【#赠送彩金的app平台是真的吗# #赠送彩金的app平台是真的吗#】学习是快乐的，学习是幸福的，虽然在学习的道路上我们会遇到许多困难，但是只要努力解决这些困难后，你将会感觉到无比的轻松与快乐，所以我想让大家和我一起进入学习的海洋中，去共同享受快乐。©无忧考网搜集的《赠送彩金的app平台是真的吗》，希望对同学们有帮助。
1.赠送彩金的app平台是真的吗
第一部分(1—6题，27分)
1.下列加点字注音全对的一项是()(2分)
A.扶掖(yè)谮害(jiàn)恁地(nèn)强聒不舍(guō)
B.拮据(jū)诘难(jié)朴刀(pō)味同嚼蜡(jiáo)
C.腼腆(tiǎn)诓骗(kuāng)恣睢(zī)吹毛求疵(cī)
D.怄气(òu)抽噎(yē)枘凿(ruì)恪尽职守(gè)
2.下列句子中标点符号使用没有错误的一项是(2分)…………()
A.程老师是个二十多岁的姑娘，头发剪得短短的，眉毛也是粗粗黑黑的，嘴巴棱角分明，模样有点像男孩子。
B.那时候大家简直好像马上就会看见他挥着手帕喊着：“喂!菲利普”!
C.我孩子时候，在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂，人都叫伊“豆腐西施。”
D.熟悉的树木，村庄，桥梁……都在不停的后退，成为杜小康眼中的遥远之物。
3.找出下面句子有语病的一项，并在后面的横线上改正(2分)……………()
A.我们应该从小培养诚实守信的美德。
B.广泛的课外阅读是提高我们语文水平的重要方法。
C.进入中学以后，他的成绩始终一直在我们班名列前茅。
D.中国现代伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅的家乡是浙江绍兴。
改正：
4.按照上下文连贯的要求，横线上应填的选项是(2分)…………()
葱岭脚下则是五颜六色的石头，紫红、黛青、黧黑、奶白、豆绿。传说，这里是共工怒触不周山的地方，不周山就是葱岭。这色彩缤纷的石头，就是女娲补天之石吗?
。在这块沧桑的大地上，今天，一代一代新中国的建设者们，远离家人，从内地来到边疆，润色葱岭、美化葱岭。
①唐朝在此设立了“葱岭守捉”，高僧玄奘经此讲经月余，然后去天竺国取经。②当年周天子姬满曾驾着八骏到过这里。③1876年左宗棠率军挺进x疆，驱除外寇，拱卫了这片神圣的国土。④汉朝的都护曾到此驻守。
A.③①④②B.②④①③
C.①④②③D.④①③②
5.仿照下面例句写一句话，要求与例句格式相似，并运用比喻等修辞手法。(3分)
我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添上一笔绿意。仿句：
6.在横线上写出课文原句(5分)
①《梦江南》中表达女主人公深切思念的句子：___________，___________;
②《武陵春》中描写哀愁，创意独特句子：___________，___________。
③辛弃疾在《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中以豪迈的情怀表达自己一生的理想的句子是：“___________，___________。”
④《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是：___________，___________。
⑤在你读过的古诗词中，有许多表达作者理想、抱负的名句，请举一例：
___________，___________。
7.名著阅读(6分)
(1)天性与职业相辅相成的人是幸运者。相反,有些人干着他们不喜欢的事情的时候,他们就说:“我的灵魂长期以来一直是一个生客。”在学习上,一个人要强迫自己学违背天性的东西,必须规定时间;而如果学符合自己天性的东西,他就不要管什么规定的时间了。因为他会心驰神往,只要别的事情或学习留下的空闲时间够用就行。人的天性不生香卉,便长野草。所以让他适时地给前者浇水,将后者铲除。
上面这段文字出自(填书名)，作者是英国的思想家、哲学家。(2分)
(2)阅读下面两段文字，回答问题(4分)
(甲)“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会!”一头骂，一头大踏步去了。
(乙)在窝里看得仔细，把刀朝母老虎尾底下，尽平生气力，舍命一戳，正中那母老虎粪门。……那老虎朝他一扑，他不慌不忙，趁着那老虎的势力，手起一刀，正中那老虎颔下。
①甲乙两个文段均选自《水浒传》，文段中“洒家”和“他”分别指、。(2分)
②结合你读《水浒传》的感受，说说“洒家”和“他”性格的共同点(2分)
共同点：
8.语文综合性学习(5分)
请你参加下面的语文综合性学习活动，按要求完成后面的题目。
食品安全已经成为当前社会的热点问题。根据“关注食品安全”主题活动中调查搜集到的相关数据和材料，完成下面各题。
(1)研究下表数据，写出研究结论：。(2分)
孝感市食品安全满意度问卷调查统计表
(调查人数：500人)
满意度非常满意满意基本满意不满意
人数比25%28.5%39.7%6.8%
(2)研究下面三则材料，分别提炼观点，在成果展示会上交流。(3分)
材料一那瘦肉多得动你心的猪肉，有可能含有瘦肉精;那颜色白得馋你嘴的馒头，有可能就用过漂白剂;那色彩艳得逼你眼的饮料，有可能就加了塑化剂……
材料二公众之所以引起“愁吃”的恐慌，与少数媒体夸大其辞的宣传不无关系。例如，某个地方西瓜使用了膨大剂，专家证实如剂量适当并不影响食用者的身体健康。但由于媒体的片面宣传，导致很多人不敢吃西瓜。他们把个别问题当成普遍现象，动辄以“致癌”“致死”定论，把食品安全的问题放大了。
材料三从中央到地方，各级行政主管、职能检测部门，已经开始行动，采取措施对食品的生产、加工、运输、销售实行全程监控和检测，对黑心者，频出重拳。
主要观点是：
第二部分(8-19题33分)
(一)阅读《江城子•密州出猎》，回答后面的问题。(6分)
江城子•密州出猎
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。/锦帽貂裘，千骑卷平冈。/为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨!/持节云中，何日遣冯唐?/会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
9.从词的表达方式上看，词的上阙重在，下阙重在。(2分)
