的直到生命的尽头，儿女才明白老人的良苦用心……是啊，都说“母爱如水!”，我要说“父爱如山!
”当你一不小心摔伤时，是谁急急将你抱起，赶往医院?在你跌倒时，是谁递给你那双搀扶的大手，温暖而充满力量?当你在外受到委屈时，是谁帮你调整心态，给你鼓舞、让你自信?也许我的父亲跟许多父亲一样木讷，他的话总是很少，但他爱听我说!耐心地听，在意地听，用心地听!每天的饭桌上，我总是展示着我的超凡表达力，叽叽喳喳地说个不停，说学校里的大事、小事、怪事、趣事，说同学之间的好事、坏事、破事、没事找事，说的手舞足蹈，说的吐沫横飞，说的神采飞扬，说的满口喷饭。
父亲总是机械地给我夹菜，间断地催促我吃饭，漠然的表情，生硬的动作，摸不透他的心情，猜不透他的心思，看不出他的喜乐。难道是他嫌耳根不够清静?嫌我这个乌鸦聒噪?或许他的心里还惦记着他的那班学生吧?不说就不说吧，那就“沉默是金”吧!接下来的好多天，饭桌上再没有了欢声笑语，再没有了神采飞扬，只有静的出奇的呼吸声，只有汤匙作响的叮当声，只有“西里呼噜”扒饭喝汤的声响。沉默在继续，我对父亲的冷漠也在继续!
终于有一天午饭时，父亲放下了碗筷，打破了这恼人的沉寂，还是那不温不火的语气：“丫头，近怎么了?怎么不说学校里的事了?谁受表扬了，谁被批评了?”我没好气地回答：“你不会说啊?”父亲似乎明白了什么，边给我夹菜，边说：“我不会说，但我会听啊，你说的每件事我可是都能背出来哦。
听你说，是爸爸的享受!”我呆住了，原来，父亲一直都在听我说话!父亲一直都在用心倾听!父亲一直都关注着我的一切!
“父爱是一本震撼心灵的巨着，读懂了它，就读懂了人生。”是啊，父爱，犹如一把挡风遮雨的伞，永远为我们排忧解难;父爱，犹如一盏导航灯，永远指引我们前进……
2.高二年级记事作文范文
儿时， 大的快乐就是与伙伴们一起到溪边去捉虾，随着我们年龄的增长，周末的“包围圈”越来越小——两天、一天半、一天、半天，时逢周末，仅仅只有半天的时间属于我们了。
又一个周末，吃过午饭，三下五除二搞定作业后，长舒了一口气。我拾起捉虾的篓子准备冲出门时，屋外却下起了小雨。这几天一直这样，但仍然不能阻挡我安排周末的热情——这可是捉虾的大好时光啊！我与伙伴们一起奔向溪边。
说句实话，对于捉虾，我其实是七窍通了六窍——一窍不通。但是我坚信“爱拼才会赢”。
到了溪边，只见那些爬行着的龙虾，像赶集似的，再加上淅淅沥沥的细雨，真像小型“沙场秋点兵”。事不宜迟，与其说是捉虾，还不如说是捧虾。我拿着一个铁丝做的环，一个自制网子，就那么挨着溪底，一推，一捉，一抖，就网到很多虾子，其他伙伴更是娴熟自如。
就在这时，在一个石缝里，我惊喜地发现了一只大个儿的龙虾，心中一阵狂喜，我可要捉住这只大龙虾让同伴们瞧瞧！嘿！龙虾居住的石缝有两个出口，前方毫无遮拦，后方有一个小孔，堵住它的后路。我悄悄地封死小孔，又将前方的距离渐渐缩小，然后瞄准大龙虾，以迅雷不及掩耳之势，抓住了大龙虾，“哈哈！抓到了，哦，我抓到了大龙虾……”我欢喜地大叫了起来，伙伴们争着来看，我故意躲着他们，一不小心我脚下一滑，来了个“四脚朝天”……
唉，自己摔了一跤还不说，大龙虾也溜了，还赏了我一铁钳子，瞧着自己这副狼狈样——衣服湿了，手擦破了，另一只手还被大龙虾夹红了，我真是哭笑不得，自己想出风头，到头来偷鸡不成反蚀一把米，如此这般风头！难道这大龙虾有些“仙气”不成？伙伴们乐开了花。此时，我被笑声包围着，我也尽情地享受着这难得的欢乐……
瞧！多有趣的周末呀！就这么半天，也值。
3.高二年级记事作文范文
“对不起，对不起，真的很抱歉!”
“没事，没事，我来帮你吧!”
