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第一课文艺复兴
1、时间：14—17世纪
早兴起的国家：意大利
2、核心：人文主义
3、主要代表人物：
⑴但丁：①地位：文艺复兴先驱
②代表作：《神曲》(欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志)
⑵达?芬奇：①地位：意大利画家.多才多艺的文化巨人
②代表作：《后的晚餐》、《蒙娜丽莎》
⑶莎士比亚：①地位：英国的文学家
②代表作：《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》、《麦克白》“四大悲剧”
4、性质：是资产阶级叩近代社会大门的思想解放运动
5、意义或作用：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础
第二课新航路开辟
1、时间：15-17世纪
2、条件：⑴欧洲造船航海技术的进步
⑵欧洲人对地球的了解(相信地圆说)
⑶罗盘针、航海知识与地理知识在欧洲传播
3、哥伦布主要活动：
⑴坚信地球是圆的，认为从欧洲出发，一直向西航行能到达东方。
⑵目的：寻找通往印度和中国的航路
(3)活动：1492年从西班牙出发，横渡大西洋，光后到达巴哈马群岛、古巴、海地等地.所到的中、南美洲(除巴西)广大地区、都成为西班牙殖民地.(他称美洲土著故为“印第安人”.加勒比海上的岛屿为“西印度群岛”).
4、影响：P11
第三课英国资产阶级革命
1、时间：1640-1688
2、根本原因:斯图亚特王朝的封建统治严重阻碍资本主义发展
3、斗争两大阵营：以国王为主的封建势力和以国会代表的新贵族
4、斗争焦点：围绕限制王权和保证国会权力
5、经过：⑴1640年资产阶级革命爆发
⑵1649年1月,处死查理一世,封建统治被*,英国进入“共和时代”
⑶1653年,克伦威尔实行独 裁 统治
(4)斯图亚特王朝复辟
(5)1688年,光荣革命,詹姆士二世流 亡法国
(6)1689年,国会制定并批准《权利法案》。确立了君主立宪制的资本主义政治制度
6、《权利法案》内容：P17
7、历史意义：P17后一段
第四课美国独立战争
1、时间:1755年4月19日---------1783年
2、开始标志:来克星顿枪声
3、根本原因:英国的殖民统治严重阻碍北美资本主义的发展
4、领导人:华盛顿
5、军队:1776年第xx届大陆会议组建大陆军,华盛顿为总司令
6、重要文件:《独立宣言》
⑴颁布时间:1776年7月4日
⑵颁布机构:第xx届大陆会议
⑶起草人:杰斐逊
⑷主要内容：P21
⑸意义:①宣告了美国独立,美利坚合众国诞生(7月4日为国庆日)
②确立了“自由、平等”原则③马克思称为“第一个人权宣言”
7、战争转折点:1777年10月萨拉托加战役
8、战争结果:⑴1781年10月英军康华利在约克镇向华盛顿投降
⑵1783年美英签署《巴黎和约》,英国正式承认美国独立
9、性质：美国独立战争既是民族解放战争又是资产阶级革命。
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第1课人类的形成
一、人类的出现
1、现代人类从非洲南方古猿进化而来（属“正在形成中的人”）。
2、会不会制造工具，是任何动物的根本区别。
3、直立行走是人类进化具有决定意义的一步。
4、“完全形成的人”阶段的代表：
①早期猿人：坦桑尼亚奥都威峡谷“能人”；②晚期猿人：中国元谋人和北京人、（印度爪哇人）；③早期智人：中国丁村人、（德国尼安德特人）；④晚期智人：中国山顶洞人、（法国克罗马农人）。
5、晚期智人出现的同时，现代人种的差异也显现出来。
6、三大人种（即黄种、白种、黑种人）
出现的原因：人种的差异，是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。
二、氏族社会
1、氏族社会的不同阶段：母系氏族?父系氏族
母系氏族：妇女在采集和家务劳动中举足轻重，在社会中占主导地位。
父系氏族：随着社会生产力的进步与发展，农业和畜牧业发展起来，男子逐渐取代妇女成为主要劳动力，开始支配社会，父系氏族逐渐取代母系氏族。
