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【篇一】六年级关于堆雪人的作文

下雪了，最该干什么?当然是玩儿雪了。我和妹妹商量着，准备去堆雪人。

在一块干净的空地上，几个人在忙活，这就是我和妹妹，玉涵、玉玉两姐妹。我这个指挥官神气的坐在一块石头上，指挥手下。“玉涵，你和妹妹去找干净的雪，”我指着从家里端来的盆子说“放盆子里。”玉涵、玉玉听话的拿着铲子，去收集雪了。我又指着妹妹“你自己找雪做一个雪雕。”妹妹也走了，我才开始忙活。

我先把雪聚在一起，不停地用手拍，不一会儿，这一堆雪已经成了一个小圆。我一下子到了一盆雪上去，把它扩大。此时，我的手已经红得不像话，火辣辣的疼。我休息了一会儿，又干了起来。这个球越来越圆，我细心的把不平的地方填好，用小刀削去多余的部分。身体做好了，我用相同的方法做了一个，固定在身子上。

不一会儿，大家回来了，我们给雪人找了一个红罗卜鼻子，又按上了两个扣子眼睛，最后，我们给雪人插上胳膊。为了好看，我们又给她带了围巾、帽子。

我们还给它取了一个名字‘希望’。

【篇二】六年级关于堆雪人的作文

还记得寒假里的大雪吗?那天，早上我一起床，到阳台上拿衣服时，“哇!”天哪，整个世界白茫茫一片。我立刻梳洗下了楼，来到了白色世界。原本的五彩缤纷，也被白雪所覆盖。我灵机一动，撮起一个圆圆的雪球便在地上滚了起来，大家已经猜到我要干什么了吧，对我就是要堆雪人!雪球越滚越大，已经我齐我腰高了，哈哈，这个大雪球就是“罗美欣雪人”的身子了。我紧接着又滚了个小雪球，也就是雪人小巧的头，我把小雪球堆在大雪球上。雪人大体就做好了，还剩下雪人的五官，衣裳和可爱的小手。我先拿了一把大扫帚，插在雪人的身上，当作是雪人的手膀子。我接着又拿来根胡萝卜当雪人的鼻子，然后我用两个鸡蛋壳在上面画上两个大眼睛，插在雪人头上半部分，就成了眼睛。我又用瓜皮做了顶帽子，盖在雪人头上，最后我拿了一件红色的破衣裳，围在雪人的脖子上。一个大雪人就做好了。

虽然下雪很冷，但是从中也可以获得乐趣。

【篇三】六年级关于堆雪人的作文

今天，雪花从天上纷纷扬扬地飘落下来。不一会儿，大地、田野等都成了一片洁白。我禁不住自言自语地说：“我可以堆雪人啦！”

我迫不及待地跑进房间，拿来一个铲子、四个瓶盖、一个红萝卜和两个花生米。我在院子里选好地点，就开始堆雪人了。

先堆雪人的身子。我拿起铲子，猛地一铲，铲得有点深，所以雪上带了点泥，我把有泥土的雪又铲回原处。接下来，我拿起铲子小心翼翼地铲雪。我在雪人四周左一下，右一下地铲雪，也不知道铲了多少下，终于堆成了雪人的身子。

该给雪人做脑袋了。我用手先团一个小雪球，然后，把小雪球在地上滚来滚去，使它渐渐变大。一不小心雪球碎了，我只好重新再做。经过几次反复试验，最后终于做成了一个又大又圆的雪球。我把雪球轻轻地安到雪人的身子上。该给雪人安五官了。我用两个花生米当雪人的眼睛，把红萝卜当雪人的鼻子，接着用手画出雪人的嘴巴，然后拿两个瓶盖给雪人当耳朵，又拿两个瓶盖当雪人衣服上的扣子，最后还给雪人戴上了帽子，围上了围巾。这样，我的雪人就堆好了。

我喜欢我堆的雪人。

【篇四】六年级关于堆雪人的作文

每一个假期都是令人期待的，每一个假期都是丰富多彩的，每一个假期都是令人回味无穷的。寒假的生活就好像一只漂亮的万花筒，变化万千，有趣极了！

自昨天下午起，一朵一朵晶莹剔透的雪花就从天空中飘落下来，一开始的时候，雪还是挺大的，后来，慢慢地就变小了。就这样，积少成多，今天一早醒来，从楼上往下看，白花花的一片，仿佛是给大地妈妈披上了一件白色的大衣。