10.“持节云中，何日遣冯唐?”一句有什么含义?在表达上有什么好处?(2分)
答：
11.对这首词赏析正确的一项是(2分)…………………………………………………()
A.词的上片“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。”三句，不仅写出了打猎时威武的阵容，而且突出了作者少年的豪情。
B.词的上片“倾城”一语，突出观猎盛况。
C.词的下片运用“射天狼”的典故表达苏辙要竭尽全力抵御外敌、为国立功的决心。
D.词的上片语言风格粗犷、豪放;词的下片语言格调婉约、纤柔。
(二)阅读下面文字，回答后面的问题。(14分)
【甲】亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡。然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎?益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆，以迎将军者乎?诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”
先主曰：“善!”于是与亮情好日密。(选自《隆中对》)
【乙】先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除*凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
(选自《出师表》)
12.解释下列句子中加着重号的词语。(2分)
(1)挟天子而令诸侯挟：
(2)受命以来，夙夜忧叹夙夜：
13.下列句子中加着重号的词语用法不同的两项是(2分)……………()
A.将军身率益州之众出于秦川此臣所以报先帝而忠陛下之职分也
B.北定中原北通巫峡
C.还于旧都曹操比于袁绍
D.则名微而众寡予独爱莲之出淤泥而不染
14.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)此殆天所以资将军
译文：
(2)故临崩寄臣以大事也。
译文：
15.“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”是杜甫《蜀相》中的名句，请用简洁的语言概括【甲】段中“天下计”的内容?【乙】段中哪句话能体现“老臣心”?(3分)
答：
16.有人认为后主刘禅愚钝无能，先帝刘备驾崩后执掌蜀汉军政大权的诸葛亮凭借自己的聪明才智应该取而代之。读完【甲】【乙】两文后请谈谈你的看法。(3分)
答：
(三)阅读下面文字，回答后面的问题。(12分)
善待挫折
①漫漫人生,茫茫人海,生活道路上无不充满坎坷。如生活困难,高考落榜,升职无望,体质不佳,办事受阻,无端受控等等。不管你喜欢不喜欢,不管你愿意不愿意,挫折随时都可能降临。
②应该怎样看待挫折,怎样去面对挫折呢?
③历许许多多仁人志士在与挫折斗争中做出了不平凡的业绩。司马迁在遭受宫刑之后,发愤著书,写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的名著《史记》。音乐家贝多芬,一生遭遇的挫折是难以形容的。他17岁失去母亲,26岁耳聋,接着又陷入了失恋的痛苦之中。对一个音乐家来说,这打击是多么的大啊!可贝多芬不消沉,不气馁,他在一封信中写道:“我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服,这绝对办不到。”他始终顽强地生活,艰难地创作,成为世界不朽的音乐家。
④挫折虽给人带来痛苦,但它往往可以磨练人的意志,激发人的斗志;可以使人学会思考,调整行动,以更佳的方式去实现自己的目的,成就辉煌的事业。科学家贝佛里奇说:“人们出色的工作往往是处于逆境的情况下做出的。”可以说,挫折是造就人才的一种特殊环境。
⑤当然,挫折并不能自发地造就人才,也不是所有经历挫折的人都能有所作为。法国作家巴尔扎克说:“挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你却步不前;而对于强者来说却是垫脚石,使你站得更高。”只有抱着崇高的生活目的,树立崇高的人生理想,并自觉地在挫折中磨练,在挫折中奋起,在挫折中追求的人,才有希望成为生活的强者。(有删改)
17、第③自然段主要运用了什么论证方法?采用这种论证方法有什么好处?(3分)
答:_________________________________________________________________
8、第④段“人们出色的工作往往是处于逆境的情况下做出的”一句中“往往”一词能否删去?为什么?(3分)
答:__________________________________________________________________
19、文章第⑤段加点的“绊脚石”和“垫脚石”的含义分别是什么?(3分)
答:绊脚石：_____________________________________________________________
垫脚石：_____________________________________________________________
20、本文所论述的中心论点是什么?请针对这一论点补充一个事实论据并作简要分析。(4分)
答:
第三部分作文(20题，40分)
21.作文(50分)。
从下面两道作文题中，任选一题，按要求作文。
(1)阅读下面的材料，按要求作文。
一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裤子烧了一个窟窿，这致使其成了废品。这位裁缝为了挽回损失，凭借其高超的技艺，在裙子四周剪了很多窟窿，并精心饰以金边不但卖了好价钱，还一传十，十传百，使不少女士上门求购，生意十分红火。
自主确定立意，自拟标题，文体不限(除诗歌以外)，写一篇不少于600字的文章。
(2)一位屡屡失意的青年人去请教得道高僧，高僧拿了两只装有茶叶的杯子，用温开水冲了一杯，叫青年人喝，青年人觉得一点香味也没有;高僧又用沸水冲了另一杯，没冲满，只见茶叶在杯子里上上下下低沉浮着，一会儿，一丝清香缓缓地从杯中飘出来……高僧这样加了三次水，茶叶在杯子里比沉浮得厉害，于是，青年人闻到了沁人心脾的芳香——茶叶经历多次的沸水浸泡，终于绽放了芳香!