今天，我被这两句话温暖心房。
到了一定的年龄，就会发现，原来喜欢的不是暖暖的阳光，而是发生在阳光下的一幕幕摔倒与扶起，问路与答话。
近日，我在海鲜店找了一个兼 职，所要做的，与大多的服务员无异，总结出来一句话便是：服务顾客。
就像我们常说的话一样，“世界上没有两片相同的叶子”，每一个个体也是不尽相同，有刁钻的，有祥和的，也有随意的，分好脾气与坏脾气的，这些日，我接触了很多人，所幸没有出什么大错，所以也没有顾客不满意。不过今日，却是犯下了个错误，结果却很是出乎人意料，且听我慢慢道来。
上菜的流程是这样的，店里主打清蒸，所以海鲜都是倒在蒸屉上的。我拿着鲜活的海鲜的时候，打开锅，倒下去，因为经历了很多次，所以动作已经可以一气呵成。正当我想直起腰，盖上盖子的时候，蒸屉却突然“当”地一声倾倒到了一边，一角已经浸到了锅底里，海鲜落入了汤里，有一些还略微挪动着身子。
我的脑海里瞬间闪过了看过的电视剧里那些顾客刁难诘难服务员的画面，心里默念惨了惨了。手上的动作马上去将蒸屉扶正，刚开过的锅底，热气腾腾，我的手已经顾不了那么多，只想着马上把蒸屉扶正就好了。嘴里也不住地道歉：“对不起，对不起，真的很抱歉!”心跳的频率是多少，我已经来不及计算，只是任冷汗肆意额头，心里做好被批评的准备。
谁知，顾客竟然伸出来了手，帮着因慌忙而一直弄不好的我摆正蒸屉，嘴里和缓地说道：“没事，没事，我来帮你吧!”
那一双手，有些皱纹，却骨骼分明，温暖有力。
我已经记不清，甚至分不清，我是先松了一口气，还是先在心里盈满了感动。
虽然，这只是一天24小时里的一个只占了1到2分钟的比例，但它的重量，大概可以高达我一天的十分之五，有些事是不能用时间的多少来衡量的。
我们都要学会宽容地对待他人犯的错，可能我们只是简单的一句“没事”，一句“我来帮你吧”却能给予一颗正在成长的心灵灌之与琼浆与蜜液。
人与人之间的相处，大概就是需要这样吧，宽容处事，成就锦绣芳华。
4.高二年级记事作文范文
今天是一个特殊的日子，为什么呢，你看下去就明白啦!
下午上第二节课时，王老师在纸上写了一句话，她说有十个字，让我们来猜是什么，猜对的有赏。很多同学举起了手，希望得到那个“赏”，可是到后王老师说我们讲的都不是很准确，所以要找一个喜欢王老师的去读出那句话。班里顿时沸腾起来，要不手举得高高，要不在底下呐喊，总之每个人新汇总都一定很激动，希望被王老师点到。我三生有幸地被点上读：“我一点也不想愚弄你们!”“切!”全班哄叫。王老师又说：“应该加一句：千万不要被你们愚弄!”
不整人不好玩，王玮嘉要去厕所，可很快她就回来了。当我们看到她时，都先露出疑惑的表情，因为，她怎么半爬半走地回来?她像呻 吟一样地说：“王老师……王老师……”王老师马上跑到门口问她怎么了。王玮嘉说：“我从楼上摔下来了。”全班大笑。她又说：“骗你们干什么?我真的从楼上摔下来了!”
大家笑得更大声。可能是因为王玮嘉脚膝盖那儿肥肥的关系，弄得王老师以为她把腿给摔骨折了，马上问她：“要不要扶你去检查一下啊?”后王玮嘉高声叫了一句话，我没有听清楚，后来问李杏芳，她说：“王老师被整了!”后来王老师解释说，王玮嘉在头上用自来水点了几滴，让她以为王玮嘉因为很痛而流出了汗。王老师真可怜，说要好好防备我们，不让被整，可后还是被整了。
整人整到底，王老师和我们开始打起邢老师的主意了。然后我们弄了一个计划，名为“减肥‘行动’”。
一下课我们全班都跑上了五楼，王老师就到教导处去打电话给邢老师：“喂，邢老师啊，不知道为什么他们全班都往东院那个篮球场跑去啊，好像发生了什么大事!你快去看看吧!”
邢老师马上从办公室里跑出来，可他连我们班一个人的人影都没看见。他急忙打电话给王老师手机，可王老师不接，他又打电话到办公室，王老师又叫别的老师接说她不在。趁这时候，我们马上从五楼跑下来，回到教室，开始做练习。王老师也跟着走进了教室。邢老师又匆匆忙忙地赶回教室，看见我们正安安静静地写作业，说：“王老师××了吗?”我们装出很疑惑的样子问：
“邢老师，王老师怎么了?”“就是啊，她干嘛啦?”邢老师往后 门走了。
整人的滋味就是不错!所以今天是个特殊的日子!
