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B:时间沙漏中细沙的不断堆积,带来的是划时代的改变。
A:从儒雅的的古板先生到博学的和蔼老师,老师的角色在不断地变幻。
B:从书香弥漫但死气沉沉的私塾到学案如山但积极活跃的现代课堂,学生的定位也在赋予新的意义。
A:今天,他们将站在这里,用他们的声音阐述他们对知识的理解。
B:今天,他们将站在这里,用他们的理解诠释他们潜在的能力。
A:今天,三尺讲台属于激情四射的他们,粉笔黑板赋予他们全新的角色。
B:今天,他们就是老师,而曾经的主角,只是一个普通的学生。
A:是的,今天,给我们一个舞台,我们将还你一片精彩!让我们替所有的你们喊出:
A、B:我的课堂我做主!
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在这迷人的收获季节里,我们欢聚一堂,共同迎接外国语学院第xx届研究生教师技能大赛的到来。我是今天的主持人
首先,我谨代表外国语学院研究生向一直努力培养我们的老师表示衷心的感谢,向今天能来到本次比赛现场的各位同学表示欢迎!
接下来,请允许我隆重的介绍莅临本次比赛现场的评委老师,他们是让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎和感谢。
接下来我将介绍一下本次比赛的方式:每位选手按抽签顺序依次上台进行试讲,每人不超过十分钟,当试讲时间剩余3分钟时,工作人员将举牌进行提示,每五位选手试讲结束后,我们的评委老师将从教学设计、导入环节、课件制作、教师礼仪和板书这五个方面对选手的表现进行点评和评分。本次比赛设有一等奖、二等奖、三等奖共15名。
好的,话不多说,我们马上进入到比赛环节XXXXXXXXXXXXXXXXXX
颁奖:现在到了本场比赛激动人心的时刻,比赛,首先公布三等奖获奖者的名单,接下来是二等奖的获奖选手,后,我们一等奖将花落谁家呢?我们用掌声祝贺各位获奖的选手们。我们没有获奖的选手也不要灰心,通过比赛所得到的收获就是我们赢取的财富。后请我们的评委代表对本次比赛进行总结并提出意见和建议。
大赛的帷幕已悄悄降落,比拼的氛围已近尾声,今天,我们在教室技能的舞台上展示智慧,明天,我们将在三尺讲台上辛勤耕耘,播种希望,现在我宣布,外国语学院第xx届研究生教师技能大赛圆满结束。请同学们有序离场,请我们的评委老师和选手们上台拍照留念。
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男:尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家
(合)下午好!
男:我是主持人,
女:我是主持人,
男:古之圣王,未有不尊师者也
女:学者必求师,从师不可不谨也
男:欢迎大家来到“状元访”学生教师技能大赛现场。各位同学,在我们人生中的每一个进步,每成功,都少不了老师们的辛勤汗水,让给我们由衷的对各位老师说一句:
(合)您辛苦了!
女:首先,请允许我向大家介绍莅临本场比赛的嘉宾,他们是:XXXXXXXXXXXXXXXXX让我们掌声欢迎他们的到来!
男:下面请为我们的比赛致辞。
女:老师对我们表达了他的殷切希望,让我们再次以掌声感谢
男:让我们再感谢领导和老师们的大力支持与指导,是你们让我们有了这个展示自我,锻炼能力的机会,谢谢你们!
女:今天的比赛以模拟课堂的方式进行,每位选手20分钟,工作人员会在18分钟的时候举牌示意选手。
男:下面我宣布,“状元访”学生教师技能大赛
(合):正式开始!
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今天,我们再次欢聚一堂,继续举行新英才中英文学校班主任技能比赛。很荣幸担任今天的主持。
创设擂台,搭建舞台。今天,将有4位老师在这里现场竞技,展现风采!他们是:XXX
我们预祝这4位老师,在今天的比赛中取得优异的成绩。下面掌声有请1号选手!
比赛环节已进行完毕,评委老师们正在紧张的打分核分当中。在这次演讲比赛中,各位选手表现非常积极、非常踊跃,非常有激情,从你们演讲的气度和灿烂的笑容里,我们看到了新英才的希望和未来,谢谢,谢谢你们!其实参与就是一种成功,今天收获大的相信一定是各位选手们自己!
经过评委们公平公正的评定,下面我荣幸的宣布今天的比赛结果:获得优秀奖的3名选手是:
请以上10名选手上台领奖,请袁主任为获奖选手颁奖并合影留念。获得三等奖的3名选手是:
请李主任为获奖选手颁奖并合影留念。
获得二等奖的2名选手是:
请向主任为获奖选手颁奖并合影留念。
一等奖的选手是:
请唐校为获奖选手颁奖并合影留念。
下面请李主任做总结,大家掌声欢迎。
闭幕词
主持人:尊敬的各位领导,现场的老师们:
当大赛的帷幕已悄然降落,我们的耳边,智慧之音还在回荡;当比拼的氛围已接近尾声,我们的眼前,思想的火花还在跳跃;当我们举起胜利的奖杯,我们的脑中浮现出一个信念——奉献;当我们鼓起热烈的掌声,我们的心中呼喊着一个声音——孩子;今天,我们在竞技舞台上展示智慧,挥洒风采;
明天,我们在三尺讲台上辛勤耕耘,播种希望;
更新理念,炼就内功,是我们的初衷;
改变生活,创造精彩,是我们的愿望;
我们挥洒着汗水和泪水,一路走来!
我们呵护着幸福和希望,奔向明天!
新英才中英文学校班主任技能比赛到此结束,谢谢大家!
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女:现场的老师们,
合:大家上午好!
男:仲夏五月,榴花如火。今天,我们欢聚一堂,隆重举行首届中小学教师教学技能打比拼。
女:创设擂台,搭建舞台。今天,将有所学校名队员在这里现场竞技展风采。
男:本次活动由中心学校组织举办,全镇余人参与,活动体现了全员、全面、基础的特点;
女:此次活动分四个赛段,即定点投篮、教师必答、团队合作、风险提速。
男:团结协作,展示自我,首届中小学教师教学技能大赛正式开始。
女:首先有请XX致开幕辞!
男:尊敬的各位领导,各位参赛队员,
女:现场的老师们,
男:当大赛的帷幕已悄然降落,我们的耳边,智慧之音还在回荡;
女:当比拼的氛围已接近尾声,我们的眼前,思想的'火花还在跳跃;
男:当我们举起胜利的奖杯,我们的脑中浮现出一个信念——奉献;
女:当我们鼓起热烈的掌声,我们的心中呼喊着一个声音——孩子;
男:今天,我们在竞技舞台上展示智慧,挥洒风采;
女:明天,我们在三尺讲台上辛勤耕耘,播种希望;
男:更新理念,炼就内功,是我们的初衷;
女:改变生活,创造精彩,是我们的愿望;
男:我们挥洒着汗水和泪水,一路走来!
女:我们呵护着幸福和希望,奔向明天!
合:首届教师技能大赛到此结束,谢谢大家!