人生如茶，人的成长需要磨炼。
请以“磨炼”为话题，写一篇文章。
要求：①自拟题目;②文体自选;③不少于600字;④文中不得出现真实的人名。
2.赠送彩金的app平台是真的吗
一、基础•运用(共28分)
1.阅读下面这首关于十二生肖的诗，完成第(1)—(2)题。(共3分)
投鼠忌器存戒心，汗牛充栋学问深。
猛虎一吼山川震，狡兔三窟宜脱身。
青龙腾空主祥瑞，白蛇下凡觅知音。
万马驰骋芳草地，三羊开泰物候新。
金猴奋起千钧棒，雄鸡唱彻万户春。
义犬忠诚尽职守，肥猪满圈地生金。
十二生肖轮流转，天干地支定乾坤。
(1)在汉代中国人就已经开始使用十二生肖纪年法，并用动物来记人的生年。
请用规范的正楷字将你所属生肖的那一句诗抄写在答题卡的田字格内。(1分)
答：
(2)谐音是汉字独有的特点，由谐音而派生出来的“吉祥语言”，并由此创作出的“吉祥图案”可谓丰富多彩，妙趣横生。下列含有生肖的“吉祥语言”和“吉祥图案”没有借用谐音的一项是(2分)
A.诸事顺利B.龙凤呈祥C.马上封侯D.大吉大利
2.欣赏下面这幅书法作品，完成第(1)—(2)题。(共3分)
(1)对这幅书法作品的欣赏，不恰当的一项是(1分)
A.运笔章法严谨，流畅洒脱B.线条变化自如，粗细适当。
C.笔墨干净利落，浓淡相宜。D.布局整齐有序，彰显楷书气势。
(2)与“宁静致远”中“致”字的解释相同的一项是(2分)
A.淋漓尽致B.闲情逸致C.学以致用D.专心致志
3.阅读下面的文字，完成第(1)—(2)题。(共4分)
战争是一面镜子，能够让人更好认识和平的珍贵。今天，和平与发展已经成为时代主题，但世界仍很不太平，战争的达摩克利斯之剑依然悬在人类头上。我们要以史为鉴，坚定维护和平的决心。
为了和平，我们要牢固树立人类命运共同体意识。偏见和歧视、仇恨和战争，只会带来灾难和痛苦。________，才是人间正道。世界各国应该共同维护以联合国宪章宗旨和原则为核心的国际秩序和国际体系，积极构建以合作共赢为核心的新型国际关系，共同推进世界和平与发展的崇高事业。
(1)对文中加点字的注音和对画线字笔顺的判断，全部正确的一项是(2分)
A.仍(réng)“业”字的笔顺是：
B.仍(rēng)“业”字的笔顺是：
C.仍(réng)“业”字的笔顺是：
D.仍(rēng)“业”字的笔顺是：
(2)根据语意将下列短语依次填入文中横线处，恰当的一项是(2分)
①和平发展○2平等相处○3共同繁荣○4相互尊重
A.②④③①B.④②①③C.④①②③D.①②③④
4.依据你的理解，填写下面对联恰当的一项是(2分)
上联：老舍①、绘市井，《骆驼祥子》②;
下联：鲁迅③、怀旧人，《朝花夕拾》④。
A.①忆往昔②抒深情③察现实④讽世态B.①察现实②抒深情③忆往昔④讽世态
C.①察现实②讽世态③忆往昔④抒深情D.①忆往昔②讽世态③察现实④抒深情
5.歇后语是一种短小、风趣、形象的语言形式。比喻恰当是大部分歇后语共同的特点。下列歇后语没有借助比喻的一项是(2分)
A.茶壶里煮饺子——有货倒不出B.丢了西瓜捡芝麻——因小失大
C.张飞吃豆芽——小菜一碟儿D.外甥打灯笼——照舅(旧)
6.下面文段出自鲁迅先生的散文《藤野先生》。文段①中的画线语句，是写日本“爱国青年”的荒谬逻辑，他们自认为疑惑是合理的，其实是一种谬论。文段③中的画线语句，是从闲看枪毙犯人的国人的麻木，进一步写对自己思想情感的触动。根据各自语境，在【甲】【乙】处分别填写标点符号，正确的一项是(2分)
①中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了【甲】也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄 国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄 国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。
②“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。
③这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，【乙】呜呼，无法可想!但在那时那地，我的意见却变化了。
A.【甲】冒号【乙】破折号B.【甲】破折号【乙】省略号
C.【甲】破折号【乙】破折号D.【甲】冒号【乙】省略号
7.学校准备组织学生到国家博物馆参观“复兴之路”主题展览。下面是同学提前拿到的学习任务单，请你以学习委员的身份，结合“学习任务单”的相关内容，向同学提出参观的要求。(要求：使用恰当的关联词,着重强调做好记录这项内容，限40字以内)(2分)
答：
8.阅读下面的连环画，完成第(1)-(2)题。(共4分)
(1)结合其它几幅连环画的内容，为第5幅画补写一段文字。(要求：10-20字)(2分)
答：
(2)下面俗语与连环画所表现的内容相关的一个选项是(2分)
A.台上一分钟，台下十年功。B.十年寒窗无人问
