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【导语】梦想在这里起飞，生活在这里灿烂。青春在这里飞扬，人生在这里充实。知识在这里升华，前途在这里铸就。开学了，无忧考网为大家准备了以下内容，希望对大家有帮助。1.六年级开学第一课课件教学目的：让学生尽快进行自我调整，收收心，从暑假的慵懒状态...
2021-07-30
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课件是根据教学大纲的要求，经过教学目标确定，教学内容和任务分析，教学活动结构及界面设计等环节，而加以制作的课程，无忧考网小编整理了天宏2娱乐平台最新网址，希望对你有帮助! 远近的奥秘 授课班级：六年级课业类型：造型•表现课时：2...
2017-08-09
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导入：1.同学们，你们有梦吗？老师指着黑板中的一个“梦”字问？（1）你们一定有很多梦，你们知道我们中华民族圆了哪些梦吗？（教师板书：圆）（2）神州五号飞天，征服珠穆朗马峰、申奥成功……2.今天我们就来回顾我们的飞天之梦（1）让我们激动地告诉全世界…...
2017-05-10
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学习目标1．学会“埃、伦”等12个生字，正确书写“冶炼、溶解、沉淀、分析、隐退、乏力、荣誉、头衔、里程碑、人声鼎沸、卓有成效”等词语。2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵喜欢的部分。3．理解课文内容，体会文中含义深刻的句子，感悟居里夫人的在科学...
2017-05-10
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学习目标1．正确、流利、有感情地朗读课文。2．通过自读自悟理解课文内容，把握课文的主要内容，理解作者为什么认为怀特森先生是最好的老师。3．认识到不迷信书本、不迷信权威的科学态度，是现代人必备的素质，是追求真理所需的可贵品质。课前准备教师准备生字...
2017-05-10
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【教学内容】人教版六年级上册第五单元第三课时。【教材分析】圆是小学数学平面图形教学中唯一的曲线图形。本课是在学生了解和掌握了圆的特征、学会计算圆周长的计算以及学习过直线围成的平面图形面积计算公式的基础上进行教学的。教材将理解“化曲为直”的转...
2016-12-28
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教学目标：知识与技能1、能够听说读写单词 again , put on, take off2、使用句型I like to____.表达个人喜好。3、进一步复习掌握表示衣服名称的词和天气情况的单词。过程与方法运用实物、图片等让学生获得感知采用小组活动的方式，有合作、有竞争情感态度与价...
2016-12-28
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教材分析：课文讲述了一位重病缠身的母亲，体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子，鼓励儿子要好好活下去的故事，歌颂了伟大而无私的母爱。作者借助对几件平常小事的细致描写，表达了母子之间的似海深情。学情分析：现在的孩子大多沉浸在幸福生活之中。当然，这种幸福...
2016-12-28
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学情分析文章选材典型，小中见大，于细微处见鲁迅的伟大品格，本班学生阅读面窄，要启发学生深入讨论，小事中所表现出的鲁迅的伟大品格，将所见之“小”与鲁迅的人格之“大”联系起来。教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学习作者抓住特征描写人物...
2016-12-28
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一、词语铺垫导入，揭示新课1、词语铺垫。丑陋 渺小 鸿毛 卑微 唾弃 灭亡美丽 伟大 泰山 崇高 爱戴 永生2、本单元我们已学过关于鲁迅的哪些文章？你了解到鲁迅先生是怎样一个人？生简单汇报。3、揭示课题，板书，齐读。（今天，我们再来学习一篇纪念鲁迅的文章...
2016-12-28
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一、导入新课。1、 复习上节课内容。（伸缩穿插）2、 引入新课：轻重要适宜（板书）二、出示范字：自 明 卫 千 正1、 学生观察每一个字的轻重。〈1〉“自”：横画较轻，竖画较重。右竖比左竖较重。〈2〉“明”：横向笔画轻，竖向笔画重；左部右竖较左竖重。〈...
2016-12-28
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教学目标1．正确认读“肖像、悄然、矜持、难以捉摸、脸颊”等词语。2．对照画面，重点理解课文中具体描写画像的部分，通过品读感悟《蒙娜丽莎》的魅力，学习作者按照一定顺序进行观察的方法和展开想象进行表达的方法。3．朗读课文中直接描写画作的部分，受到美...
2016-12-15
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教学目标：1、背诵、翻译全文。2、理解作者的精神体验--物外之趣。3、领悟作者的奇思妙想，丰富自己的想像力。教学重点：掌握文言词句教学难点：感悟物外之趣。教学时数：2课时。教学步骤：第1课时【教学要点】反复朗读，解释字词，理清句子层次，朗读时注意停...
2016-12-15
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教学目标1．理解新词：“谦逊、挖掘、衣衫褴褛 恍惚 吝惜 耸人听闻 敬畏 愚鲁 心领神会”；体会文中重点词句的含义。2．有感情地朗读课文。学习作者在叙事过程中表达自己真情实感的方法。3．理解课文内容，学习本文以情感为线索连事成文的方法，以及作者用看似...
2016-12-15
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第一课时教学目标：1、学会本课10个生字，两条绿线内的9个生字只识不写，理解词语。2、能正确、流利地朗读课文，理清课文脉络。教学重点：能正确、流利地朗读课文。教学难点：理解由生字组成的词语；理清课文脉络。教学过程：一、简介人物，激发学习兴趣。从课...
2016-10-14
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教材分析《匆匆》一文是朱自清先生早期的作品，文中将空灵而又抽象的时间化为具体的物象，引发出伤时、惜时的深长感喟。这篇文章很注意修辞，文中第一自然段用长短一致，节奏整齐，对仗工整的排比句，描述了显示季节更替的诗意化景物；又用一组长短不一，节奏...
2016-10-14
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以下是无忧考网为大家整理的关于天宏2娱乐平台最新网址的文章，供大家学习参考！5 詹天佑理解词语杰出：才能、成就出众。阻挠：阻止或暗中破坏使不能发展或成功。轻蔑：轻视;不放在眼里。要挟：利用对方的弱点，强迫对方答应自己的要求。高山深涧：形...
2013-07-15
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2013-07-15
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