2、国家的产生：父系社会后期，随着社会矛盾的加剧，统治阶级设置了一系列机构和设施，如政府、军队、监狱和城墙等，它们的出现，标志着原始社会的解体和国家的产生。
第2课大河流域——人类文明的摇篮
一、金字塔的国度——古代埃及
1、国家的出现、统一及灭亡
①公元前3500年，尼罗河沿岸出现几十个奴隶制小国；②公元前3500年，初步统一的古代埃及国家建立起来；③公元前6世纪，埃及被西亚的波斯灭亡。
2、金字塔（古代埃及法老的陵墓）
金字塔是埃及国王权力的象征。
二、新月沃地孕育的古国——古巴比伦
1、公元前3500年以后，苏美尔人在两河流域南部建立起很多奴隶制小国。
2、公元前18世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域，建立了中央集权的奴隶制国家。
3、汉谟拉比法典：是世界上现存的古代第一步比较完备的成文法典。
三、古代印度
1、公元前2500年，印度河流域开始出现一些小国。后来，雅利安人入侵古代印度，征服当地居民并把他们变为奴隶，先后在印度河流域和恒河流域建立起奴隶制国家。
2、印度的等级制度
①统治阶级：婆罗门（祭司、贵族）、刹帝利（国王、武士、官吏）；
②被统治阶级：吠舍（农民、牧民、手工业者、商人）、首陀罗（被征服者、贫困破产失去土地的人）；
③影响：种姓制度激化了当时的社会矛盾，并对后来印度社会的发展带来不良影响。
四、古代文明为什么多发生在大河流域？
答：①大河流域气候湿润，光热充足、地势平坦，适合人类生存；②河水定期泛滥提供了充沛的水源和肥沃的土壤，有利于农业生产的发展，进而促进了手工业、商业的发展。
第3课西方文明之源
一、公元前2000年左右，希腊早期文明——爱琴文明发祥于克里特岛；
二、雅典城邦的繁荣
1、经济：雅典近海，海上交通便利，工商业发达；2、政治：伯利克里扩大公民的全力，全体成年男性公民可以参加高权利机构公民大会；3、文化教育：伯利克里鼓励学术研究，发展文艺，重视教育。
三、斯巴达城邦的繁荣
1、经济：斯巴达地处内陆，以农业为主；2、政治：少数奴隶主贵族专 制；3、文化：崇尚武力，注重军事训练。
四、罗马共和国的兴亡（建立时间：公元前509年）
1、布匿战争：
①时间：公元前3世纪至前2世纪；②原因：争夺地中海霸权；③对战国家：罗马?迦太基
2、西罗马的灭亡和罗马帝国的建立
①背景：公元前1世纪，罗马发生了严重的社会危机，共和制再也无力统治，奴隶主企图建立独 裁统治，以稳固政权；
②过程：公元前49年，凯撒夺取政权?屋大维在公元前27年独揽国家大权，成为实际上的皇帝，罗马共和国被罗马帝国所取代。
五、罗马帝国的分 裂及西罗马帝国的灭亡
①395年，内外交困的罗马帝国分 裂为东、西两部分；②476年，西罗马帝国皇帝被日耳曼人废掉，西罗马帝国灭亡了，标志着西欧的奴隶社会历史随之终结。
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一、世古史部分
1、亚非文明古国
①古埃及:非洲尼罗河流域,金字塔、狮身人面像。
②古巴比伦:西亚两河流域,《汉谟拉比法典》,世界上第一部比较完备的成文法典。
③古印度:南亚恒河、印度河流域,种姓制度（佛教,阿拉伯数字）。
2、日本大化改新:646年,效仿中国隋唐时期的封建制度进行大化改新,日本由奴隶社会过渡到封建社会（改变了社会性质）。
3、古代欧洲文明
①欧洲文明起源于古希腊,古希腊文明开始于爱琴文明（又叫克里特——迈锡尼文明）。奴隶制城邦中繁荣的的是雅典,被称为“全希腊的学校”。
②雅典民主政治:梭伦创立,伯里克利推到顶峰,公民大会是高决策机关。
③罗马共和国:民主政治,高权力机构是元老院。后期发生斯巴达克起义,共和国由盛转衰。
④中古欧洲封建制度的特点:一是封建等级制度；二是教会地位至高无上,阻碍西欧社会发展,称为黑暗时代。
4、东西方文化的交流
①马拉松比赛来源于古代希波战争中的马拉松战役。
②意大利人马可波罗东游,在中国（元朝）担任官职,口授《马可波罗游记》。
③阿拉伯数字西传,发明者是印度人,传播者是阿拉伯人。
二、世近史部分
1、欧洲文艺复兴
①时间:14——16世纪,兴起:意大利,指导思想:人文主义思想（以人为本,肯定人性,肯定现世生活）。实质:（反封建、反神学的）资产阶级文化。