C.十年磨一剑D.十年树木，百年树人
9.默写(共6分)
(1)，西北望，___________。(苏轼《江城子密州出猎》)(2分)
(2)，忽复乘舟梦日边。(李白《行路难》)(1分)
(3)千古兴亡多少事?悠悠__________。(辛弃疾《南乡子登京口北固亭有怀》)(1分)
(4)人的新知识、新学问，往往都是在过去所学旧知识的基础上拓展、延伸而来的，《论语》中“________，_________”这句话也包含着这样的道理。
二、文言文阅读(共8分)
阅读下面【甲】【乙】两段文字，完成第10-12题。
【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除*凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
(选自诸葛亮《出师表》)
【乙】章武三年春，先主于永安病笃①，召亮于成都，属以后事，谓亮曰：“君才十倍曹丕，必能安国，终定大事。若嗣子②可辅，辅之;如其不才，君可自取。”亮涕泣曰：“臣敢竭股肱③之力，效忠贞之节，继之以死!”先主又为诏敕④后主曰：“汝与丞相从事，事之如父。”建兴元年，封亮武乡侯，开府治事。顷之，又领益州牧。政事无巨细，咸决于亮。南中诸郡，并皆叛乱，亮以新遭大丧，故未便加兵，且遣使聘吴，因结和亲，遂为与国。(选自陈寿《三国志•诸葛亮传》)
注：①笃：病重;②嗣子：继承人;③股肱：胳膊和大腿;④敕：告诫，嘱咐
10.解释下列语句中加点词的意思。(2分)
(1)先帝不以臣卑鄙卑鄙：(2)咸决于亮咸：
11.用现代汉语翻译下列语句。(2分)
(1)遂许先帝以驱驰翻译：
(2)汝与丞相从事，事之如父翻译：
12.【甲】【乙】两文记述了①、②两件事，足见刘备对诸葛亮的器重。为报先帝之恩，诸葛亮也表达了自己③的态度。(①②用原文回答，③用自己的话回答)(4分)
三、名著阅读(共6分)
13.阅读下面的连环画，完成第(1)-(3)题。(共4分)
(1)连环画的1—3幅交待了武松喝了很多酒，因此这个故事叫做“武松打蒋门神”。(横线上填一个字)(1分)
(2)这个故事与“鲁提辖拳打镇关西”的故事都突出刻画了人物①的特点，但两个故事的结局不同，前者②，而后者则是鲁提辖不计后果失手打死镇关西，从而彰显了人物形象的细微差别。(2分)
(3)武松是《水浒传》中极具光彩的人物之一，请你再写出一个关于武松的故事名称。(1分)
答：
14.一部《红岩》小说，让许云峰、江姐、成岗、刘思洋等英雄形象家喻户晓，请你任选一个人物，概括出他的英雄事迹以及所表现出来的精神品质。(2分)
答：
四、现代文阅读(共28分)
(一)阅读下面材料，完成第15-17题。(共8分)
①2015年入冬以来，京津冀地区持续出现雾霾天气。11月26日至30日这五日为今年以来严重的污染过程。京津冀及周边地区70个城市中达到重度及以上污染的城市37个。重霾影响范围超过50万平方公里，接近法国的国土面积。在30日，北京多处出现“爆表”现象，一检测点PM2.5浓度值一度高达945微克/立方米。为保护公众健康，减缓大气污染程度,北京市多次发布空气重污染预警，甚至启动空气重污染红色预警措施。如此大范围的重污染，成因是什么?
②多位专家认为，首先从地理环境和气象条件来看，京津冀西侧、北侧靠山、东邻渤海。太行山、燕山形成的“弧状山脉”对冷空气活动起到了阻挡和削弱作用，易导致山前空气流动性较弱，形成气流滞留区，污染物和水汽容易聚集，从而有利于霾和雾的形成。其次极端不利的气象条件也是此次雾霾形成的重要原因。2015年为有历史统计以来的强厄尔尼诺年，全球极端天气频发，进入11月以来，华北地区遭遇多次强降雪天气，降雪消融导致地面湿度接近饱和，温度降低，而中层大气同期存在显著回暖情况，导致华北地区大范围处于高湿度、低风速、强逆温的极端不利气象条件，污染持续积累，造成严重区域性污染。京津冀三地处于同一生态区域，你中有我，我中有你，构成了不可分割的命运共同体。
③污染物排放强度大是此次大范围重污染形成的根本原因。据三地的相关环境显示，京津冀大气污染中，燃煤、机动车和扬尘是主要污染因素。其中，北京机动车尾气排放对大气影响明显，天津大气污染的“元凶”是扬尘，河北对大气影响严重的则是燃煤排放。污染物排放之所以区域特征明显，是因为京津冀三地能源结构不合理，且清洁能源少。调整能源结构，减少污染物集中大强度的排放需要京津冀三地统筹规划实施，任何一方都很难在现有的条件下完成能源结构的调整。
④值得注意的是，除了本地污染源之外，区域传输成为污染重要因素。报告显示，天津的PM2.5有22%至34%源自区域传输，北京为28%至36%，石家庄市则为23%至30%。
例如华北北部，尤其是北京西南方向延伸至河北省南端由绵延的城镇形成的大面积污染排放带，易于造成大范围、区域性的污染累积。在静稳天气条件下，弱的偏西南和偏南气流有利于把西南污染排放带上累积的污染物缓慢输运到北京地区，与北京地区本地累积的污染物一起形成重污染。
⑤严酷的现实发人深思：是天灾，还是人祸?
