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2020-04-24
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2019-07-23
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【导语】世界一流潜能大师博恩•崔西说:“潜意识的力量比表意识大三万倍”。追逐高考,我们向往成功,我们希望激发潜能,我们就需要在心中铸造一座高高矗立的、坚固无比的灯塔,它的名字叫信念。无忧考网高二频道为你整理了《天宏2注册体育真人...
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【导语】高二年级有两大特点:一、教学进度快。一年要完成二年的课程。二、高一的新鲜过了,距离高考尚远,最容易玩的疯、走的远的时候。导致:心理上的迷茫期,学业上进的缓慢期,自我约束的松散期,易误入歧路,大浪淘沙的筛选期。因此,直面高二的挑战,认...
2018-08-14
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【导语】着眼于眼前,不要沉迷于玩乐,不要沉迷于学习进步没有别*的痛苦中,进步是一个由量变到质变的过程,只有足够的量变才会有质变,沉迷于痛苦不会改变什么。无忧考网高二频道为你整理了《天宏2注册》,希望对你有所帮助!【一】学习目标:1...
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2018-07-04
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【导语】直面高二的挑战,认清高二的自己,明确高二的目标,意义重大。因为,高二的这个岔路口,分出的是渐行渐远的两条路,指向的是人生意义上的两个截然相反的阶段性终端。无忧考网高二频道为正在奋斗的你整理了《天宏2娱乐平台最新网址》希望你喜...
2018-05-28
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【导语】高二是承上启下的一年,是成绩分化的分水岭,成绩往往形成两极分化:行则扶摇直上,不行则每况愈下。在这一年里学生必须完成学习方式的转变。为了让你更好的学习无忧考网高二频道为你整理了《天宏2注册彩票》希望你喜欢!教...
2018-05-17
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【导语】增加内驱力,从思想上重视高二,从心理上强化高二,使战胜高考的这个关键环节过硬起来,是“志存高远”这四个字在高二年级的全部解释。无忧考网高二频道为正在拼搏的你整理了《天宏2注册老虎机》希望你喜欢!教案【一】教...
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2018-05-17
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【导语】高二时孤身奋斗的阶段,是一个与寂寞为伍的阶段,是一个耐力、意志、自控力比拚的阶段。但它同时是一个厚实庄重的阶段。由此可见,高二是高中三年的关键,也是最难把握的一年。为了帮你把握这个重要阶段,无忧考网高二频道整理了《高二数学必修四《任...
2018-05-17
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2018-05-02
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【导语】高二时孤身奋斗的阶段,是一个与寂寞为伍的阶段,是一个耐力、意志、自控力比拚的阶段。但它同时是一个厚实庄重的阶段。由此可见,高二是高中三年的关键,也是最难把握的一年。为了帮你把握这个重要阶段,无忧考网高二频道整理了《高二数学“线性回归...
2018-05-02
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2.3.2离散型随机变量的方差教学目标:知识与技能:了解离散型随机变量的方差、标准差的意义,会根据离散型随机变量的分布列求出方差或标准差。过程与方法:了解方差公式D(a+b)=a2D, 以及若~(n,p),则D=np(1p),并会应用上述公式计算有关随机变量的方差 。情...
2017-06-22
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杏宇娱乐网址大全下载《空间角》【教学目标】掌握二面角及其平面角的概念,能灵活作出二面角的平面角,并能求出大小【知识梳理】空间角,能比较集中反映空间想象能力的要求,历来为高考命题者垂青,几乎年年必考。空间角是异面直线所成的角、直线与平面所成的角及二面...
2017-01-18
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杏宇娱乐网址大全下载《两个平面垂直》【教学目标】掌握两平面垂直的判定和性质,并用以解决有关问题.【知识梳理】1.定义两个平面相交,如果所成的二面角是直二面角,就说这两个平面互相垂直.2.两个平面垂直的判定和性质语言表述 图 示 字母表示 应 用判定 根据定义...
2017-01-18
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杏宇娱乐网址大全下载《两个变量的线性相关》学习目标:经历用不同估算方法描述两个变量线性相关的过程。知道最小二乘法的思想,能根据给出的线性回归方程系数公式建立线性回归方程。学习过程:1.回顾上节课的案例分析给出如下概念:(1)回归直线方程 (2)回归系数2...
2017-01-18
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一、引入新课1.世界上所有的事物不等是绝对的,相等是相对的。2.过去我们已经接触过许多不等式 从而提出课题二、几个与不等式有关的名称 (例略)1.“同向不等式与异向不等式”2.“绝对不等式与矛盾不等式”三、不等式的一个等价关系(充要条件)1.从实数...
2016-12-21
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天宏2娱乐平台app下载中心【学习目标】1、进一步体会数形结合的思想,提高分析问题解决问题的能力;2、能借助正余弦函数的诱导公式推导出正切函数的诱导公式;3、掌握诱导公式在求值和化简中的应用.【学习重点】正切函数的诱导公式及应用【学习难点...
2016-12-12
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《立体几何》序言课【教学目标】 1.使学生了解立体几何研究的对象、内容: 2.使学生初步理解立体几何中的主要数学思想方法(类比思想、转化思想、展开思想) 3.培养学生空间想象能力,初步建立空间概念 【教学重点】 空间概念的建立与立体几何中的主要数学思想...
2016-12-12
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1.1.1 集 合教学目标: 1、理解集合的概念和性质.2、了解元素与集合的表示方法.3、熟记有关数集.4、培养学生认识事物的能力.教学重点: 集合概念、性质教学难点: 集合概念的理解教学过程:1、 定义:集合:一般地,某些指定的对象集在一起就成为一个集合(集). ...
2016-12-09
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《立体几何》序言课【教学目标】 1.使学生了解立体几何研究的对象、内容: 2.使学生初步理解立体几何中的主要数学思想方法(类比思想、转化思想、展开思想) 3.培养学生空间想象能力,初步建立空间概念 【教学重点】 空间概念的建立与立体几何中的主要数学思想...
2016-11-28
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一、教学目标根据学生的认知结构特征以及教材内容的特点,依据新课程标准要求,确定本节课的教学目标如下:(1)知识与技能目标:1、了解微积分基本定理的含义;2、会用牛顿-莱布尼兹公式求简单的定积分.(2)过程与方法目标:通过直观实例体会用微积分基本定理求定...
2016-09-12
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