②代表人物及作品
但丁:文艺复兴的先驱,意大利诗人,作品《神曲》。
达芬奇:意大利画家,作品《蒙娜丽莎》。
③意义:促进人们思想的解放,孕育西欧近现代资产阶级文化,为资产阶级革命准备思想条件。
2、新航路的开辟
（1）组织者:葡萄牙、西班牙。
（2）航海家及其成就
①哥伦布（1492年）:航线——横渡大西洋,达到古巴、海地,自以为到印度,命名当地人为印第安人。成就——发现美洲新大陆。
②达伽马（1497年）:航线——非洲西海岸、好望角、印度洋、印度。成就——第一个找到直通东方国家的新航路。
③麦哲伦（1519年开始）:航线——大西洋、麦哲伦海峡、太平洋、东南亚、印度洋、好望角、欧洲。成就——实现第环球航行,证实地圆学说。
（3）意义
①沟通四大洲,把世界连接成一个整体。②扩大各地经济文化交流。
②促进欧洲资本主义的发展。④引发西欧殖民掠夺的狂潮。
3、英国资产阶级革命
（1）根本原因:斯图亚特王朝的封建专 制统治阻碍资本主义发展。
（2）经过
①开始:1640年,查理一世重新召开议会。
②内战:1642年,资产阶级领导人克伦威尔,领导新模范军打败王军。
③高 潮:1649年,处死查理一世,成立共和国。
④曲折:克伦威尔实行军事独 裁,1660年,斯图亚特王朝复辟（查理二世）。
⑤结束:1688年,光荣革命（资产阶级和新贵族发动宫廷政变,*复辟王朝）。
（3）结果:英国议会颁布《权利法案》。
①时间:1689年,
②内容:确立议会是高权力机关；限制王权。
③意义:建立君主立宪制的资产阶级政权。
4、美国独立战争
（1）根本原因:英国的殖民统治阻碍北美资本主义经济的发展
（2）经过
①开始:1775年,列克星顿枪声。
②建军:1775年,第xx届大陆会议组建大陆军,华盛顿为总司令。
③建国:1776年7月4日,大陆会议发表《独立宣言》。
内容:阐述自由、平等的资产阶级思想；谴责英国殖民统治的罪恶；宣告美国诞生和独立。意义:标志美国的诞生。
④转折:1777年,萨拉托加大捷。
⑤胜利:1783年,英美签订《巴黎和约》,英国承认美国独立。
（3）制定1787年美国宪法,确立美国是联邦国家,实行总统制。
（4）影响
①性质:既是民族解放战争又是资产阶级革命。
②*英国殖民统治,获得民族独立,扫清资本主义发展的障碍。
（5）评价华盛顿
①华盛顿是的资产阶级革命家,杰出的军事统帅,被誉为美国国父。
②政绩:担任大陆军总司令,领导大陆军击败英国,为独立战争的胜利做出贡献；组织制定了1787年美国宪法；当选为美国第一、二任总统,在任期间,建立和完善民主政治,建立合众国银行,发展民族工商业,使新生的美国步入正轨。
5、法国*
（1）根本原因:封建统治阻碍资本主义发展。导火线:三级会议的召开。
（2）经过
①开始:1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底狱。
②成果一:1789年,制宪会议颁布《人权宣言》。
内容:提倡自由平等、主权在民、三权分立的资产阶级思想,私有财产神圣不可侵犯。
意义:是法国革命的纲领性文件,是反封建的旗帜,是法国进入近代资本主义社会的指针。
成果二:成立共和国,1794年,处死路易十六。
③高 潮:雅各宾派专政（罗伯斯庇尔）。
④结束:1794年,热月政变,雅各宾派专政被*。
（3）评价拿破仑
①积极评价——的资产阶级军事家、政治家。
政绩:1799年,发动雾月政变,执掌政权。此后,采取一系列措施维护资产阶级统治。对内,发展经济,制定法典,强化国家机构,镇 压王党叛乱。对外,多次击败反法同盟,解除法国的外来威胁。不仅维护了法国*的成果,还打击了欧洲的封建势力。
②消极方面——1814年,复辟帝制,建立法兰西第一帝国,实行军事独 裁统治。对外战争在后期转为非正义的侵略战争,导致欧洲被侵略国家的反抗,国内人民也反对他的独 裁统治,远征俄 国的失败使帝国衰落。1815年,滑铁卢战役拿破仑惨败,帝国灭亡。
6、殖民扩张与反殖民斗争
①三角贸易（黑奴贸易）:欧洲—非洲—美洲-欧洲。
②英国号称“日不落帝国”,是大的殖民帝国。印度被称为“英王王冠上耀眼的明珠。”
③拉丁美洲独立战争的领导人是玻利瓦尔,被誉为“拉丁美洲解放者”。摆脱了西班牙的殖民统治。印度反英民族起义的民族英雄是章西女王。
