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【导语】本文叙述了彼得的爸爸要把爷爷送到孤老院,买了床毛毯给爷爷,临行前的一晚,围绕这条毛毯发生的事。无忧考网准备了以下内容,供大家参考!
2019-07-22
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【导语】课文重点写了作者(萧红)在园中自由自在的童年生活。跟着祖父在园中,栽花、拔草、种白菜、铲地、浇水,当然这都是童年游戏的内容,不是真正的劳作,是“乱闹”,至于采摘黄瓜、追捕蜻蜓、采倭瓜花、捉绿蚂蚱,更是孩童的游戏了。玩闹累了,就在园子...
2019-07-22
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【导语】《陈太丘与友期》讲的是汉末名士陈纪七岁时,对父亲的朋友侃侃而谈的故事。两篇故事虽是文言文,但语言文字比较浅显,又是围绕着家庭生活和亲情,学生学习起来相对容易一些。无忧考网准备了以下内容,供大家参考。 篇一 教学目标:1知识与能力:积累...
2018-10-10
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无忧考网【xecfs.sbs】为大家提供天宏2娱乐平台注册网站,更多小学六年级信息请关注我们网站的更新。《my home》 教材分析:本课时主要是通过展示家庭居室结构,让学生学习各个房间的英文名称study, bathroom, bedroom, living room, kitchen. 家...
2017-07-13
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选词填空(每词只能用一次)a lot of make about should off quiet in shouldn’t always a lot on away1. Jack ________has ________ questions.2. He is asking Ben some questions _________ the public signs.3. Can I go_________?4. You must stay ______...
2017-06-06
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第一部分:现代文阅读(55分) (一) 春 笋(24分)我爱竹山,我爱竹林,我更爱竹山的春色,竹林的后代——春笋。 春雨潇潇,绿幽幽的竹山,翠生生的竹林,像一幅yān wù mí méng的水墨画。雨雾纷纷洒在竹叶上,“沙沙沙沙”,像少女轻抚琴弦,像春蚕吞食...
2017-03-09
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【教学内容】人教版六年级上册第五单元第三课时。【教材分析】圆是小学数学平面图形教学中唯一的曲线图形。本课是在学生了解和掌握了圆的特征、学会计算圆周长的计算以及学习过直线围成的平面图形面积计算公式的基础上进行教学的。教材将理解“化曲为直”的转...
2016-12-28
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一、教学目标:在朗读中把握文章内容,品味重点词句.通过品读体会张海迪抵抗病痛,快乐生活的积极人生态度.二、教学重点:通过品读体会张海迪面对苦难的积极态度.三、教学难点:体会张海迪坚强的意志和生命中不屈服的张力.四、课前准备:1,提前预习,扫清课文的文字障...
2016-12-28
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(一)春 笋我爱竹山,我爱竹林,我更爱竹山的春色,竹林的后代——春笋。春雨潇潇,绿幽幽的竹山,翠生生的竹林,像一幅yān wù mí méng的水墨画。雨雾纷纷洒在竹叶上,“沙沙沙沙”,像少女轻抚琴弦,像春蚕吞食桑叶。“滴答——滴答——”小水珠掉落在地...
2016-12-28
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月光启蒙母亲患了老年痴呆症,失去了记忆。我赶回老家去看她时,她[甲]地坐在藤椅里,依然那么[乙],但却不知我从哪里来,不知我来干什么,甚至不知我是谁。不再谈她的往事,不再谈我的童年,只是对着我笑,笑得我泪流满面。微风吹乱了母亲的满头白发,如同故...
2016-12-28
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松鼠是一种漂亮的小动物,驯良,乖巧,很讨人喜欢。它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮;尾巴老是翘起来,一直翘到头上,身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖著...
2016-12-15
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月光启蒙母亲患了老年痴呆症,失去了记忆。我赶回老家去看她时,她[甲]地坐在藤椅里,依然那么[乙],但却不知我从哪里来,不知我来干什么,甚至不知我是谁。不再谈她的往事,不再谈我的童年,只是对着我笑,笑得我泪流满面。微风吹乱了母亲的满头白发,如同故...
2016-12-15
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一、 基础知识1、默写《2.飞夺泸定桥》第6自然段中的一句话(标点不占格)。向桥下一看2、看拼音写词语。Piao po shen yin tan huan zhan yang( ) ( ) ( ) ( )ben ji yin bi ke ke pi bei tiao ti( ) ( ) ( ) ( ) ( )tong xiao da dan ba shan she shui qian ju...
2016-11-17
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1. 填一填。(1)两个数()又叫做两个数的()。(2)9比5记作(),()是前项,()是后项,比值是()。(3)如果A∶B=C,那么A是比的(),B是比的(),C是比的()。(4) 4∶5= =()∶()2.求下列各比的比值。0.125∶2 160∶15∶ 24∶3. 从A地到B...