⑥此次重霾发生后，环保部11月27日起派出10个督察组对北京、天津、河北、山东、河南五省市重点城市的重污染天气应急响应情况和大气污染源排放情况进行督察。
⑦从督察的情况来看，各级政府和相关部门对此次重污染天气的应急响应是比较及时的。尽管如此，督察在此过程中还是发现了很多问题。按照北京市重污染天气应急预案，橙色预警下应有2100多家企业停产限产。然而从督察结果看，部分企业应急减排方案未落实，一些工地、砂石企业没有落实停工停产要求，施工和道路扬尘问题依然存在。天津、河北等地也存在建筑工地、管网、道路施工土石方作业不停工，水泥搅拌站未停产等问题，渣土车、重型货车道路遗撒现象时有发生。
⑧痛定思痛，驱霾不能只靠风，治霾更不能靠应急。要想真正驱除人们的“心肺之患”，功夫还要下在平时。从源头减排才是治本之策。
15.简要说明第①段的作用。(3分)
答：
16.阅读下面材料，结合文中的相关内容，说一说京津冀三地环境联防联控的必要性。(3分)
【链接材料】京津冀三地环保厅局正式签署《京津冀区域环境保护率先突破合作框架协议》，明确以大气、水、土壤污染防治为重点，以联合立法、统一规划、统一标准、统一监测、协同治污等十个方面为突破口，联防联控，共同改善区域生态环境质量。
答：
17.文章结尾提出“驱霾不能只靠风，治霾更不能靠应急”，治理雾霾应是全民的行动，读了本文，你能为北京治理雾霾做哪些贡献?至少说出两点具体的做法。(2分)
答：
(二)阅读《一生中高兴的一天》，完成第18-20题。(共11分)
一生中高兴的一天
路遥
①我从地区中师毕业后，回到县城一所小学教书。除了教书，我还捎带保管学校的一台收录机。
②放寒假时，学校让我把宝贝带回家去保管。我非常乐意接受这个任务。我是个单身汉，家又在农村，有这台收录机做伴，一个假期不会再感到寂寞。
③转眼到了大年三十。
④父亲舒服地吐着烟雾，对我说：“把你那个唱歌匣匣拿出来，咱今晚上好好听一听。”他安逸地仰靠在铺盖卷上，一副养尊处优的架势。我赶忙取出收录机，放他老人家爱听的韩起祥说书。父亲半闭着眼睛，一边听,一边用手悠闲地捋着下巴上的一撮黄山羊胡子。韩起祥的一口陕北土话，在他听来大概就是百灵鸟在叫。
⑤韩起祥说到了热闹处，急切的嗓音和繁密的三弦声、快板声响成一片，好像一把铲子正在烧红的铁锅里飞快地搅动着爆炒的豆子。父亲情绪高涨，竟然也用陕北土话，跟着老韩嚷嚷起来，手舞足蹈，又说又唱。
⑥看着父亲得意忘形地又说又唱，我说：“爸，干脆让我把你的声音也录下来。”“我的声音?”“嗯。”“能录下来吗?”“能。”我换了一盒空磁带，按了一下键钮，对他说：“不信你试试。你现在先随便说一句什么话。”
⑦他突然惊慌起来，连连摆着手，说：“我不会说!我不会说!”我很快卡住开关，然后放给他听。收录机里传出了他的声音：“我不会说!我不会说!”父亲吃惊地叫起来：“这不是我的声音吗?”
⑧父亲显然对这事发生了极大的兴趣。他跃跃欲试，又有点不好意思，格外紧张地把腰板往直挺了挺，像要进行什么隆重仪式似的，两只手把头上的毡帽扶端正，庄严地咳嗽了一声。他突然像小孩子一样红着脸问我：“我说什么?”
⑨我忍不住笑了，说：“比如说你这一生中高兴的一天。”
⑩“一生中高兴的一天?那当然是我和你 妈成亲的那天……你看我!说些甚!噢，对了，我记起了一宗事。好，那我就说这宗事……那天，也正像今天一样，过年哩……我这样说你看行不行!行!好，那我就再给咱往下说……提起那年头，真叫人没法说。冬天的时候，公社把各大队抽来的民工都集中到寺佛村，像兵一样分成班、排、连，白天大干，晚上夜战，连轴转。到了年底，还不放假。大年三十早晨，所有的民工都跑了个精光，我也就跑回来了。那天早上我跑回家时，你们母子几个围一床烂被子，坐在炕上哭鼻子。看了这情景，你不知道我心里有多难受!大家都穷得丁当响，过年要甚没甚。咱家里就更不能提了。旁人家好歹都还割了几斤肉，咱们家我没回来，连一点肉皮皮都没有。我转身就往县城跑。我当时想，就是抢也要抢回几斤肉来。我进了县城，已经到了中午。副食门市部的门关得死死的。唉，过年，人家早下班了。
(11)“我长叹了一口气，抱住头，蹲在门市部前面的石台子上，真想放开声哭一场。我来到后 门，门也关着，不过听见里面有人咳嗽。我站着，不敢敲门，为甚?怕。怕什么?当时也说不清。我突然冒出个好主意。我想，如果我说我是县委书记的亲戚，门市部的人还敢不卖给我肉吗?我不知道书记的大号，只知道姓冯。好，我今天就是冯书记的亲戚。我硬着头皮敲后 门。门开了一条缝，露出一颗胖头。我对他说，冯书记让你们给我割几斤肉。哈，不用说，胖头起先根本不相信我是冯书记的亲戚。他打量我半天。后来大概又有点相信了。
(12)“他说一斤八毛钱。我说，那就割五斤吧。我原来只想割上二斤肉，够你们母子几个吃一顿就行了。我不准备吃，因为我今年在民工的大灶上吃过两顿肉。我想余下两块多钱，给你 妈买一块羊肚子毛巾----她头上那块毛巾已经包了两年，又脏又烂;再给你们几个娃娃买些鞭炮。吃肉放炮，这才算过年呀。可是，一个县委书记的亲戚走一回后 门，怎能只割二斤肉呢?我咬咬牙把四块钱都破费了。那个胖干部好像还在嘲笑冯书记的这个穷酸亲戚。他当然没说，我是从他脸上看出来的。不管怎样，我总算割到了肉，而且是一块多么肥的刀口肉啊!我走到街上，高兴得真不知道如何是好。我想我把这块肥肉提回家，你 妈，你们几个娃娃，看见会有多高兴啊!咱们要过一个富年啰!