我兴奋极了，赶忙从被窝里爬了出来，找来了姐姐和几个同伴，我们一起堆雪人，打雪仗。我用雪打你，你用雪扔我。雪花洒落在外面的头上、脸上、衣服上，虽然有点冷，但是所有人都很开心，脸上都红扑扑的。

接着我们开始堆雪人了。我们选了一处空地，开始滚雪球，我们先捏了一个雪团，然后在雪地里滚。没多久，就滚了一个大大的雪球，接着我们又滚了一个小雪球。我们合力把小雪球按在大雪球上，雪人的头和身体就堆好了。我掏出两个弹珠，小心翼翼地镶在雪人的脸上，两颗黑黑的眼睛，很漂亮。又找来了一些树枝，当雪人的手臂；掏出早已准备好的红萝卜，给雪人做了个红鼻子。大功告成了，可我总觉得还少了点什么，但怎么也说不上来。仔细一看，雪人没有嘴巴，怎么办呢？还是姐姐有办法，在树上摘了几片绿叶子，折了几下，给雪人按了个绿嘴巴。雪人堆好了。远远望去，就像真人一样，眼睛还发光呢。我们欣赏着自己的作品，高兴得不得了，一会儿在雪人前做手势，一会儿手拉手围着雪人又唱又跳，开心极了。笑声招来了一群小鸟，好像在说：“你们做的雪人真漂亮呀！”

这一天是我在假期中最快乐的一天！因为堆雪人实在太有趣了。

【篇五】六年级关于堆雪人的作文

早晨，刚起床，引入眼帘的是一片白雪皑皑的世界，仿佛是这个城市第一场雪的邂逅。

我最爱的季节便是冬季，它不像春天，生机盎然；不像夏天，绿树成荫；也不像秋天，枫叶似火。它更有自己的风格，白雪皑皑，银装素裹，有一副洁白，纯洁的象征。

雪，在我的印象中，它圣洁，它无暇，它是浓妆淡抹总相宜的西施，无论多么渺小，它们会团结在一起，成为一个雪的大家族。

走进庭院，身后是一串脚印，我拿起扫把，把雪扫到一起，就成了一座小山，然后再用手慢慢地，轻轻地垒成两个小球，上面一个小的，下面一个大圆，然后我找来了两个树枝，作为它的手，用胡萝卜当它的鼻子，还有小弹珠，成了它的眼睛。

这个寒假的第一场雪，让我学会了堆雪人。

【篇六】六年级关于堆雪人的作文

今天，宜昌下雪啦，这令我很是兴奋。于是我一大早就起床下楼去玩雪。我下楼之后发现我的朋友们也在下面，我就让他们跟我一起堆雪人，他们想了想，就答应了。

我们一起有四个小朋友，于是开始“分工”。我说：“两个人去运雪，两个人去堆雪人”。话音刚落，其他人就异口同声地说：“同意”。然后我们就开始玩了。我是负责堆雪人的，所以我得等另外两个小朋友把雪运过来再开始堆雪人，也就是说我可以休息一会儿，可是我并没有休息，我跑回家把家里的小铁铲拿下来了。等我下楼到我们堆雪人的地方，刚好另外两个小朋友把雪也运过来了。我们先做雪人的身体，再做雪人的脑袋。我们把那团雪切开，然后再把切开的雪拢在一起做成球体，这样就把雪人的身体做好了。我们正打算做雪人的头时才发现我们没有戴手套的手被冻得通红，无法继续堆雪人了，必须过很长时间才能继续堆雪人。就在这时，大人们都过来帮忙，有了大人的帮助，雪人很快就堆好了。我们找来了两个黑石头做雪人的眼睛，又找了烟头和小树枝做雪人的鼻子跟双臂，雪人终于做好了。看着做好的雪人，我们都非常开心！

我们还一起玩了打雪仗。就在我们分享快乐的时候，突然有个小小孩跑过来把雪人踢坏啦。

虽然那个小小孩把雪人踢坏了，但是我们并没有觉得很生气，因为今天我和小朋友们在一起堆雪人玩得非常开心。