2016-10-09
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教学目标:1、了解作者思路,学习其合理的说明顺序。2、学习本文细致观察事物的特征,抓住事物特征介绍事物的方法。3、体味用准确生动形象的语言说明事物,提高表达能力。重点难点:1、合理安排说明顺序。2、对事物特征的观察。3、形象生动的说明。教学过程:...
2016-08-20
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教学目标:1、积累文言词句:甚、自、予、焉、者、鲜。2、疏通文意,理解作者心中中正耿直的君子之道。3、理解作者通过描写莲花美好形象来表达作者对高洁品格的追求,从而理解“托物言志”的写作方法,并体会对比烘托的作用。重点难点:1、理解托物言志的写法...
2016-08-20
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教学目标:1.结合解析理解诗句的意思。2.在诵读的基础上能够熟练背诵《蝉》和《咏萤》。3.理解“垂緌”“流响”“疏桐”“的历”等疑难词语的意思。4.学会诵读欣赏咏物诗的方法。5.学习诗人高洁清远的品行志趣。重点难点:1.在诵读的基础上能够熟练背诵《蝉》...
2016-08-20
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教学目标:1、知识目标:掌握文言实词,翻译全文。领悟作者在文中流露的思想感情。2、能力目标:理解“铭”这种文体,学习托物言志的表现手法。3、情感态度与价值观:通过学生学习,理解作者的高尚情操和安贫乐道的生活情趣。重点难点:1、掌握文中重点文言实...
2016-08-20
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第一部分:现代文阅读(55分)(一) 春 笋(24分)我爱竹山,我爱竹林,我更爱竹山的春色,竹林的后代——春笋。春雨潇潇,绿幽幽的竹山,翠生生的竹林,像一幅yān wù mí méng的水墨画。雨雾纷纷洒在竹叶上,“沙沙沙沙”,像少女轻抚琴弦,像春蚕吞食桑叶。“...
2016-07-04
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一、多音字组词。吭{( )( ) 调{( )( ) 分{( )( )二、把词语补充完整。( )天盖地 ( )然起敬 美不( )收 能歌( )舞三、照样子写词语。载歌载舞(ABAC):____________。五颜六色(含数字):___________。四、选择适当的关联词填空。不仅……...
2016-04-05
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一、文学常识填空。《论语》是一部_________的书,由若干篇章组成,前后两章之间不一定有什么关联。各章的体式也不尽相同,归纳起来,有以下几种: 一种是_________(也可称格言体),仅指明是孔子的话,不写出说话的环境(包括说话的对象),内容大多是_____...
2016-03-16
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教学目标:1、掌握常用的文言实词,能用现代汉语翻译课文。2、理解课文思想内容,能流畅地朗读、背诵课文。3、积累成语、格言、警句教学重点:1、通过学习重点文言词语,理解各则语录,培养学生阅读理解文言文的能力。2、结合本文的学习认识并调整自己的学习方...
2016-03-16
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教学目标:1、在读古诗的过程中读准“雪、灭、独、寒”4个生字的字音,并能在语言环境中正确认读这4个生字。2、能跟着录音或老师的范读,字字过目地朗读古诗。能背诵古诗。3、能根据画面大致了解古诗的意思,并能根据图画背诵符合图意的诗句。4、认识部首“雨...
2016-03-02
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一、填空。1、换算。9.4cm2=( )m2 5t7kg=( )t 1.75时=( )分2、北京举办的第29届奥运会,奥运会主场建筑面积为二百五十八万零三百平方米,写作( )平方米,改写成用“万”作单位的数为( )万平方米。3、一本书一共有m页,小胖每天看8页,看了a天,还剩...
2016-01-28
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一、语音判断(10分)1 ( ) A can B appleC fat D many2 ( ) A sweater B men C great D centre3 ( ) A metroB breakfastC messy D factory4 ( ) A plantB any C restaurant D yesterday5 ( ) A funny B can’tC gardenD farm6 ( ) A ...
2015-12-07
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教学目标:1、 通过阅读,了解北极熊捕食、繁衍等生活习性。2、 在熟读课文的基础上,感受作者语言的生动、形象,并运用排除、比较等方法感受说明文用词科学、准确的语言风格。3、 关爱生命、关心动物的生存环境。教学过程:教学环节教师活动预设学生活动预设...
2015-12-02
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孔子(前551-前479),名丘,字仲尼,鲁国人。中国春秋末期伟大的思想家和教育家,儒家学派的创始人。【家世】孔子的远祖是宋国贵族,殷王室的后裔。周武王灭殷后,封殷宗室微子启于宋。由微子经微仲衍、宋公稽、丁公申,四传至泯公共。泯公长子弗父何让国于其...
2015-12-02
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2013-08-05
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2013-06-18
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