(13)“在街上，一个叫花子拦住我的路。我一看，这不是叫花子，是高家村的高五，和我一块当民工的。他老婆有病，又有八个孩子，他已经累得只剩下一把干骨头。高五穿一身开花棉袄，腰里束一根烂麻绳，当街挡住我，问我在什么地方割了这么一块好肉。我没敢给他实说。我怕他知道了窍道，也去冒充县委书记的亲戚。这还了得?叫公安局查出来，恐怕要坐班房。我撒谎说，我的肉是从一个外地人手里买的。高五忙问我，那个外地人现在在什么地方?我说，人家早走了。高五一脸哭相对我说，前几天公家卖肉的时候，他手里一分钱也没有。直到今早上才向别人央告着借了几个钱，可现在又连一点肉也买不到了。他说，大人怎样也可以，不吃肉也搁不到年这边，可娃娃们不行呀，大哭小叫的……他瞅了一眼我手里提的这块肉，可怜巴巴地问我能不能给他分一点。说实话，我可怜他，但又舍不得这么肥的肉。我对他说，这肉是高价买的。他忙问多少钱一斤。我随口说一块六毛钱一斤。不料，高五说一块六就一块六，你给我分上二斤。我心想，当初我也就只想买二斤肉，现在还不如给他分上二斤呢。实际上，你知道不，我当时想，一斤肉白挣八毛钱。拿这钱，我就可以给你 妈和你们几个娃娃买点过年的东西了。我对他说，那好，咱两个一劈两半。可怜的高五一脸愁相马上换了笑脸。
(14)“就这样，高五拿了二斤半肉，把四块钱塞到我手里，笑呵呵地走了，倒好像是他占了我的便宜。好，我来时拿四块钱，现在还是四块钱，可手里却提了二斤半的一条子肥肉。这肉等于是我在路上白捡的。好运气!
(15)我马上到铺子里给你 妈买了一条新毛巾，给你们几个娃娃买几串鞭炮。还剩了七毛钱，又给你们几个馋嘴买了几十颗洋糖……我一路小跑往家里赶。一路跑，一路咧开嘴笑。嘿嘿，我自个儿都听见我笑出了声。如果不是一天没吃饭，肚子饿得直叫唤，说不定还会高兴得唱它一段小曲……
(16)“你不是叫我说一生中高兴的一天?真的，这辈子没有哪一天比这一天再高兴不过了。高兴什么?高兴你 妈和你们几个娃娃过这个年总算能吃一顿肉了。而且你 妈也有了新头巾，你们几个娃娃也能放鞭炮，吃洋糖了……
(17)我“啪”一下关了收录机，什么话也没说，丢下父亲，心情沉重地一个人来到了院子里。此刻，晴朗的夜空星光灿烂，和村中各家窗前摇曳的灯笼相辉映，一片富丽景象。远处传来密集的锣鼓点和丝弦声，夹杂着孩子们欢乐的笑闹声。村庄正沉浸在节日的气氛中。远远近近的爆竹声此起彼伏，空气里弥漫着和平的硝烟。此刻这一切给我的心灵带来无限温馨的慰藉……(选自《路遥文集》，有删改)
18.请用简练的语言概括父亲所说的“一生中高兴的一天”发生了什么。就高兴的原因提出一个问题，并简要说明理由。(5分)
发生的事情：
你的问题：
你的理由：
19.文章结尾段，“我”为什么会“心情沉重”，而后却又感到“无限温馨的慰藉”呢?
(2分)
答：
20.文中④⑤段对父亲听书的描写极富表现力，请任选一处作简要赏析。(4分)
答：
(三)阅读《有一种精神叫专一》，完成第21-23题。(共9分)
有一种精神叫专一
周云龙
①“右手画圆，左手画方，不能两成。”《韩非子》中的这一名句，现代科学也给出了解释，即大脑两半球的连接机制无法同时向左右手分别传达“画圆”和“画方”的命令。无数事实表明，用心不专，什么事也办不成。相反，只要专一，精卫可填海，愚公能移山。
②屠呦呦就是滴水穿石的典型。55年里，除参加为期两年半的“西医离职学习中医班”，她几乎没有离开过东直门附近的那座小楼;为了不影响研究，她把孩子交给母亲抚养，即便得了中毒性肝炎也还在充满乙 醚气味环境下工作;从2000多种中草药制剂中提取，历经380多次鼠疟筛选，经历了190次失败，终提取了关乎上百万生命的青 蒿素。屠呦呦的事业轨迹，仿佛在提醒人们，无论是拉斯克奖，还是诺贝尔奖，都只是评价手段，重要的是【甲】。
③诚然，“不专则不能”，但为什么一些人跨界照样成功?秘诀无他，还是专一。专业是社会分工的结果，而专一则是一种精神状态。如果说专业是身体上的不同器官，那么专一就是流动其中的血液。科学界巨星“三钱”之一钱伟长，在应用数学、弹性力学、中文信息学等领域都有重要成就，被人戏称为“万能科学家”。钱老不管做什么研究，都非常专一，不弛于空想，不骛于虚声，而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学，则真理可明;以此精神干事，则功业可就。从这个意义上讲，【乙】。
④然而，尽管跨界不是成功阻碍，但要清楚什么是自己的正业。不务正业，不仅不会成功，反而贻害无穷。明熹宗朱由校不专心治国，痴迷木匠，技艺堪比巧匠，却【丙】。现实中亦有不少这样的人。有一所医院的骨科专家，自担任院长之后，便心有旁骛，热衷搞房地产，医院不断拓展地盘，扩大规模，而急诊、门诊的服务质量，不进反退，病人及家属怨声载道。院长关注点转移，下属也开始仿效——你不务正业，我亦不必专注于此。许多教训表明，在其位不谋其政，却将精力用于怎么升官、怎么发财、怎么享乐，终必【丁】。
⑤许多禀赋很好的人，在青春的年华，将大量的时间、心力耗费在名、权、利的执着上，事业偏轨，难有大成，殊为憾事。寄心于旁骛，或有短暂的满足，却终会在迷途中迷失。诚如屠呦呦答记者时所言：“我觉得科学要实事求是，不是为了争名争利”，但愿一语能惊醒那些迷途之人。
⑥在浮华喧嚣的环境下，专一往往体现为一种定力、自制力、免疫力，乃至挫折承受力。有专一精神打底，在人生和事业的路途上，即便仍然可能面临失败，但至少能拥有内心真正的平静，享受实现人生价值的快乐。