5.高二年级记事作文范文
“叮咚——”随着后一堂课的下课铃声的响起，我开始了我的十一长假。那一瞬间，源源不断的念头涌上我的心头。想干的事实在太多了，但后我的选择是——先回母校。
当我风尘仆仆地赶到时，学校还没放学。我怀着激动的心情来到我曾经的教室，站在门口，看着我曾经的那个位置，现在正坐着一位可爱的小女孩，此时她正书声朗朗呢!她那专注的眼神好像在对我说：“姐姐，你看吧，我很认真呢，没给你这地方丢脸呢!”刹那间，我在她的身上看到了我当初的身影，同样是那么地专注，那么认真!我想她此时也正在为半年以后的中考奋斗吧!
突然，她站了起来。原来是老师叫她过去，远远望去，那是一份红叉满天飞的作业，也难怪老师要叫她了。
起初，有一丝失望滑过她的大眼睛。可是不一会儿，她便已经调整好了状态，换上了充满了一副充满求知欲的眼神。只见她在讲台的那端与老师积极的交流着，似乎有种想把一切都弄懂的感觉。那样执着的眼神，震撼了我!曾几何时，我也用那样的眼光对着我的老师，源源不断的请教老师，直到老师都不耐烦为止。这个女孩，真的很像我。看吧!后老师都以一种孺子可教的眼神目送她离去……
是的!在求学的道路上，她已经成功了一大半。
“叮铃铃——”他们下课了，任课老师离开了教室。那女孩走出教室，疑惑地看着陌生人——我，但仅是一会，她的视线便彻底离开了我。在呼吸了几口新鲜空气后，她又回到了教室，开始了她的奋斗计划……
那时我在心里想着：“女孩，学姐相信你一定会成功!只因，学姐也曾这样走过。
女孩，再见了!不再留恋，我离开了那栋大楼。走到大道上，看着那一地的飘零叶被夕阳映衬的闪闪发光。眨眼间，我好像看到叶子上倒映出我在初三中考前期的一幕幕，突然间，那张脸变成那女孩的脸，都经历着一样的事……
如今虽身在高中，但和初中又有什么不同呢?同样的三年时光，同样的改变人生的大考，同样的人去经历，又有什么好怕的呢?
是的，我不怕!只因，我曾这样走过……
6.高二年级记事作文范文
童年生活的很多往事我都还记在脑海里。记得我上一年级时在学校第打预防针的事，这件事对我来说既是一件好笑的事，又是一件难忘的事。
那是一个中午，同学们正玩得兴高采烈的时候，一个可怕的消息一下子传到一年级同学的每个人身上，学校将要安排同学们打预防针了。那个时候，只要见面是你认识的同学第一句话肯定是问：“你知道要打预防针了吗?打预防针会不会很疼呢?要疼了该怎么办?”整个中午，一年级的同学都在议论纷纷地说着关于打预防针的事。
下午第一节课后，我们不想发生的事还是发生了，学校开始安排我们一年级的同学打预防针了。于是同学们一路七嘴八舌地说着，来到打针的地方还叽叽喳喳地喋喋不休。这时医生听到我们一直不停地说着害怕打针的话语，便对着大伙说：“从现在开始，谁还在这儿危言耸听的话，我们就请他第一个来打针。”话音刚落，他旁边的医生又补充了一句：“谁想第一个打针的，我们给他打两针哦。”霎时间，同学们害怕地全都闭起了嘴巴，不敢再说关于打针的话了，整个场景静得似乎连一根针掉在地上都能听得见。
开始打针了，同学们一个个都很“礼让”，几乎每个同学都会对自己的好朋友悄悄说：“咱们是好朋友，你就排在我前面吧!”其实同学们的心里都一样害怕打针，哪怕是能迟一点时间打针都好。因为很少有同学主动愿意排在前面先打针，这就使秩序显得有点乱，后我们在老师的指引下才排好了队。
不巧的是，被安排第一个打针的偏偏是我，这令我骤然间不由自主地加快了心跳，而且越来越利害，几乎让心快要蹦出胸口似的。为了不让旁边的同学嘲笑我，我竭力掩盖自己，表面上还得装的像若无其事毫不在意的样子，可心里却像揣着一只兔子似的，惶惶恐恐忐忑不安。心情矛盾的我告诉自己：“不就是打一针嘛，有什么好可怕的。”虽然这么说，手却还在不听使唤地微微发抖。这时医生叫我折起一只衣袖，他用棉签沾了酒精在我露出的手臂上涂了涂，顿时我不由地感到一阵寒意情不自禁打了个冷战。当医生提起针筒时，我快速闭起双眼把头转向一边，突然我的手臂好像被什么咬了一口，我回头正想看个究竟，针头已经拔出来了，只见被针刚扎过的地方涌出了一点鲜红的血滴，医生随即用棉签紧紧按住并让我接过棉签，同时叮嘱我一定要保持按住到不流血为止。大功终于告成，我如释重负一颗悬着的心总算着了地。
通过这次打预防针我有了新的认识，我觉得打预防针其实是一件既不可怕也不那么疼的事，大家丝毫不必为此而人心惶惶谈针色变。因此我再也不惧怕打预防针了。
这真是一段令我印像深刻的经历。