(选自《人民日报》，有删改)
21.用简练的话说说本文所说的“专一”指的是什么。(3分)
答：
22.根据文章内容，把下面四句话分别填入文中【甲】【乙】【丙】【丁】四处，恰当的一项是(2分)
A.【甲】因为专一，所以专业【乙】专一地做好专业的事【丙】误国害民【丁】误人误己
B.【甲】专一地做好专业的事【乙】因为专一，所以专业【丙】误人误己【丁】误国害民
C.【甲】因为专一，所以专业【乙】专一地做好专业的事【丙】误人误己【丁】误国害民
D.【甲】专一地做好专业的事【乙】因为专一，所以专业【丙】误国害民【丁】误人误己
23.文章结尾段说“专一往往体现为一种定力、自制力、免疫力，乃至挫折承受力”，你是否有过类似的体验，写出来和大家分享。(4分)
答：
3.赠送彩金的app平台是真的吗
一、基础知识(30)
1、下列字音有误的一项()2分
A、强聒不舍guō廓然无累lěi一抔黄土póu扶掖yè
B、怒不可遏è面面相觑qù抽噎yè陨落yǔn
C、吹毛求疵cī涕泗横流sì持之以恒héng谮害zèn
D、恪尽职守kè气冲斗牛dǒu根深蒂固dì恣睢suī
2、下列字形有误的一项()2分
A、诘责腆着歇斯底里挖心搜胆
B、旁骛亵渎唯唯连声孤军奋战
C、灵柩煞白黎明百姓媚上欺下
D、发窘腻烦狂妄自大轻而易举
3、下列句子没有语病的一项()2分
A、大家对他的批评虽然十分尖锐，但完全是出于对他的爱护。
B、我们应该努力学习，否则不这样，就辜负了祖国人民的期望
C、这时舞台上传来“台湾同胞，我的骨肉兄弟„„”
D、只有努力学习，就能取得好成绩。
4、依次填入下面一段文字横线处的词语恰当的一项是()2分野草是这个世界上为平凡和普通的植物，但却具有顽强的生命力。野草是有灵性的，有春的;有夏的;有秋的;有冬的。
A、泼辣绚丽蕴蓄丰硕B、丰硕蕴蓄泼辣绚丽
C、蕴蓄丰硕绚丽泼辣D、绚丽泼辣丰硕蕴蓄
5、下面句子中，加点成语使用正确的一句是()2分
A、为了铁路早日通车，工程技术人员处心积虑地克服了许多困难。....
B、邻水电视台的“吃在邻水”栏目办得惟妙惟肖，得到了观众的一致好评。....
C、张兵很爱学习，常常不耻下问，向老师请教学习中的问题。....
D、在突然出现的央视记者面前，孩子们“作鸟兽散”，都不敢面对摄像机镜头。....
6、下列关于议论文的说法不正确的一项是()2分
A、议论的方式有立论和驳论两种，《中国人失掉自信力了吗》就是典型的驳论文。
B、议论文就是以议论为主要表达方式的文章，其三要素是论题、论据和论证。
C、议论文论证的角度有正、反两种，与观点一致的事实或道理都属于正面论证。
D、议论的语言特点可以总结为四性：即准确性，鲜明性，概括性和生动性。
7、下列说法错误的一项是()2分
A.《敬业与乐业》作者是近代维新派代表人物，学者梁启超，选自《饮冰室合集》
B.《故乡》选自鲁迅的小说集《呐喊》，小说三要素中，人物形象是小说的灵魂。
C.《智取生辰纲》选自元末明初人罗贯中的《水浒》。
D.《唐雎不辱使命》选自西汉末年刘向整理编辑的《战国策》
8.结合语境，选出下列句子中加点词语解释有误的一项：()2分
A.广东省医疗机构药品网上限价竞价“阳光采购”本是政府的惠民措施，但遭到..
一些人的“恶搞”。(指公开、公平、公正。)
B.重庆“牛钉子户”的房屋犹如立于孤岛之上。(形容自高自大的骄傲神气)..
C.针对“读图快餐”造成的营养不良现象，专家呼吁要引导青少年多摄取“绿色..食品”。(健康有益的文字读物)..
D.在经济大潮的冲击下，他在机关干了几年就下海了。(指经商)..
9、按原文填空：8分
(1)足蒸暑土气，___________，力尽不知热，___________。
(2)李清照《醉花阴》中体现作者因爱而愁，因愁而瘦的句子是：___________。
(3)《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》这首词中，描写壮烈的战斗场面的句子：___________。
(4)《江城子密州出猎》中作者表达自己渴望一展抱负，杀敌报国，建功立业的雄心壮志的句子是___________。
10、阅读《水浒传》中的这段话，回答问题。3分
“呸!俺只道那个郑大官人，却原来是个杀猪的郑屠，这个腌臜泼才，投托着俺小种经略相公门下做个肉铺户，却原来这等欺负人!你两个且在这里，等洒家打死了那厮便来。
说这段话的人物是，与这段话有关的故事情节是，___________可见该人物的主要性格特征是___________。
11、看图答题
请你仔细观察漫画，说说它反映了怎样的社会现象，针对这种现象，谈谈你的看法。(3分)
二、阅读理解(50分)
(一)《我的叔叔于勒》选段(19分)
我父亲脸色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓子说：“啊!啊!原来如此„„如此„„我早就看出来了!„„谢谢您，船长。”
他回到我母亲身边，是那么神色张皇。母亲赶紧对他说：“你先坐下吧!别叫他们看出来。”
他坐在长凳上，结结巴巴地说：“是他，真是他!”然后他就问：“咱们怎么办呢?”母亲马上回答道：“应该把孩子们领开。若瑟夫既然已经知道，就让他去把他们找回来。要留心的是叫咱们女婿起疑心。”
父亲神色很狼狈，低声嘟哝着：“出大乱子了!”
母亲突然暴怒起来，说：“我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会回来重新拖累我们的。现在把钱交给若瑟夫，叫他去把牡蛎钱付清，已经够倒霉的了，要是被那个讨饭的认出来，这船上可就热闹了。咱们到那头去，注意别叫那人挨近我们!”她说完就站起来，给了我一个5法郎的银币，就走开了。
问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱，先生?”他回答道：“2法郎50生丁。”
我把5法郎的银币给了他，他找了钱。
我看了看他的手，那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”
我给了他10个铜子的小费。他赶紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的先生!”„„
我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了!拿10个铜子给这个人，给这个流氓!”她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。后来大家都不再说话。
在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。
我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他。
12、本文段作者是国小说家，其代表作是。2分
13、本文段运用不同的描写方法刻画人物形象，写父亲主要运用描写;写母亲主要运用描写;写于勒叔叔主要运用描写;写“我”主要运用描写。2分
14、为什么“母亲突然暴怒起来”?这表现了她怎样的性格特征?3分
15、写出能表现父亲恐慌心理的词语，这些词语对表现人物有何作用?4分词语：。作用：。
16、“你先坐下吧!别叫他们看出来”一句中的“他们”在文中指代哪些人?为什么母亲不让“他们看出来”?3分
[答]。
17、“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔”这句话运用了的修辞手法，表现了“我”。3分
18、用“”勾画出选文中环境描写的句子，并说说其作用。2分
(二)大力弘扬奋斗精神(15分)
①人类进化、社会进步到现在的程度，靠的是奋斗;人类文明要取得更大的发展，仍然要靠奋斗。上个世纪，中国共产党领导人民浴血拼搏，艰苦奋斗，建立了新中国，取得了社会主义现代化事业的伟大胜利。进入新世纪，我们要再创新辉煌，实现中华民族的伟大振兴，更需要大力弘扬奋斗精神。
②奋斗是一种精神状态，是一种精神境界。奋斗需要立志高远，需要真才实学，需要真抓实干。人生百年，是为自己的名利而忙碌，还是为国家振兴、民族强盛而奋斗?答案很清楚。为自己着想而苦心经营，其行为卑琐，境界低下;为国家的利益和人民的事业而努力奋斗，其生命绚丽，境界高尚。在生活节奏越来越快、各种竞争越来越激烈的今天，凡事要奋斗已成为大多数人的共识。现在需要强调的是，要树立正确的奋斗观，把个人奋斗融入到为实现祖国社会主义现代化的奋斗之中。只有这样，我们的奋斗才是有价值，才会有不竭的动力，才能有勇气和能力克服各种艰难险阻，到达胜利的彼岸。
③我们高兴地看到，有无数同志正以这样的奋斗观，积极投身改革开放和社......
会主义现代化建设，他们把国家和人民的利益置于个人利益之上，不畏艰辛，工作在祖国需要的地方。前不久获得全国“十大杰出青年”称号的中国空间技术研究院年轻的副院长袁家军，就是其中的一个代表。他大学毕业后，走上了为祖国航天事业服务的岗位，一干就是十多年。谁都知道，我国的航天基地几乎都在贫困荒凉、气候恶劣的地区。十多年间，袁家军边工作、边学习，读完了硕士学位，又在攻读博士学位。是重要的是，他为我国宇宙飞船“神舟号”的发射成功作出了杰出的贡献。也许，像袁家军这样的人在物质生活上并不那么富足，但谁能说他们的艰苦奋斗没有获得丰厚的回报呢?他们人生的意义真实而伟大。
④当大部分人为着理想而努力奋斗之时，我们也应该看到，现实生活中确有一些人艰苦奋斗的观念淡薄。他们无所事事，饱食终日;庸庸碌碌，不思进取，荒废了大好年华。更有一些人目光短浅，心胸狭隘，把奋斗只局限在个人利益和眼前利益的范围内，丝毫不把祖国和人民的需求放在心上。这样的人是不会受到人民尊敬的，这样的人生也不会是有价值的人生。
⑤21世纪，我们要抓住机遇，加快发展，必须始终保持昂扬的奋斗精神。伟大的事业、伟大的实践要求我们，鄙弃庸俗，追求崇高，走出“小我”，成就“大我”，做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
19、文章的中心论点是：__________________________________________。2分
20、文章采用了多种论证方法，如第③主要采用________论证，第④段主要采用论证，两段联系起来，就是________论证。3分
21、文章第③段中加点的“这样的奋斗观”指什么?(用文章原句回答)2分答：
22、为什么说像袁家军这样的人“人生的意义真实而伟大”?2分
答：
23、用波浪线画出文中的过渡句，其作用主要是。2分
24、文章第③段中“丰厚的回报”指什么?请根据你的理解简要回答。2分答：__________________________________________________________
25、仿照第②段中画线句子“奋斗需要„„需要„„需要„„”的句式，在“友谊”“理解”“创新”三个词语中任选一个进行仿写。(不可照抄原句内容)2分答：__________________________________________________________
(三)文言文阅读(16分)
[甲]
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
[乙]
时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎?”先主曰“君与俱来。”庶曰“此人可就见，不可屈致也。将
军宜枉驾顾之。”
由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰“汉室倾颓，*臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下;而智术浅短，遂用猖獗，至于今日。然志犹未已。君谓计将安出?”
26、【甲】段文字出自课文，作者是;
【乙】段文字出自课文，作者是。(2分)
27、解释文中加点词语“卑鄙”的古今义。(2分)
古义：今义：
28、下列例句中与“恐托付不效，以伤先帝之明”中的“以”字用法相同的一项是(2分)()
A.先帝不以臣卑鄙B.遂许先帝以驱驰
C.咨臣以当世之事D.以塞忠谏之路也
29.将下面的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)受任于败军之际，奉命于危难之间。
(2)孤不度德量力，欲信大义于天下;而智术浅短，遂用猖獗，至于今日。
30、甲段文字诸葛亮回忆了过去与自己有关的哪些事?(至少写三件)(3分)
31、甲、乙两段文字叙述了同一件事，但内容侧重点不同，请用一句话概括大意。从甲、乙两段文字中提炼出的一个成语是。(3分)
